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幼兒園保育實習教案

發布時間:2021-02-16 15:53:59

① 如何做好幼兒園的保育工作ppt教案

如何做好幼兒園的保育工作 保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實施者。 「如何做好幼兒園保育員工作」? 一、樹立科學的保育觀,堅持一切為了孩子的原則 幼兒園是實施保育和教育的機構,要實...

② 幼兒園大班保育員老師寫的生活教案怎麼寫

,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。 2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學習穿***服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。 3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互...幫互助的良好品質。 4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。

③ 幼兒園保育教育活動方案是不是寫教案

幼兒園教學常規管理實施方案

為了更好地促使我縣幼兒園教育、保育工作制度化、規范化、科學化,按國家幼兒教育法規,結合我縣幼兒園目前的實際情況制定本方案:
一、發揮幼兒園領導班子在教學工作中的作用。
1、.幼兒園領導要加強自身建設,認真學習有關教育政策法規,學習現代教育教學理論,明確辦園方向,提高管理水平和教育能力。
3、幼兒園領導要創造條件,有目的、有計劃地培養骨幹教師、培養教學帶頭人,積極組織和選拔教師參加各級各類的進修及專業培訓。
4、幼兒園領導要擔任一定的教學任務,同時,要深入課堂聽課、評課,有效地指導教師的教學工作。正園長每學期聽課不少於是15節,業務副園長或教導主任聽課不少於20節,教研組成員不少於己於人12節,要有原始記錄材料以備檢查。
5、幼兒園領導應走在教改工作的前沿,深入課堂第一線擔任教學任務,有計劃地開展為教師做教學理論、教學改革講座或帶頭做示範課,.領導班子活動總量每學期不少於兩次,要有原始記錄。
6、每學期幼兒園領導至少要主持召開一至兩次有關園務會議、整合研究,決策幼兒園的教學及管理工作。
二、制定嚴謹、合理的教學計劃,進行有效的教育教學反思
1、幼兒園要制定學年和學期教學工作計劃,認真組織實施並做好學期期、學年工作總結。
2、制定科學、合理的課程計劃,要寓教於樂,讓幼兒在玩中學、學中學。要克服幼兒園游戲活動的散漫自由、隨意泛濫等現象,要保證幼兒有充足的戶外活動時間,每天至少兩小時以上。
3、幼兒園每學期要對教師教案進行最少兩次以上的大檢查,教師的教學計劃可隨教學需要做適當的變更。但是教案設計不能偏離課堂教學,更不能出現教案教學兩無關的鬧劇。大力提倡多寫教學反思和教育隨筆,及時進行教學小結。
4、幼兒園要有計劃地征訂、購買有關書刊資料供教師學習,了解新的教學,掌握新的教學動態,豐富教師的業務知識,提高教學水平和教學能力。
5、為了便於統一管理和核實是否統一使用海南教材,教育局經研究決定,各幼兒園特別是私立幼兒園要到教育局教研室統一登記訂購海南省編寫的幼兒教育教材(包括教師用書、幼兒用書、錄音磁帶、.圖片等),征訂工作於期末一個月內進行。

④ 幼師本次保育實習要完成的主要任務

(一)教育教學活動
1
、集體教育活動:教學與游戲活動
每人帶班不少於
5
天。能夠獨立地組織一日教育教學活動,注意保教結合,
敢於大膽嘗試課改活動,
激發幼兒參與活動的興趣,
調動幼兒參與活動的積極性、
主動性、創造性。實習期間每人上一節公開課。
2
、區域活動
積極開展活動區活動,
能夠根據教育教學的需要設計、
製作一些材料投放到
活動區中,豐富活動區活動內容。
3
、個別教育活動
主動接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒,初步了解每個幼兒的個性特點,根據
幼兒的個別差異,抓住教育契機,對幼兒進行個別教育,並寫出
2-3
篇個別教育
筆記。
4
、特色教育活動
主動了解實習園實習班的特色課程,積極了解特色課程開設的依據、內容、
組織方式和實施效果等,在指導教師的指導下,正常開展班級特色教育活動。
(二)保育工作
認真貫徹保教結合的原則,
注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現,
獨立承擔
1
天以上的保育工作,仔細做好各項保育工作,保證幼兒的安全。
九月開學季,老師你們准備好了嗎?幼教開學准備小學教師教案小學教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...
(三)節日活動
積極參與策劃、准備、組織迎接「六一」節的活動,積極參與製作道具、准
備活動材料、設計活動方案等活動,積累開展迎「六一」的經驗。
(四)布置環境
能夠根據幼兒的興趣、
身心發展的需要、
教育活動的進程和實習幼兒園的要
求,創設豐富多彩的良好的教育環境,發揮環境育人的作用。
(五)家長工作
了解實習園常用的家長溝通方式,
在實習班老師的指導下,
採用多種形式及
時與家長交流、溝通幼兒情況,積極開展家園聯系工作。
五、實習工作具體安排:
實習分為集中實習與自由實習
集中實習幼兒園:教育廳幼兒園
集中實習帶隊老師:
實習四周,即
4

