Ⅰ 幼兒園防雷防汛防溺水教案
防洪防汛安全知識教育教案
一，教學目標
1：了解洪水的危害，提高防洪意識
2：了解洪水的特點等相關知識
3：了解洪水暴發時的緊急自救措施
二，教學重點：能夠了解洪水的特點，提高防洪意識。
三，教學難點：能夠了解並掌握洪水暴發時的緊急自救措施。
四，課時安排：1課時
五，教學內容：
(一) 導入：
1，觀看洪水造成危害的圖片
2，學生觀看完之後談談體會
3，教師總結：洪水造成的危害是巨大的無法衡量的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關於洪水的知識，學習遇到洪水暴發時我們應該怎麼做。
(二) 了解洪水的相關知識
1， 了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水，風暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類型，主要是暴雨洪水。
結合本地特徵請學生分析有可能發生什麼類型的洪水。
2， 洪水的主要特點：
(1) 季節性明顯：洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規律，它主要決定於夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的台風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流常常可以形成極大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩定：暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
(三) 了解洪水爆發時的緊急自救措施。
1， 受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織的向山坡，高低等處轉移。
2， 洪水來的太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂，大樹，高牆等待救援。
3， 在山區如果連降大雨，很容易暴發山洪，遇到這種情況，應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。
4， 了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。
(四)學生總結所學習的知識。
Ⅱ 小班防溺水安全教案
活動目標：
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動准備：
事先了解有關溺水安全的有關內容 課件
活動過程:
一、談話引入
1、小朋友，現在是什麼季節？什麼季節我們可以穿短袖、短褲了?
2、天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎？告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）
二、防溺水教育
1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？
2、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
教師小結：（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。
3、教師談談事例，並由幼兒扮演
幾名幼兒到河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼?
這幾個小朋友做的對不對？我們應該怎麼幫他改正過來呢？（幼兒討論）
4、說一說
說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
三、小結：
（1）通過這個活動,你懂得了什麼？
（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
Ⅲ 幼兒園安全防溺水，交通，火教案
1、小學生交通安全「三字經」 小學生， 上學去。 安全事， 要牢記。 上公路， 遵法律。 守法規， 別麻痹。 縣鄉道， 多彎曲。 路面窄， 彎道急。 公路上， 多警惕。 莫追逐， 莫嬉戲。 莫扒車， 莫擊石。 靠邊走， 守規矩。 橫過路， 切莫急。 左右邊， 看仔細。 有車來， 當迴避。 無車來， 再過去。 自行車， 上路騎。 十二歲， 才准騎。 年齡小， 違法律。 鈴要響， 閘要制。 莫帶人， 莫並駛。 莫逞強， 莫賭氣。 心要專， 速要低。 需轉彎， 早示意。 下大坡， 切勿騎。 推車行， 多有益。 學騎車， 廣場里。 公路上， 莫學騎。 城市道， 寬又直。 各種道， 有隔離。 紅綠燈， 多注意。 綠燈行， 紅燈止。 莫搶道， 莫擁擠。 聽指揮， 服管理。 訪親友， 乘車出。 講禮貌， 守秩序。 車未停， 不能急。 車停穩， 再抬足。 下與上， 按順序。 乘上車， 莫好奇。 頭和手， 莫伸出。 旅途安， 皆歡喜。 小學生， 如旭日。 好習慣， 從小起。 學習好， 守紀律。 家長樂， 老師喜。 2、交通安全三字經 勸諸君，請聽清。 說安全，道文明。 凡車禍，必有因。 車速快，違法行。 人車多，勿分心。 稍不慎，釀禍根。 重則死，輕則傷。 損失慘，教訓深。 出車禍，車要停。 既報警，又救人 。 保現場，事實清。 待交警，勘查明。 若逃逸，罪不輕。 觸刑律，法無情。 處事故，要平心。 論輸贏，皆傷神。 勸雙方，切莫爭。 姿態高，且饒人。 肇事者，擔責任。 講誠信，要盡心。 受害者，理服人。 談賠償，莫貪心。 退一步，眼前明。 讓一著，己省心。 真君子，非小人。 明事理，禍事平。 了難者，心不正。 坑車主，騙愚民。 自主張，莫輕信。 思前後，方可行。 1 1 0，服務民。 職責在，必履行。 任務重，晝夜勤。 挑重擔，樂為人。 講原則，最公平。 依法辦，皆放心。 損失輕，可協商。 損失重，調解成。 疑難案，須謹慎。 責分明，計算清。 協調難，上法庭。 法院判，強執行。 鄉鎮村，各部門。 車禍事，上日程。 有制度，有專人。 解矛盾，化糾紛。 顧大局，保穩定。 齊協作，造福民。 3、防溺水安全三字經 （一） 防溺水、六不準，牢遵守、定安穩。 看小河、多秀美，私下水、危險隨。 水泥岸、直且立，力不支、無處棲。 黑淤泥、藏水底，如陷入、難逃離。 