⑴ 小班保護地球小衛士的教案
活動准備來
圖片2張（一張畫臟源、亂、差的地方，一張畫干凈整潔的地方）
活動目標
培養幼兒愛清潔，保護環境的好習慣。
讓幼兒學會一些簡單的勞動技能。
活動過程
1、欣賞兒歌《果皮箱》後提問：兒歌中說了什麼內容？果皮箱有什麼作用？你在哪裡見過它？
小結：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見到過許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護環境的衛生。
2、出示圖片，啟發幼兒認真思考。這些地方怎麼會變得這么臟？怎樣才能使這些地方變干凈？我們應該怎麼做？
3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯
（1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼兒在大街上隨地吐痰。
（3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。
（4）一幼兒將痰吐到痰盂里。哪個小朋友做得對？哪個小朋友不對？你要向誰學習？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應該扔到哪裡？（垃圾桶里）
兒歌《果皮箱》
馬路旁，誰站崗
不怕雨淋曬太陽
張著嘴，把話講
小朋友 可別忘果皮箱屑
交給我 不要扔在大街上
⑵ 小班生態環境課教案
小班環境復教育活動設計之《親親綠制色》（社會）
一、活動目標：
1、通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境。
2、幼兒以自身的肢體語言體現綠色植物的美，體驗快樂的情緒。
3、激發幼兒創造美，表現美的慾望，培養幼兒親近自然參與環保的意識。
二、活動准備：
1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯。
2、動物家園樓盤。
3、彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干。
三、活動過程：
1、看看綠色
老師：今天，老師帶你們去一個美麗的地方玩一玩！
老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來這兒有那麼多的綠色植物！有綠色的樹，有綠色的草，讓我們在這兒玩一玩吧！幼兒自由玩耍。
⑶ 小班教案《大家一起愛護環境》
幼兒園小班健康教案：愛護水源,保護環境
活動目標： 萌發愛護水資源的情感
知道水被污染了，生物就不能生存
練習鑽過 70 厘米高的障礙物
重點難點
重點：萌發愛護水資源的情感
難點：能正確協調地鑽
活動准備
經驗准備：掌握初淺的環保知識
物質准備：鴨子胸飾若干 ( 與幼兒人數等同 ) 、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干 ( 數量為幼兒人數的 2―3 倍 ) 、小盆 4 只、錄音機、磁帶
【活動過程】
一、開始部分
老師當鴨媽媽，小朋友當小鴨，鴨媽媽帶領小鴨聽音樂鍛煉身體。復習游戲 「 長高了，變矮了 」 (「 長高了 」 起立兩臂上舉； 「 變矮了 」 馬上蹲下； 「 誰長得最高 ?」 叉腰原地雙腳向上跳數次 ) 。
二、基本部分
1 ．學習新動作
① 幼兒自由地在松緊帶下玩耍後，說說在玩時遇到的問題。
② 啟發幼兒進行討論：怎樣才能從松緊帶下順利經過 ?
③ 得出動作要領： 「 雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鑽鑽鑽 」 進行兩次；
④ 幼兒邊念兒歌邊自由來回練習鑽；
⑤ 請個別幼兒示範，並講解重點：鑽時低頭彎腰，盡量不碰到松緊帶；
⑥ 幼兒繼續練習後，請幼兒成四列縱隊站在起跑線後；
2 ．游戲 「 快快逃出污染區 」
① 講解游戲玩法：游戲開始，每隊的第一位幼兒出發，依次鑽過兩條松緊帶後，跑到河邊抓一條魚，然後鑽回來將小魚放入各組的臉盆內，等到把小魚抓完後，小鴨自由自在地跳下水去游泳，等到教師敲小鈴發出警報聲： 「 不好了，遇上污染區了，快快逃離 !」 小鴨馬上從原線路鑽過障礙物逃回到起點。
② 幼兒游戲，教師強調游戲規則：小鴨必須從原線路返回，要求不能碰到松緊帶；逃離時不推不擠，不和同伴碰撞。
三、結束部分
1 ．師： 「 能乾的小鴨們逃離了污染區，要是不及時逃離，會發生哪些後果呢 ? 為什麼會有污染區 ?」
2 ．幼兒自由討論。
3 ．教師小結： 「 小鴨們逃出了污染區，真是很幸運，所以我們大家應該攜起手來保護我們身邊的環境，讓我們的小鴨在清清的水裡快樂地長大。一起跳個舞慶祝一下，好嗎 ?」
4 ．放錄音，教師帶領幼兒跳歡慶舞。
【延伸活動】
1 ．提醒家長帶領幼兒在各自居住的小區周圍尋找污染區，探詢被污染的原因。
2 ．帶幼兒到園內的游泳池邊，展開討論：怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染 ?
