⑴ 幼兒園大班社會公園里有什麼教案
活動目標
1、使幼兒感受公園美麗的景象。
2、使幼兒懂得公園的美麗是園林工人辛專勤勞動的結果。屬
活動准備
1、操作卡片《美麗的公園》、電視機、展示儀
2、聯系參觀有關事宜。
活動過程
1、帶幼兒到公園遊玩，並提出以下問題：
公園的大門是什麼樣的？秋天的公園是怎樣的？有些什麼？公園哪兒最美？你喜歡逛公園嗎？為什麼？
2、帶領幼兒尋找公園里的秋天。
提問：你找到秋天的景色了嗎？在哪裡？是什麼？
3、帶領幼兒觀看園林工人的勞動，讓幼兒了解公園如此美麗，離不開他們的辛勤勞動，也離不開我們每一個遊客的共同努力。
他們是誰？他們在干什麼？
我們怎樣才能幫助他們？
4、回園後讓幼兒看操作卡片，組織幼兒討論人們為什麼喜歡玩公園。
公園里有山、有水，風景秀麗，大家都喜歡到公園里來遊玩。公園的美麗離不開園林工人的辛勤勞動，我們每一個遊客在遊玩時都要講衛生，注意保護公園的一草一木。使公園更干凈、更美麗。
延伸活動
要求幼兒回家後，向爸爸、媽媽講述在公園里遊玩的事。
⑵ 中班社會課親情樹教學反思
老師：我們學校里有些什麼樹?你最喜歡什麼樹？你會畫這些樹嗎?
老師:春天內,小樹開始發芽,可漂容亮啦;夏天,小樹長高了，我們可以在下面趁涼,做游戲,秋天有的樹上還有紅紅的果子,冬天,樹葉開始發黃,葉子掉在地上又為大地蓋上了棉被.
引導孩子學習油水分離的繪畫方法。
老師：引導孩子進行繪畫創作，幫助孩子豐富不同季節不同樹木的不同特徵.可在親情樹上畫上自己的親簡筆畫.
欣賞幼兒作品。
教學反思
反思：通過繪畫讓孩子觀察更多事物：讓孩子了解到繪畫的不同方法。大膽的接受和嘗試更多的繪畫方法。同時增進對親人的情感.
⑶ 幼兒園大班社會串親戚教案
下次我們可以帶爸爸媽媽或者從外地來的親戚去前衛村玩,再好好地給他們當回小
⑷ 求一篇幼兒園大班的教案，我要上公開課，所以很緊張不知道怎麼寫，題目是親情樹
你可以先問他們誰知道自己的母親有什麼簡單的特徵 他們會為你做什麼 等等 問問誰知道自己母親或父親的生日 最好布置作業是問么親父親的生日 課中講一個 親情的簡單易懂的故事 等等