1. 幼兒園小班安全教案《預防秋季腹瀉》
秋季腹瀉多發生在9月中旬至12月，以10月至11月為高潮。引起兒童秋季腹瀉的病因，多是輪狀病毒感染所致。輪狀病毒在初秋氣溫下降這樣的溫度下滋生很快，因為小兒的抵抗力弱，耐受力比成人差，身體的免疫功不能很快適應這種天氣的突變，因而容易受到病毒侵害。
症狀表現
輪狀病毒是呼吸道感染的病原之一，可通過呼吸道傳播，也可通過糞—口途徑傳播。對腸道侵犯最為嚴重，可引起輪狀病毒腸炎。此病毒不僅引起腸道吸收功能障礙，破壞營養物質在腸道內的分解，而這些不能分解吸收的營養物質還會從腸壁吸收水分，從而形成稀水樣便。本病病程一般7-10天。常表現為發熱，水樣大便，輕度嘔吐；一半病人可出現咳嗽等呼吸道症狀。
居家照顧要點
由輪狀病毒引起的秋季腹瀉本身是一種自限性疾病，預後良好，那為何還要積極治療呢？
家庭治療秋季腹瀉的關鍵是預防和糾正脫水。(脫水是指體內液體，特別是細胞外液的大量丟失體外，造成體內電解質紊亂，影響體內重要器官的正常功能，嚴重時可危及生命的一種現象。)所以，腹瀉病的治療原則包括預防脫水，糾正脫水，繼續飲食及合理用葯。
如果你的孩子不幸得了腹瀉，家人在處理急性腹瀉時應遵循三點：
1、口服足夠液體以預防脫水。服用量為頭4小時服完20-40ml/kg的特定液體，以後隨時口服，能喝多少給多少。
這種特定液體是指：
(1)米湯加鹽溶液，配製方法為米湯500毫升＋細鹽1.75克(約半啤酒瓶鐵蓋)。
(2)糖鹽水，配製方法為清潔水500毫升加白糖10克加細鹽1.75克，煮沸後服用。
(3)口服補液鹽(ORS)。
有一點要特別注意。對於新生兒腹瀉，家長要慎用口服補充液體療法。在家庭治療過程中，若孩子出現腹瀉次數與量增加、不能正常進食、頻繁嘔吐、明顯口渴、超過38℃的發熱中的任意一項，即應到醫院看醫生。醫生可根據小兒情況考慮是否需要靜脈輸液，糾正脫水。
2、繼續飲食。腹瀉的孩子體內營養物質丟失較多，所以應給他足夠的食物以預防營養不良，防止生長發育障礙。吃母乳的嬰兒應該繼續母乳喂養，若為人工喂養，可繼續給予平時習慣的飲食，如米粥等。生活中，不少家庭一遇孩子患腹瀉，馬上給予禁食。實際上，禁食會影響孩子對營養素的攝入，削弱患兒的抗病能力，易致腹瀉遷延或發生營養不良。「飢餓療法」並不是處處適用的。
3、合理用葯，禁止濫用抗生素。很多學者的研究表明，應用抗生素要有針對性，濫用抗生素不但不能治病，且能嚴重危害患兒健康。除抗生素本身的毒副反應外，不適當的應用抗生素會殺死體內有益的共生菌群，破壞微生態平穩，毀壞微生態對機體的屏障與保護作用；削弱了患兒的抗病能力，促使腹瀉遷延不愈，或繼發二重感染。由於秋季腹瀉多由於病毒引起，不需要應用抗生素，只要做好脫水的預防和液體的補充，患兒可在幾天內自愈。只對細菌感染引起的腸炎，如痢疾等，才可考慮加用抗生素。
為了盡快明確腸道感染的病因，醫生需要對孩子的大便進行常規的檢查，所以，當孩子出現腹瀉，需要看醫生時，家長應用干凈的玻璃小瓶留取少許新鮮大便，帶到醫院，以協助早期診斷性檢查。
對於腹瀉造成的小兒臀部皮膚破潰，應選外用葯膏或霜劑塗於患處，如鞣酸軟膏、氧化鋅霜等。每次大便後，用清水洗凈臀部，塗抹適量葯物。
預防方法
治療腹瀉、預防及糾正脫水固然重要，可更重要的是保護孩子遠離秋季腹瀉。是什麼因素容易讓孩子患上秋季腹瀉呢？
(1)孩子在2歲以內；
(2)看護人不注意衛生，清潔意識差；
(3)小兒飯前便後不注意洗手消毒；
(4)既往曾患腹瀉；
(5)飲用不潔水；
(6)幼童接觸傳染等。
那麼，知道了這些危險因素，我們該為孩子做些什麼，以預防這種疾病呢？
(1)2歲以內的嬰幼兒要特別注意衛生條件，提倡母乳喂養、科學護理，做好奶瓶與餐具消毒；
(2)養成良好的衛生習慣，看護人和小兒飯前便後要用香皂徹底洗凈雙手；
(3)保證飲用潔凈水；
(4)不吃變質食物，生吃的瓜果要洗凈；
(5)避免孩子間的接觸傳染等。
2. 中班健康教案秋天到
秋天多喝水
活動目標:1、知道白開水比其它飲料更好,口渴時知道去喝水。2、學習給各種飲料分類。活動准備:各種飲料瓶等。活動過程:一、師生共同討論,大家帶來了哪些飲料。
1、今天,我們這里有許多的飲料,一起來看看,都有什麼呢?
