① 幼兒園小班雪人真可愛怎麼寫教案
活動目標： 1、引導孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂，欣賞雪景的美。 2、通過撕紙活動促進幼兒小肌肉群的協調發展。 3、通過觀察，讓幼兒初步了解雪花的主要特徵。 活動准備： 1、活動之前，教師注意觀察天氣預報，以便提前做好准備。 2、有房子、樹的立體背景圖；故事磁帶、歌曲錄音帶。 3、為幼兒做好著裝、安全等外出活動的准備。有條件的幼兒園可配備照相機、攝象機等。 活動過程： 1、下雪天，帶孩子到室外玩雪，運用多種感官感受雪花的特徵，欣賞優美的雪景。 ——告訴幼兒雪是冬季才會有的自然現象；——引導幼兒仔細觀察雪的顏色、特徵。 2、引導幼兒欣賞故事《冬爺爺的禮物》。 聽後提問：——冬天來了，瑩瑩來到花園里，發現有什麼變化？ ——冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什麼？ 3、組織幼兒布置冬天的環境，並放背景音樂——小雪花飄呀飄。 ——撕雪花：每個幼兒一張白紙，讓他們撕成小碎片，比一比誰撕的最小。 ——製作雪景：教師在准備好的立體背景圖上抹上膠水，讓幼兒把撕好的雪花撒在上面，布置成下雪的情境。 4、教育幼兒不要吃雪，雪是不衛生的。 活動結束： 戶外活動——《堆雪人》，引導幼兒進一步觀察雪的變化，並體驗和小夥伴共同游戲相互幫助的快樂感覺。
② 幼兒園教案雪娃娃不見了
活動目標： 1.嘗試用水粉筆蘸顏料進行塗畫,會用提供的材料裝飾聖誕雪娃娃。 2.對新的繪畫工具感興趣，願意和同伴一起活動。活動准備：水粉筆 白顏料，調色盤 裝飾物(眼睛,卡紙做的鼻子,小圍巾 帽子) 活動過程 1、出示作品雪娃娃。 （1）回顧幼兒經驗，激發興趣 教師：你們見過下雪嗎？下雪時什麼樣子的？ 雪娃娃是什麼樣子的？ 小結：雪娃娃的頭和身體都是圓圓的，身體比頭要大，都是白顏色，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還戴了帽子圍巾。 .2、認識新工具，初步了解繪畫的方法。 （1）教師：今天老師帶來了一樣東西，它的名字叫水粉筆，今天我們就用它來畫雪娃娃。 （2）教師示範水粉筆的使用方法，幼兒觀察。 （用手拿住筆桿，讓筆毛蘸上顏料） （3）畫好雪娃娃後，我們可以畫上雪花，將水粉筆筆頭在紙上一點，就點出了雪花。 （4）畫好後，我們可以給小雪人粘上眼睛，鼻子和漂亮的圍巾，閃閃的帽子。這樣我們的雪娃娃就做好啦。 3、幼兒繪畫，教師指導。 （1）老師已經用將雪人的臉和身體畫好，小朋友在塗顏色時，不要將顏料塗到圓圈外面。 （2）將用過的水粉筆擱在顏料盤的邊緣。 （3）裝飾是，將雪人的帽子圍巾粘貼在正確的位置上。 4、展示幼兒作品，互相欣賞。