大河流、輪船行，水流急、波濤滾， 漩渦多、暗流行，被捲入、活不成。 不會游、遠離水，同學邀、立拒絕。 會游泳、莫逞能，下水前、想親人。 學救助、提技能，遵規章、享太平。 防溺水安全三字經 （二） 炎夏至 熱的慌 欲下水 尋清涼 不得法 死或傷 憐父母 悲欲絕 惜家庭 人破亡 痛祖輩 發蒼蒼 勿下水 記心上 何時地 不可忘 4、消防安全三字經 遇火災，心勿慌。會自救，會逃生。 下雨天，易漏電。初始火，撲滅行。 119， 早報警。逃生路，早早尋。 先救火，後搬物。人與物，命要緊！ 道路通，有序撤。下樓阻，到台窗。 布擰繩，下滑行。鄰起火，勿開門。 喊救援，自逃生。逃離前，關緊門。 煙霧濃，匍匐行。掩口鼻，濕布巾。 火勢小，快撲滅。火勢大，先逃生。 速報警，時間省。損失少，保生命！ 5、食品安全三字經 買食品，需警惕。保安全，放第一。 瞧外觀，辨真偽。嗅氣味，見端倪。 有包裝，驗各項。異常處，看仔細。 散裝貨，查容器。無標識，莫食慾。 防治病，不能信。多功能，藏貓膩。 識假貨，抵偽劣。反欺詐，防過期。 要維權，靠法律。315，要牢記！ 6、用電安全三字經 電老虎 不講情 用家電 要小心 沒知識 最危險 不私拆 別亂動 雙手濕 莫亂碰 電不通 找電工 前車覆 後車鑒 變壓器 莫接近 出事情 悔已晚 遇雷雨 遠離線 電桿下 有危險 講安全 免後患。 （摘自網路。如能對您的工作有所幫助，對幼兒教育有所幫助，是我們共同的願望和期盼。）
Ⅳ 幼兒園關於防溺水安全教育活動教案有哪些
幼兒園防溺水安全教案【1】
活動目標：
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動准備：
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程：
一、談話引入
1、小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎?對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發生了什麼事嗎?
2、今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。
二、防溺水教育
1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點：
(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。
3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心裡有什麼感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個小朋友違反了哪些安全規
則?我們應如何遵守安全規則。
三、小結：
(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?
(2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望我們小朋友學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
幼兒園防溺水安全教案【2】
活動目標：
1.通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。
2.知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
活動准備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程：
一、師幼談話進入本次活動的主題。
--師："小朋友們，現在是什麼季節?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什麼呢?(幼兒自由回答)
--師："有一隻小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎麼樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
o 教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。
--師：小貓很怕熱，它去干什麼了?(幼兒回答)
教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河裡抓魚了。
--師：小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)
教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
--師："小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)
教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
--師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢?怎麼做才能不掉到水裡面呢?"
教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面，如果碰到有人掉到水裡，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水裡。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水裡了，你會怎麼做。"
故事：《小貓落水》
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，裡面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裡，他多麼想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河裡時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拚命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水裡，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。