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戶外活動教案雙腳夾球

發布時間:2021-02-12 00:42:14

1. 幼兒園中班體育游戲教案

體育活動: 障礙接力 活動目標: 1.培養幼兒的反應力和團結力; 2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。 活動准備:呼啦圈,小籃子,椅子,帽子 活動規則: 1.游戲時一定要有秩序,並且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一頂。 2.在接力賽時,前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後,才可繼續。 活動過程: ...1.組織好幼兒,站好隊形。 2.教師講解游戲規則 3.游戲安排:將幼兒分成四組進行游戲,每組幼兒在終點手背貼星星等待信號,幼兒穿過椅子,穿過呼啦圈,從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上,原路返回,下一個幼兒繼續。 體育活動: 背夾球 一、活動目標 1、 增強幼兒的團結合作水平。 2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性 二、活動准備 皮球2個 螃蟹頭飾 三、活動過程 1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的游戲,請一位小朋友和老師一起做。 —師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫著走) 那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹) 2、 與球寶寶共同做游戲活動 —師:今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲,出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個游戲好嗎? 師:在游戲之前,請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快(手拉手,同時用力夾著球,同時邁步,兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。) 3、 老師介紹游戲的玩法 —將幼兒分成兩隊,每兩人一個小組,站在同一條起點線上,以哨聲為准,到達終點後原路返回,交給下一組小朋友,依次進行,最先完成一輪的一隊獲勝,途中皮球掉下來,應放回身體原位繼續前進。游戲過程中,教師要隨時指導幼兒注意活動安全,保證游戲的順利進行。 4、游戲結束後,對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵,游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲後,增加難度,放上障礙物蛇行穿過障礙物。

2. 幼兒園大班健康教案「小猴夾球」,求教案~

教學意圖:
培養幼兒對體育活動的興趣,根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動吸引幼兒主動參與。發展幼兒基本動作,大班幼兒,已經有了較強的肢體協調能力,同伴間也有了一定的合作能力,活動中能夠根據自己的能力創造出新的游戲玩法。因此,設計了戶外游戲《夾球走走走》,提高幼兒體能,鍛煉幼兒合作創新能力。促進幼兒身心和諧發展。
教學目標:
1、兩人協調一致的夾球側身行進。
2、探索合作運球方法,體驗合作快樂。
教學准備:
球若干,畫好兩條跑道線,分兩大組分別站在跑道的兩端。
教學過程:
一、教師分步示範並講解夾球的兩種不同玩法
玩法一:兩人一對,全班分成兩大組,成縱隊站在跑道的兩端起跑線後,游戲開始,兩組前面的第一對幼兒面對面站立,將球放在胸前夾緊,使球不至於滑下來,然後步伐一致的側身向另一端快速行進。到達終點後,由對面的幼兒依次替換繼續夾球往回走,回到起點處,將球交給下一對幼兒,以最先完成運球任務的隊為勝。
玩法二:兩人一對,全班分成兩大組,縱隊站在跑道的兩端起跑線後,每一組前面的一對幼兒背對背站立,將球放在兩背之間夾緊,使球不至於滑下來,然後步伐一致的側身向另一端快速行進。到達終點後,由對面的幼兒替換依次繼續夾球往回走,回到起點處,將球交給下一對幼兒,以最先完成運球任務的隊為勝。(面對面和背對背夾球走)
二、探索不同夾球方法
鼓勵幼兒自行創新,大膽嘗試各種方式夾球走,鼓勵有創造力的幼兒。
能力強的幼兒可能會用頭頂夾球走,這個難度很大;有的幼兒可能會用腿夾球走,這種方式會走得很慢,有的幼兒可能會用胳膊夾球走等等。不敢創新的幼兒,老師適當鼓勵和提示。
三、整理活動
做放鬆活動,引導幼兒養成活動後及時整理場地,培養幼兒做事有始有終的好習慣。
教學延伸:
回家後跟家長一起玩夾球走游戲,繼續創新夾球走的方法。
教學反思
針對每個孩子的不同能力,提出不同的要求,不強求整齊劃一。每個孩子都有無窮大的力量,我們要相信孩子,幫助激發孩子的潛能。
不足之處:
沒有站在幼兒的角度上考慮,所以造成一開始幼兒夾不住球的情況出現,通過及時調整,幼兒喜歡並積極的參與到活動中來。
總之,在設計活動的時候,應努力把自己想像成孩子,事先在孩子身上做做試驗,看看荒島是不是在孩子能力范圍內。這樣,才能讓活動更好的貼近孩子的心靈。

3. 幼兒小班室外活動"夾球跳"活動反思

幼兒園元旦活動方案(全套) 1. 來園活動(各班教室) 2. 生活活動 3. 新年心願包活動 准備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。 4. 親子運動會 准備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好) 過程: 1) 律動「新年好」 2) 親子運動游...戲 o 放鞭炮 准備:每班自製炮竹一個 玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧「爆竹」由起點跑向自己的家長,當家長接過「爆竹」後,雙手上舉,口中喊道「砰啪」 ,就算送到一個。然後孩子再將「爆竹」運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。 o 運綵球 准備:彩色的球、圈 玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。 o 剝桔子: 准備:小桔子50隻,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。 o 搶氣球游戲: 准備:凳子或椅

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