① 中班幼兒園教案課後評析
1.嘗試採用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。2．尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。集體教學活動：造房子幼兒年齡：達達班4—5歲執教者：南西幼兒園鄭弘活動目標：在玩造房子的游戲中，體驗數序，嘗試將房子從高到矮依次排列。願意和同伴愉快交流，體驗活動的快樂。活動准備：幼兒收集各種造房子的材料、1一10的數字卡片及測量工具活動過程：引出活動「造高樓」，鼓勵幼兒運用各種收集的材料進行造房子。
教師可在幼兒中任選一名幼兒作為「參照物」。規則：幼兒所造的房子要比「參照物」矮。教師還可引領幼兒共同對「房子」比較驗證，讓幼兒，說說自己使用的是哪一種材料，共同檢驗房子是否符合標准。給「高樓」排排隊教師鼓勵幼兒將所有房子放在一起從高到矮進行排列。規則：房子必須是從高到矮排的。
教師可根據幼兒的排序情況，適當增加難度。改變個別幼兒建造房子的高度，讓幼兒重新進行排序(除了通過目測，還可以使用工具)給自己的房子裝上門牌號碼
規則：房子從高到矮進行排列、最小的門牌號碼是給最矮的房子的、數字必須是連著的。這個網站還有很多教案
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② 中班社會教案及課後反思 如何ぷ約
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案回.一般說答來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
③ 中班(我的小書)課後反思
幼兒中班活動，春天的小書反思，可以根據學生參與活動的積極性，然後參加活動，所學到知識，這樣更能夠讓孩子們知道反思過程的那種趣味。
④ 幼兒園中班教學案例與反思 急要謝謝！
2011 年 10月 13日 一、晨間接待 二、集體活動 語言 活動名稱 ： xxxx 活動目標： 1 培養幼兒xxxxxx,,,,,,,,2 發展幼兒xxxxxxxx 活動准備： 省編幼兒用書，教具 xxx 活動過程： 1. 故事導入，吸引幼兒注意力， ，，，，，，，， 2.xxxxxxxxxxx... 活動小結：通過活動幼兒能夠xxxxxxx,鍛煉了幼兒的xxxxxxx 教學反思：通過這節課的學習，發現了幼兒對語言的了解只是片面的xxxxxxxxxxxxx,在以後的工作中我會更加的xxxxxxxx。
⑤ 中班社會教案及課後反思 如何保
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、內情感態度價容值觀。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。