幼兒園英語教案眼睛

① 幼兒園中班英語認識耳朵,眼睛的教案

② 幼兒園英語教案'這是什麼"

幼兒園英語教案：what this?（這是什麼） 教師：屈老師 活動名稱： 學會：What』s this? It』s …… 聽懂會說：Piano、 computer、floor等一些教室內日常物品。 Teaching tool Some cards 、some colored ri o 、tape recording 、 balloo 、some ca . Teaching Proceres Teacher Student 1st.Warm up (1) English song ：《ten little India 》 Let the children hand in hand and make a circle. Encourage them sing louder and give them some India ca . They sing the song very well. 2nd.Review Colored song; Yellow, yellow, who like yellow Yellow, yellow, I like yellow Blue, blue, who likes blue Blue, blue I like blue ……………… 他們還是圍成一個圓圈，當我們唱到什麼顏色時，戴著什麼顏色帽子的小朋友需要輕輕的向後退一步。 看那位小朋友做的最棒，獎勵一塊棒棒糖。 3rd.Presentatation let the children go back their seat quickly and quietly. Make the children eak the name of the card and say some subject of cla room. 4th.Goodbye sing a song 《ha y everyday》（更多教案盡在：屈老師教案網）

③ 幼兒園英語教案

Colors
of
spring:
教學目標:教會
red,green,white,yellow等單詞。
導語：一年有那幾個季節？你最喜歡那一個季節？為什版么？
春天有哪些顏色權？
（花---red,white,yellow;小草或樹葉---green......）
逐一出示各種顏色花朵的圖片（貼到黑板上），並標注相應的表示顏色的單詞。
1。領讀
2。提問，如：這朵花的顏色是______.（學生集體用英語口答）
3。小朋友同位之間相互進行問答練習。
4。小組比賽（一定要有獎品和掌聲鼓勵）：每組選出一名小朋友到前邊來代表小組比賽（教師讀出某種顏色的英語單詞，學生快速指出相應顏色的花朵。）

④ 小班英語教案look at my eyes

Please look at my eyes 請看我的來眼睛源 ; 請看看我的眼睛 ; 請看著我的眼睛
雙語例句 原聲例句 權威例句
1.
Look at my eyes, they are puffy. 跟讀
看看我的眼睛，它們都腫了。

2.
King: Look at me. Look at my eyes. 跟讀
王：看著我，看著我的眼睛。

3.
Look at my eyes, they're puffy, and my eye bags, they're dark and loose and full oflines and circles. 跟讀
看看我的眼睛都浮腫了，眼袋發黑，鬆弛，而且布滿了皺紋和黑眼圈。

⑤ 幼兒園英語公開課教案

首先要利用來大量的教具，實物，圖自片，簡筆畫。。。
導課：問孩子一些簡單的問題，用他們學過的語言現象，到出新課
新課：語言要言語，也就是要說。利用教具讓孩子們動起來，可以通過游戲呀，編對話呀。。。
復習：在學習新課時，可以以主動回答問題的孩子為主。而復習就要讓所有的孩子都動起來，可以用重復，模仿等方式

⑥ 小班英語認識雞蛋和眼睛 教案

活動目標：
1、學會新單詞「eyes」、「mouth」、「nose」和句子「ihaveamouth」
2、能夠手指自己或他人的器官說出英文單詞，發音準確，清晰，能熟練說出「ihave」句型。
3、能夠自信、愉快的用英文表達，樂意學習英文。
活動准備：
1、手工製作的立體畫眼睛、鼻子和嘴巴若干個。
2、三個袋子。
活動過程：
1、先用熱身引入話題。
進行熱身活動「認識我自己」的熱身（這個活動包括了全身上下的器官名稱）。
2、熱身活動完畢後，教師立即引入話題「小朋友們，剛才我們做的熱身活動里說到了很多器官，那麼小朋友們想不想用英文表達這些器官呢？想不想你呢個用英文來做這個熱身呢？」引發幼兒興趣，接著告訴幼兒今天先學習其中的幾個器官，今後會慢慢學習完畢。
3、教師拿出眼睛道具，問小朋友名稱。等小朋友說出後，教師可立即示範英文發音。教師可示意孩子一邊撫摸著自己的眼睛或其他器官，一邊大聲學習新單詞。
4、單詞學習完畢後，要用游戲鞏固。請三位小朋友上台來。教師將道具放入袋子中，請小朋友同時從袋子里取出一樣物品，取出物品後迅速念出物品的單詞，看誰念得又快又好，可反復換小朋友進行。
5、游戲結束。
教師請小朋友站起來，教師隨機念出一個單詞，小朋友就要即刻去觸摸自己的相應器官，建立起孩子實物和單詞的聯系，鞏固單詞。