5
日——
4

30
日,其中見習一周、實習三周。
1
、實習准備:
3

21
日前,自由實習的學生確定實習幼兒園,由班主任報
名單到教務科,
集中實習的學生在指定實習帶隊老師後到幼兒園聯系,
了解實習
上課的內容、
實習班老師和幼兒的名單,
熟記幼兒的姓名,
在學校老師的指導下
做好實習的准備工作:查找資料、備課、製作教具、試教評教等。
2
、見習一周:
4

5
日——
9


1
)請實習園領導、指導老師介紹該園的保教、管理、教改的情況。

2
)下到實習班,在實習班老師的指導下,見習實習班的保教活動,並為
下一周實習做好准備。
3
、實習三周:
4

12
日——
30


1

在實習班教師的指導下,
全面實習幼兒園教師正常的教育、
教學工作。

2
)實習生要認真、充分地組織各種教育活動,認真做好日常生活各環節
的准備工作。
精心設計好教育教學活動,
認真備課,
將寫好的教案交給實習班指
導教師審閱,虛心聽取指導教師的意見,根據指導教師的意見進行修改並試教,
試教通過後方可上課。

3
)英語大專班的學生要處理好英語教學與其他領域教學的關系,努力在
勝任綜合活動組織的基礎上發揮英語教學的特長,成為全面發展的幼兒教師。

4
)認真開好評議會。實習期間,指導教師要觀察指導實習生組織的一日
活動,
其他實習生也應觀摩學習。
指導教師應每天抽出時間,
組織實習生評議當
天實習學生的表現,
評議其組織的教育教學活動,
在肯定優點的情況下,
指出其
不足或缺點,
並提出改進建議,
實習生需將評議意見
(包括:
優點、
不足或缺點、
建議等)填寫在實習手冊的有關欄目中。

5
)認真完成實習作業,實習作業在實習結束後回校一周內交到「幼兒園
教育活動設計研究」老師處批改打分。

6
)學生通過實習,主要培養自己設計、組織教學的能力,在反復設計、
完善教學思路、
試教的基礎上使教學研究的能力有明顯的提高,
要求每人上一節
公開課,
並在寫實習隨筆或教育隨筆的基礎上總結教育教學的得失,
寫一篇實習
專題總結。

7
)實習即將結束時,實習生要填寫好實習鑒定表中的自我鑒定,然後將
鑒定表交到實習幼兒園,
由實習幼兒園在實習幼兒園成績欄評定成績並蓋章,

習成績由具體教學、實習作業與實習專題總結組成(自由實習學生的實習作業、
實習專題總結交到實習幼兒園園長處,
集中實習生的實習作業、
實習專題總結要
求在實習結束後一周內交到學校帶隊老師處,
由實習帶隊老師評分後把分數和總
結交到教務科,填寫學校欄的實習成績)
,自由實習生的實習鑒定表在實習結束
後自己帶回並統一交到班主任處,
由班主任交到教務科,
集中實習生的實習鑒定
表由學校帶隊老師帶回交到教務科。