【活動評析】
一、設計意圖
基於小班幼兒的年齡特點，我們很難以說理的方式來說服他們愛護水源，孩子也不了解水被污染的後果。通過本次活動，自然地將環境教育融入健康活動，在幼兒練習鑽的過程中可以輕松而自然地滲透環境教育。本次活動設計側重於幼兒愛護水資源情感的萌發，以小鴨為線索來貫穿始終，通過小鴨鍛煉、捉魚、逃離污染區等情節來吸引幼兒，讓幼兒在快樂的體育游戲活動中形成愛護水源、保護生物的環境意識。
二、活動效果
該活動充分調動了幼兒活動的積極性和主動性，自始至終孩子們都保持高漲的活動興趣，尤其是游戲 「 快快逃出污染區 」 的順利進行，既讓幼兒快樂地練習鑽的動作，又讓幼兒明確了水被污染後生物就不能生存的道理，讓年齡最小的小班幼兒在游戲過程中自然地接受環境教育。延伸活動的設計很合理，符合幼兒實際生活的需求。
⑷ 環保教案小班(動物姐姐呼吸)
活動目標：
1、了解環境和動物生存的關系。
2、能用自然的聲音演唱歌曲，初步嘗試創編歌詞。
3、體驗合作創作的快樂，建立初步的環保意識。
活動准備：背景圖一張 插圖若干
活動過程：
一、談話，引導幼兒談談環境對動物的危害，初步形成環保意識。
在一藍藍的天空下，有一片美麗的森林，森林裡有一條清澈的小溪流，可愛的小白兔在綠草地上玩耍著，小鳥在藍天里自由自在地飛翔著，小魚在清澈地溪水中游來游去，可愛的大熊貓在森林裡吃著竹子呢！大森林真美呀。但是慢慢地……
1、小朋友想一想，綠草地為什麼沒有了？藍藍的天空為什麼變黑了？原來清澈的小溪流為什麼變臟了？……
2、失去了這么美的環境你們心裡感到怎樣？
3、我們怎樣來保護小動物們生活的環境呢？
小結：讓我們一起來愛護小動物，保護它們的生活環境，讓我們成為好朋友，這樣我們的生活才會變得更美妙。
二、幼兒學習歌曲
1、聽，什麼聲音？（聽磁帶一遍）
你聽到了什麼？
2、教師范唱
3、幼兒學唱
A聽音樂念歌詞
B集體唱
C分組唱
三、創編歌詞
1、我們除了把綠草留給小兔，還可以把綠草留給誰呢？……
2、請幼兒四人一組合作創編歌詞，並把自己創編的內容用圖畫的方式呈現。
3、分組請幼兒表演
四、討論、小結
1、一起合作開心嗎？小朋友真能幹，不但學會了好聽的歌，還和好朋友一起創編了歌曲，誰願意來說一說你准備怎樣從我做起，來保護我們生活的環境呢？
2、說得真棒，相信經過我們的努力，我們的生活一定會變得更美好，我們的世界將會變得更美妙！
上一篇: 幼兒園小班整合活動設計;寶寶穿鞋 下一篇:幼兒園小班綜合活動:毛線寶寶愛跳舞
以上是《幼兒園綜合活動教案：保護小動物（環保）》的詳細內容,《幼兒園綜合活動教案：保護小動物（環保）》是拇指教育的編輯和眾多的網友會員精心為您奉獻。請記得收藏本站。更多有關《幼兒園綜合活動教案：保護小動物（環保）》方面的資料,請在網站欄目中查找。
⑸ 小班語言看圖講述《愛護環境》教案
這是一篇關於愛護環境的幼兒園教案，希望對你有幫助。
幼兒園教案：愛護環境
教師：屈老師
活動目標：
1、教育幼兒講究衛生，懂得環境的美、要靠我們自己去創造和保護，萌發幼兒的環保意識和做環保小衛士的願望。
2、啟發幼兒做一些環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護環境的良好習慣。
3、點數數量是10的物品，學會10的數數。
教學方法：
歌曲引導，故事引導，通過玩具，繪畫等書面，直觀的手法讓幼兒能很好的處理自身的個人衛生，以及自己所處的環境衛生。
活動准備：
教學掛圖，塑料袋、錄音機、音樂磁帶、故事磁帶《亂扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10個）、油畫棒、畫紙等。
活動過程：
一、開始部分：
1、集體聽音樂進行表演《邋遢大王》。
2、師：剛剛歌曲中唱到了什麼?那你們是怎樣做的呢？
剛才小朋友們說的太好了，老師希望你們做的跟說的一樣，那麼你們就都是講衛生的好孩子了。哎，小朋友，我們自己每天都乾乾凈凈的，在我們日常生活中，我們還要學會哪些呢？好，讓我們先來一起聽故事吧！
二、基本部分：
1、聽故事錄音《亂扔垃圾的小熊》
教師提問：小熊做的對嗎？為什麼？小草、小樹、小花為什麼不願意？
引導幼兒展開討論。
2、出示教學掛圖（一）：
讓孩子們觀察圖中的小朋友誰做的對？誰做的不對？為什麼？
教師小結：
3、出示教學掛圖（二），讓幼兒仔細觀察，點數。
4、操作練習：
給幼兒雪花片玩具，讓孩子們每個人點數出10個玩具，來鞏固對10的數數。
5、游戲："送垃圾回家"。
讓幼兒把教室內的垃圾放到垃圾箱內，看誰撿的垃圾多。
三、活動結束：
讓幼兒手拿垃圾袋到戶外去撿垃圾，並將垃圾分類處理。
四、活動效果:
通過觀看動畫，了解故事的方式讓幼兒知道要注意個人衛生和保護自己周邊的環境。幼兒在整個過程之中都很開心，也很積極的參與到活動中去。
知道要保持自身的個人衛生，要保持自己所在的環境中的衛生，能夠在所處的環境之中看到垃圾能自覺的撿起來，並分來扔進垃圾桶內。