二、為飲料瓶分類。
1、大家帶來了這么多不同的飲料瓶,如果我們希望很快地找到想要喝的飲料,怎麼辦呢?(讓幼兒相互討論分類方法、分類標准。)
2、我們一起將牛奶瓶放在一起,果汁瓶放在一起,礦泉水瓶放在一起。
3、幼兒上前操作,將瓶子分類。
三、師生共同討論:口渴了喝什麼。
1、秋天到了,天氣比較乾燥,如果口渴了,我們喝什麼好呢?
2、果汁等飲料喝到嘴裡很甜,白開水喝到嘴裡清涼舒服。(幼兒分別品嘗飲料和白開水,然後說說它們各自的味道。)
3、出示蛀牙圖:這位小朋友的牙怎麼了?形成蛀牙的原因是什麼?甜食吃多了牙齒會怎麼樣?
4、小結:喝太多甜飲料,容易蛀牙,對身體不好。白開水不會引起蛀牙,清涼解渴,所以口渴時我們要多喝白開水。白開水不僅可以防蛀牙,還能補充身體內所需的水份,能讓皮膚看上去更有光澤。堅持每天起床後喝一杯白開水,還可以順腸通便呢?喝白開水有這么多好處,小朋友們回家一定要告訴家人!
四、幼兒知道口渴時自己去喝水。
1、如果我們口渴了,你會選擇喝呢?
2、我們每天都會有各種活動開展,小朋友如果覺得口渴了,自己可以隨時去喝水,每天多喝水,對身體健康有很大好處。
3. 幼兒園健康教案《秋季飲食衛生,防腹瀉》
活動目標1、了解食品的一些衛生常識，知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。
2、在搶答的活動中，區分綠色食品和垃圾食品的種類。
3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品，並參與綠色食品游戲賽。
活動准備1、一些和飲食衛生有關的圖片若干。
2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。
活動過程一、幼兒進行談話活動：
1.教師：你喜歡吃什麼食品？為什麼？
2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，並進行分類。
二、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛生的重要。
1. 看圖說說：圖上的小朋友在做什麼？想一想這樣做對嗎？為什麼？
2. 觀察畫面，說說：這些小朋友怎麼啦？他們為什麼會生病？
例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什麼他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）……3.觀察一名肥胖兒童：他為什麼會這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……）三、引導幼兒參與討論：吃什麼食品比較好？什麼樣的食品要少吃，為什麼？
四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談論自己記錄的結果，並將記錄的結果進行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，並給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。
五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
1.教師：水果、蔬菜。 幼兒：綠色食品；2.教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。 幼兒：垃圾食品。
……六、引導幼兒評選出2個綠色食品。
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，並站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到後，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然後，繼續接說……說錯了，就換人接著游戲。
4. 小班秋季期《健康娃娃》教案_相關書籍
活動目標：
練抄習手捧皮球迅速行走，發展幼兒的控制力和靈敏性。
活動准備：
小皮球，數目為人數的一倍。大筐四個。