7

、公開課參考要求:
能對所上內容進行較好的設計和組織,
活動思路清晰,
活動環節流暢,
有較
新的活動理念,或能反映一定的教改信息,有一定特色,有較

⑤ 小班保育員的聽課教案

一:幼兒園小班保育員工作計劃
新學期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日後發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展,我們在上級領導及園長的帶領下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特製定了本學期的工作計劃。
一、指導思想
1. 以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導,以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養。
2. 嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。
二、主要工作
1. 清潔衛生習慣
養成飯前便後及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2. 良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食慾,培養良好飲食習慣和有規律進食。
3. 有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4. 良好學習環境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。
5. 配合老師開展教學活動
做好課前准備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等。
6. 做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
7. 團結協作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。
8. 提高自我素質
多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創新。
二:幼兒園小班保育員工作計劃
新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,並在工作中得到成長,特製定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養
積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識(1知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。(3知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。
5、安全常識(1加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。(2懂得交通安全。(3會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。
6、生活能力(1指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。(2幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯後收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。(5保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關繫到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
三:浮橋鎮幼教中心時思幼兒園小班保育員工作計劃
新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,並在工作中得到成長,特製定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,本學期工作計劃如下:
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1.精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗干凈,不吃不幹凈的東西,養成講衛生習慣。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。
4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級「幼兒生活自理能力」比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養
1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4.生活衛生常識
(1知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。
(3知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。
5.安全常識
(1加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。
(2懂得交通安全。
(3會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。
6.生活能力
(1指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。
(2幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯後收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
(5保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。
認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關繫到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

⑥ 幼兒園本次保育實習要完成的主要任務

(一)教育教學活動 1、集體教育活動:教學與游戲活動每人帶班不少於5天。能夠獨立地組織一日教育教學活動,注意保教結合,敢於大膽嘗試課改活動,激發幼兒參與活動的興趣,調動幼兒參與活動的積極性、主動性、創造性。實習期間每人上一節公開課。 2、區域活動積極開展活動區活動,能夠根據教育教學的需要設計、製作一些材料投放到活動區中,豐富活動區活動內容。 3、個別教育活動主動接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒,初步了解每個幼兒的個性特點,根據 幼兒的個別差異,抓住教育契機,對幼兒進行個別教育,並寫出2-3篇個別教育筆記。 (二)保育工作 認真貫徹保教結合的原則,注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現,承擔1天以上的保育工作,仔細做好各項保育工作,保證幼兒的安全。 (三)節日活動 積極參與策劃、准備、組織迎接「六一」節的活動,積極參與製作道具、准備活動材料、設計活動方案等活動,積累開展迎「六一」的經驗。 (四)布置環境 能夠根據幼兒的興趣、身心發展的需要、教育活動的進程和實習幼兒園的要求,創設豐富多彩的良好的教育環境,發揮環境育人的作用。 (五)家長工作 了解實習園常用的家長溝通方式,在實習班老師的指導下,採用多種形式及時與家長交流、溝通幼兒情況,積極開展家園聯系工作。

⑦ 幼兒園見習教學大綱

一、課程的性質和任務

《幼兒園實習指導》是指導幼兒教育專業學生把所學到的理論知

識到幼兒園去應用和檢驗,以鍛煉工作能力的課程。通過學習明確幼

兒園實習目標,掌握實習過程的理論和方法以及有關考評,實習管理

方面的內容,有助於學生實習計劃的制定,保證實習目標的實現和實

習任務的完成。

二、課程要求

掌握實習組織與管理,保育實習,教育實習和畢業實習。

三、教學方法和教學形式建議

課堂講解與實際聽課,范案分析相結合,加強實習教學。

四、教材使用說明

本教材可分別在保育實習前(第一學期)

,教育實習前(第三學

期)

,畢業實習前(第六學期)講授。

五、課時分配

第一學期:第一章

6課時

第二章

6課時

實習課時

40

課時

機動課時

4課時

第三學期:授課課時

第三章

12

課時

實習課時

40

課時

機動課時

4課時

第六學期:授課課時

第四章

12

課時

2

實習課時

40

課時

機動課時

4課時

六、教學內容和教學要求

第一章

實習組織與管理

教學要求:

明確幼兒園實習目標,

制定周密細致的工作計劃,



標准進行各項實習工作,

提高職業道德修養,

促進德育、

智育、

體育、

美育和勞動技術教育的全面發展,保證實習目標的實現和實習任務的

完成。

第二章

保育實習

教學要求:

明確應該以什麼樣的態度去對待和處理幼兒問題,



定要熱愛幼兒、尊重幼兒,應有為人師表的優良品格為幼兒教育事業

獻身的奉獻精神。

第三章

教育學習

教學要求:

掌握文化知識、

專業理論和專業技能並與幼兒園教育

實習相結合,進而發展成觀察能力,教學能力,語言表達能力,組織

管理能力和自我調控能力。

第四章

畢業實習

教學要求:

