戶外小貓搬家教案反思

❶ 科學活動：小貓為什麼搬家

活動目標
1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質等環境意識。
2、培養幼兒爬,走平衡木等動作的靈敏性。
3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。
活動准備：
1、 小貓頭飾若干,自製釣魚桿,與幼兒人數相等
2、 玩具馬(代表小山),平衡木(代表小橋) 體育器材
3、手機
4、保護河水,此處嚴禁堆放垃圾牌子一塊
活動過程：
(一) 引導入題
1、 師：小朋友,小貓最喜歡吃什麼 ?(小魚)小魚生長在哪裡 (水裡)
2、 師：老師帶小朋友到河和河邊看到什麼
3、小結幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，條河邊被 居民倒垃圾,水變臟了,小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎麼辦誰能替小貓想辦法 (加以總結)(幼 兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走,找環保叔叔& 不讓倒垃圾&)
(二)游戲活動
1、師：小朋友們真聰明,知道河裡沒有垃圾污染,那裡的魚多, 我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上 好不好 (好)待小朋友的爸爸把條河邊的垃圾運走後再搬回來。
2、向幼兒講清游戲規則: 玩法:全班分成 6 隊,每隊人數相等,每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過 小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟,到小貓新家後站好(每隊前一個幼兒到家後,後 一個幼兒才能搬家.看哪隊幼兒搬得快,先結束的一隊是優勝者,選出前三名)
3、 老師作示範 表演後,幼兒開始游戲,不該跑的幼兒喊加油。
4、 第一次搬完後總結發獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話： 內容：小貓原來的家小河的垃圾運走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了 (表揚小朋友環保意識強)
5、 把消息告訴幼兒後,再把家用同樣方法搬回去
(三) 總結游戲情 況,出示保護河水人人有責,嚴禁亂倒垃圾的牌子,活動結束。

❷ 《搬家嘍》教學反思

活動目標：
1.認識10以內的序數，學習確定物體在序列中的位置。
內2.使幼兒掌握序數詞，會容用"第幾"准確地表示物體在序列中的不同位置。
3、培養幼兒樂於探索、勤於思考、手腦並用的學習習慣。
活動准備：
課件、動物圖、樓房作業紙、雙面膠、小動物圖片各一幅，1-7的數字卡片。
活動過程：
一、談話導入課題，激發幼兒活動興趣。
小朋友們，今天森林裡可熱鬧了，小動物們要搬新家了，他們特別的高興？讓我們趕緊去看看吧！（出示課件）二、引導幼兒感知橫排物體在序列中的位置。

❸ 幼兒園大班社會教案：小貓為什麼搬家

童訊網幼兒園來大班教自案：節
通過「節」主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動准備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關於人們慶祝節的場景圖片、閱兵的光碟或圖片
活動過程：
1、談話：觀看閱兵的碟子，為什麼到處有鮮花?
2、介紹節。
(1)過幾天就是節了，節是誰的節日呀?
(2)學說：十月一日是節，是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝節的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給「祖國」。
活動延伸：請家長在「節」時帶孩子外出遊玩，體驗節歡樂的氣氛。
更多幼兒園教案可以上童訊網看看，專門提供幼教資訊的。

❹ 求一篇大班體育教案（烏龜搬家樂翻天）

《烏龜搬家樂翻天》體育教案適用於大班的體育主題教學活動當中，在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力，鍛煉大班幼兒的體育技能，讓他們掌握更多的體育知識。

一、活動目標：

1、在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。

2、積極地參加活動並在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。

3、初步培養幼兒體育活動的興趣。

4、提高動作的協調性與靈敏性。

教學重難點：教學重點：掌握匍匐爬得動作要領，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。

教學難點：嘗試帶物匍匐爬行，並在過程中勇於探索不輕言放棄。

二、活動准備：

1、大積木若干 。

2、三根橡皮筋並穿有小鈴鐺。

3、椅子六把。

4、紅黃兩色即時貼標記。

三、活動過程：

1、情景導入1：

T："立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體。(媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場)

2、隊列練習。

T："立正，向右看齊，立正，稍息，立正。"

T："孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實現一個很難實現的願望嗎?"

3、分層活動：

教師創設情境：孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環境里哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網。

如果碰到了鐵絲網，小鈴鐺就會響起來。到時候任務就失敗了，我的願望就再也實現不了了。"幼兒嘗試爬過鐵絲網。

T："看這里就有一條鐵絲網，請你們來試一試，看看怎麼樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢?"(幼兒嘗試，教師在旁觀察指導。)

T："孩子們，成功了嗎?請你說說你是怎麼樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的。"(身體盡量貼著地面、頭不要抬得太高)

T："你能為我們演示一下嗎?"教師在幼兒演示的時候將匍匐前進的動作要領講解一下。(身體怎麼樣，頭怎麼樣，能不能抬得很高，手要怎麼動)

教師歸納總結：

T："原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位那就是手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一後的移動，來帶動我們身體前進。"

T："孩子們我把安全過鐵網的要領編了一首兒歌，你們想聽嗎?

1、老師唱兒歌：

匍匐爬很簡單，記住四點准沒錯。

身體貼地面，頭要側一側。

手肘帶動身體爬一爬，最後不要忘記屁股也放低。

安全過鐵網，本領練得好。"

T："孩子們，我們也來用這個方法試一試好嗎?"

T："這次你們都成功了嗎?"(如果還有不成功的詢問他們為什麼不成功，並請大家一起想辦法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了)

T："那剛才還有個小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。為什麼他沒有成功。"(請沒有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的原因。"

總結：

烏龜隸屬於龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。在動物分類學上隸屬於爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見的龜鱉目動物之一。

是現存古老的爬行動物。特徵為身上長有非常堅固的甲殼，受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內（除海龜和鱷龜）。

大多數龜均為肉食性，以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食，亦食植物的莖葉。中國各地幾乎均有烏龜分布，但以長江中下游各省的產量較高。

廣西，山東各地也都有出產，尤以桂東南、桂南等地數量較多。國外主要分布於日本、巴西和朝鮮。

❺ 幼兒園大班小貓搬家課後反思

沒有教案怎麼寫反思啊？將你的教案傳過來吧！

❻ 幼兒園戶外游戲小貓吃魚教學反思

還行,與朋友討論看看大概明白如何處理吧.!.希望能幫到你~

❼ 豆豆搬家反思

展開時為了激發幼兒的學習興趣，我以圖標這一教具讓幼兒理解了歌詞內容。這回一環節的重點是是讓幼兒先答理解歌詞，然後引導幼兒在學習、掌握第一段歌曲的基礎上，學習第二段歌詞並在游戲情景中進行演唱。難點是初步感受樂曲的旋律。