重難點：練習手捧皮球迅速走活動過程：
1.小熊走路。幼兒扮演小熊，模仿小熊走路。
2.小熊摘西瓜。
教師用透明膠帶把皮球固定在繩子上，做為西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一個大西瓜回來放在大筐里，直至西瓜全部摘完。
3.小熊送西瓜。
小熊抱著西瓜跨過小河（設置一條小河）送到對岸的好朋友家（設置小兔、小豬、小狗家）。每次送一個西瓜或幾個西瓜（不能滾下來），直至把一半西瓜送完。
4.小熊追西瓜。教師「不小心」把筐里剩下的西瓜翻滾到場地上，幼兒追西瓜，把西瓜全部追回來。
5.游戲結束，小熊吃西瓜。
活動延伸：
教師在平時，可選擇幾個內容分別開展，依情況減輕活動量。
反思；對於活動內容，孩子是非常感興趣的，也在盡自己最大的努力完成活動任務，尤其是摘西瓜和追西瓜的環節，孩子們都完成得很棒，但是在送西瓜的環節中，很少有孩子是跨過小河，很多都是踩著過河的，因此教師可讓孩子分批去送，使前面的孩子對後面的孩子起示範作用。
5. 幼兒園大班健康教育教案：預防疾病1
非常好，對幼兒健康幫助很多
6. 幼兒園中班安全《預防秋季性病》教案
活動目標：
1、讓幼兒了解手足口病並知道怎樣預防手足口病。
2、教會幼兒掌握正確的洗手方法，養成勤洗手的好習慣。
活動准備：
1、活動前和擔任護士的張敬澤媽媽聯系
2、PPT課件 【幼兒園PPT課件製作】
活動過程：
1、導入：
師："小朋友們好！最近你們每天在入園的時候保健老師不光要檢查你們的嘴巴還要檢查你們的小手，每天保育員老師都要用消毒液擦桌子、拖地，你們知道這是為什麼嗎？（預防手足口病）是的，現在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼兒園了，不僅影響學習，還影響長身體呢。今天老師請來了我們班張敬澤的媽媽，她是一名護士，讓她來告訴我們什麼是手足口病和怎樣預防手足口病。
2、張敬澤媽媽利用PPT課件講解--
（1）、什麼是手足口病?（由腸道病毒引起的手足口皰疹性疾病）
（2）、介紹手足口病的主要症狀：
小朋友最近要經常觀察自己的手和腳，如果發現有小紅斑，要馬上告訴老師或你的爸爸、媽媽，及時帶你們去看醫生。
（3）、"小朋友，看了手足口病的症狀，你們害怕嗎？其實，小朋友們不要害怕，手足口病是可以預防的，只要我們講究衛生，就不會得手足口病。下面阿姨就來告訴你們怎樣預防手足口病。
重點做到：勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬衣被 。（幼兒跟著念幾遍，熟記）
（4）、小朋友，從上面的圖片中，我們可以看到洗干凈小手對預防手足口病特別重要。下面小朋友都把小手伸出來讓我看看，（檢查）。你們會洗手嗎？下面阿姨教你們如何正確洗手。
3、教幼兒正確洗手：
（1）、教幼兒搓手的方法：
①掌心相對，手指並攏相互摩擦；②手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；④一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；⑤彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；⑥搓洗手腕，交換進行。
（2）、讓幼兒集體練習。
強調：五步洗手（濕、搓、沖、捧、擦）和搓手的方法。
（3）、告訴幼兒什麼時候要洗手：在吃飯前、入廁後、咳嗽打噴嚏擤鼻涕後、繪畫、玩玩具後、體育課和室外活動後、從外面回家後等）一定要洗手。
4、結束部分：
老師小結："小朋友們，今天張敬澤媽媽教我們認識了什麼是手足口病，並且知道了怎樣預防，還讓我們學會了正確的洗手方法。老師相信只要你們按照上面的方法做，講究衛生，就一定不會患手足口病。從而健康快樂地度過每一天，下面讓我們用熱烈的掌聲謝謝阿姨！"
7. 小班健康教案秋天樹葉飛
活動目標：來
1、理解繪本中的源語言，初步嘗試用完整的句子表達故事情節。
2、能夠按照故事頁碼逐頁翻看圖書，並嘗試與同伴合作閱讀。
3、體驗繪本中的貓從不開心到開心的情感變化，初步感知故事內涵。
活動准備：
《活了一百萬次的貓》的PPT；人手一本繪本資料；線索圖。