明確畢業實習的意義、

目的和業務編寫詳細教案計劃,

做好聽課詳細記錄,參加評議。認真總結畢業實習情況,寫好總結報

告。

⑧ 幼兒園保育員小班六月份教學隨筆

活動目標: 1、在認識菊花的基礎上學會製作菊花的方法。 2、通過剪直線、卷線條鍛煉幼兒手指的靈活性。 3、培養幼兒的美感,陶冶幼兒美的情操。 活動准備: 剪刀每人一把、油花棒每人一盒、彩筆每人一根,花盆每組一個(只有莖、葉、而無花朵),教師示範用的實物菊花和紙杯做的菊花各一...盆,紙杯每人一個。

⑨ 幼兒園健康教育教案

選擇題:
1、幼兒園保育工作的目標是( )
A養成良好的衛生習慣、生活習慣和參加集體活動與體育活動的興趣。
B根據家長需要,社會需求學習各科文化知識
C促進幼兒身體正常發育、增強體質
D促進幼兒身體正常發育、增強體質、養成良好的衛生習慣、生活習慣和參加集體活動與體育活動的興趣。
2、 幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒兩餐間隔時間與戶外活動時間( )
A、 不少於3.5小時和3小時,高寒、高溫地區可酌情增減。
B、 不少於2小時和3小時, 高寒、高溫地區可酌情增減。
C、 不少於3小時和3小時, 高寒、高溫地區可酌情增減。
D、不少於4小時和3.5小時, 高寒、高溫地區可酌情增減。
3、 幼兒園應建立幼兒園健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢( )次數
A三次 B二次 C四次 D一次
4、提升寶寶免疫能力有哪些招術( )
A曬太陽、戶外運動、多笑、營養補充。 B戶外運動和營養補充 C多笑,保持心情愉快
D加強戶外運動強度及時間。
5、戶外活動如何提高幼兒自我保護能力( )
A集體教育,個別指導,設計安全標志。 B集體教育,反復說教 C請個別調皮的幼兒脫離集體。 D重點指導能力差的幼兒學習保護方法
6、幼兒園教育中,教幼兒保護眼睛有哪些方面要求( )
A讓幼兒知道保護眼睛的重要 B指導幼兒養成用眼衛生的好習慣 C通過認識眼睛的重要性,指導用眼衛生的好習慣。 D不傷害自己的眼睛
7、幼兒正確洗手的方法是( )
A先在自來水下面沖濕雙手。然後塗上香皂,雙手摩擦5秒鍾。在自來水下沖洗雙手10秒鍾。最後用干凈的毛巾擦乾雙手。B 先塗上香皂,雙手摩擦5秒鍾。在自來水下沖洗雙手10秒鍾。最後用干凈的毛巾擦乾雙手。C先在自來水下面沖濕雙手。在自來水下沖洗雙手10秒鍾。最後用干凈的毛巾擦乾雙手。D用毛巾把手擦一下就可以了。
8、孩子需要哪些規則約束( )
A保護孩子身體不受傷害的規則。 B保護環境安全、節約財產的規則 C保護孩子和其他人免受精神傷害的規則和尊重他人、尊重生命的規則 D ABC都有。
9、幼兒咳嗽飲食需注意什麼( )
A飲食要清淡,但應富有營養並易消化和吸收為宜。B多喝白開水和多食新鮮蔬菜及水果 C少食咸或甜的食物 D三者有之
10、糾正孩子咬指甲的習慣( )
A採用心理療法 B行為矯正法 C要培養孩子良好的衛生習慣 D可採用心理療法和行為矯正法,以耐心說服和鼓勵為主,平時多給予孩子心理上的關注,消除造成孩子緊張的因素。
11、班級安全工作有哪些方面( )
A晨檢、設施安全 B戶外活動,全面觀察 C晨檢、設施、戶外、離園等D服葯安全,離園安全。
12、寶寶正和小朋友玩得高興,說不定什麼時候就對自己的夥伴磨牙嚯嚯了,上去就是一口,這時,你應該怎麼辦( )
A大聲喝斥咬人的寶寶,並將咬人的寶寶隔離。B快速去處理傷口,將被咬的寶寶帶離活動室。C請其他保教人員去帶離咬人寶寶。D保持冷靜,保證寶寶安全,同時關注咬人寶寶,預防咬人事件再次發生。
13、幼兒發生驚厥後處理方法為:
A幼兒驚厥後,不要驚慌。將沙布放到上下牙之間,防止舌咬傷。要使患兒的呼吸道暢通,讓其側卧,松開衣領,便於及時排出分泌物。指壓人中穴。迅速送醫院急診。B幼兒驚厥後,不要驚慌。將沙布放到上下牙之間,防止舌咬傷。要使患兒的呼吸道暢通,讓其平卧,松開衣領,便於及時排出分泌物。指壓人中穴。迅速送醫院急診。C幼兒驚厥後,不要驚慌。將沙布放到下牙下,要使患兒的呼吸道暢通,讓其平卧,松開衣領,便於及時排出分泌物。指壓太陽穴。迅速送醫院急診。D幼兒驚厥後,不要驚慌。將沙布放到上下牙之間,防止舌咬傷。要使患兒的呼吸道暢通,讓其側卧,松開衣領,便於及時排出分泌物。指壓太陽穴。迅速送醫院急診。
14、教幼兒防拐騙的方法( ):
A知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。B積極想辦法,爭取和壞人做斗爭。C不分場合大喊大叫,引起別人注意 D和壞人比力量
15、讓寶寶長高的四要素是( )
A多吃多睡 B 參加個種運動 C不用控制自己的情緒,隨心所欲
D 不能挑食,保證充足的睡眠,多選有利於長個的運動,保持愉快的心情。
16、鼻出血的處理方法( )
A向後仰頭 B用涼水毛巾用力按住流血的那個鼻翼2---3分鍾即可。
C用熱水毛巾用力按住流血的那個鼻翼5分鍾即可 D讓幼兒頭稍往前低,張口呼收,用涼水毛巾用力按住流血的那個鼻翼2---3分鍾即可
17、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等症狀,這是由於( )。
A.學校與家庭教育不一致所致 B.幼兒園教育條件不夠好所致 C.現在的醫療條件不夠好所致 D.兒童心理上積聚的能量得不到及時發泄所致
18、小明在滑梯上突然被小朋友從後面推了一下,飛快地滑了下來,嚇得大聲哭叫,下列哪種處理方式最為合理?( )
A.立刻制止小明哭叫,力圖盡快恢復秩序
B.察看小明是否受傷,同時不制止他哭,讓他把內心的恐懼發泄一下
C.馬上尋找闖禍的小朋友,批評他,以安慰小明
D.旁觀
19、美國心理學家布魯姆的研究發現,學前階段是人的智力發展極為迅速的時期,而對智力影響最大的因素是( )。
A.遺傳素質 B.環境 C.胎教 D.父母文化程度
20.一般來說,幼兒容易哭,也容易「哄」,這是因為他們( )
A.不懂事 B.情緒不穩定 C聽話
21.小孩子常常把東西放在嘴裡,因為他們( )
A.不講衛生 B.愛吃零食 C用嘴
22.一般說來,幼兒有時容易哭,但也容易「哄」這是因為幼兒( )
A.認識水平不高 B.思想覺悟不高 C.情感不穩定
二.填空題

1.幼兒的關節窩較______,關節附近的韌帶較______,所以關節的伸展性及活動范圍較成人_____,但牢固性較______,易引起脫臼。
2.幼兒肺組織中血管______而肺泡量______而使得整個肺組織呈現含血量多而含氣量少,因而稍有粘液阻塞便會引起肺不張.肺瘀血。因而小兒肺炎必須盡快治療。
3、嬰幼兒眼球的前後徑比較______,而至使近處物體反射來的光線經晶狀體折射後,形成的物象落在視網膜的______方,呈生理性遠視。
4、成人脊柱的生理性彎曲包括______._____._____和____四道彎曲,幼兒這種彎曲是在生長過程中逐漸形成的,到成年方固定下來。
5、幼兒的肌肉中水分_____,蛋白質及儲存的糖元_____,因此,肌肉_____,收縮力_____,故力量較差,容易疲勞損傷。但由於幼兒新陳代謝________,疲勞後恢復較快。
6、幼兒的肝臟相對較成人_____但肝臟分泌膽汁_____,對脂肪的消化能力____;肝臟貯存糖元較少,容易因飢餓發生低血糖。
三.選擇題
3.下列維生素中_______對維持正常視力有重要的作用。
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
4.幼兒高級神經活動的特點是______。
A.興奮過程強於抑制過程 B.抑制過程強於興奮過程
C.抑制過程興奮過程都很弱 D.抑制過程興奮過程都很強
5. 脊柱的生理性彎曲可增加軀體的彈性,減少直立行走對腦的震動,幼兒的機體減震形體結構是____形成並固定下來。
A.出生後即形成,便固定下來的。
B.在生產發育過程中逐步形成,且在成年後才固定下來。
C.1歲開始行走時方形成,並固定下來。
6.鼻子有對空氣有_____功能,對肺起到保護作用
A .清潔 B.加溫 C.潤濕 D.嗅覺
7.幼兒年齡越小.呼吸頻率越快,其主要原因有_____。
A. 幼兒胸廓窄小,呼吸肌較弱.肺的彈性較小造成呼吸動作表淺,每次呼吸量均較成人小。
B. 幼兒期代謝旺盛.需氧量大.只能靠增加呼吸頻率來增大通氣量來補償呼吸量的不足
C.呼吸中樞發育不完善,造成呼吸節律性不強
D.僅僅由於肺內氣體量過小造成
8.幼兒易患上行性泌尿道感染,其主要有下列_____幾種原因。
A.尿道短且離肛門(女孩還有陰道等)與外界相通且易發生細菌感染的部位較近
B.連接腎盂的輸尿管相對較成人寬,且緊張度較低.彎曲度大.易出現尿流不暢而利於細菌滋生
C.膀胱的儲尿機能差 D.中樞對排尿的調節機能差
9.與成人相比幼兒血成份中________相對較多。
A. 血液量 B.水份 C.紅細胞及所含血紅蛋白量 D.無機鹽
10.由於幼兒的心血管呈現______特點,故血壓較成人低,且年齡越小,血壓越低。
A.心臟收縮力弱,致使敏搏排出血量少。
B.動脈管徑較大
C.血管壁薄.柔軟,但彈力纖維缺乏.彈性小
D.動靜脈管徑相差不大
E.毛細血管網較密,但管徑大
F.血管總長度比成人短
四.判斷題(10分)
1.人體脊柱的生理性彎曲是胎兒形成期逐漸形成,出生後更固定下來的。( )
2.幼兒的活動量一般來說較成人低,因此耗氧也相對較少,故靠呼吸系統的攝氧與靠循環系統的運氧的要求也低,因而心率和呼吸頻率也相對較成人慢,且年齡越小,心率和呼吸頻率也愈慢。( )
3.一般幼兒年齡愈小,新陳代謝愈旺盛,每日尿總量也就較多,且膀胱貯尿機能差,加之神經系統對排尿的調節能力差,故排尿的次數也就較多。( )
4.幼兒的表皮角層薄,皮膚薄嫩,毛細血管網也較密,不僅易損傷,且吸收能力也較成人強因而應特別注意皮膚的吸收中毒。( )
5.脂肪是人體所需的重要的營養素,動物脂肪即動物油脂特殊的香味是其他油脂所不具備的,且可口,一般兒童都喜歡,故實際上如果不從經濟考慮,應以動物油代替植物油最好。( )
6.幼兒高級神經活動的特點是興奮過程強於抑制過程,隨著年齡的增長,抑制過程則不斷地加強,因而隨年齡的增長應適當地延長其睡眠時間。( )
7.幼兒眼球構造上的特點,使得嬰兒既呈生理性遠視,同時也可看得清很近的物體,因此培養良好的視物習慣對於保護眼睛就顯得特別重要。( )
8.幼兒的骨骼柔軟,這是由於骨的化學成份中有機物較成人高而無機物較成人低的緣故。( )
9.幼兒的腸道總長較成人來說相對長,且腸粘膜發育較好又有豐富的血管和淋巴管,因而其吸收功能較成人強。( )
10.幼兒耳結構的特點,使幼兒的聽力較成人敏銳,故噪音對幼兒聽力的影響也就特別大。( )
五.簡答題(25分)
1、傳染病流行的三個環節是什麼?怎樣預防?
2、怎樣做好幼兒呼吸系統的衛生保健?
3、如何做好乙型病毒肝炎的護理與預防?
六.論述題(10分)
結合幼兒膳食配置原則,試制定夏季一周有二十鋪
七.案例分析題(10分)
某幼兒入睡不久,突然哭喊出聲,坐起,兩眼直視,表情恐懼,叫他則不予理睬。醒後完全遺忘。試回答:(1)該小兒發生了哪一種睡眼障礙?(2)分析其發生的原因。(3)應怎樣預防?

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