小動物聚會教案反思

Ⅰ 設計《小動物聚會》(小班)語言教學游戲

小班語言活動《熱鬧的生日聚會》

活動目標
:
1.
能仔細觀察畫面，
並說出幾種動物的基本特徵，
培養幼兒初步的語言表達
能力。

2.
感受參與生日聚會的快樂。

活動准備
:
課件、小貓的頭飾、生日蛋糕

活動過程：

一
.
看一看
,
議一議

1
．
（觀察課件）說說小貓為什麼開心及自己是怎麼過生日的
.

（
1
）師：小朋友，看看這是誰？跟它打個招呼吧。

（
2
）今天小貓的心情特別好，猜猜這是為什麼？（引導幼兒大膽猜測）
【出去旅
游會很快樂，
收到禮物會很激動、
和朋友一起出去玩當然很開心啦，
得到表揚也
很快樂】是呀，這些事都會讓我們的心情很好。

（
3
）
（出示蛋糕的圖片）小貓到底為什麼那麼開心
,
想知道嗎？一起去看看，原
來今天是小貓的生日！幾歲生日呢？你怎麼知道？（數蠟燭）
（一起數）原來小
貓
3
歲啦。

（
4
）你們過過生日嗎？你們是怎麼過的？（都做些什麼事情呢？）
(5)
過生日真
是件快樂的事，
今天是小貓的
3
歲生日，
它呀，
准備和朋友們開個熱鬧又快樂的
生日
PARTY
。

2
．課件圖片
,
突出停電情境
,
幼兒結合已有生活經驗幫助小貓想辦法

。

（
1
）
小貓的生日
PARTY
馬上就要開始了，
家裡突然發生一件事情。
（觀看圖片）
怎麼了？（停電了）小貓家停電了，到處都是黑黑的。

（
2
）咦，這是什麼？為什麼停電了還能看見小貓的眼睛？
{
鼓勵幼兒講述
}
（原
來小貓的眼睛夜晚會發光）怪不得晚上小貓還會抓老鼠。

（
3
）小貓家停電了，客人們馬上要來了，小貓可著急啦，快幫它想想辦法。
（要
求幼兒結合生活經驗展開想像想辦法）
【電筒可以照見東西，蠟燭，燈籠，火柴】
辦法真多呀，
看看小貓用了什麼方法？
（原來它也想到了手電筒，
打開了就會發
光，照到哪裡，哪裡亮了。
）

二
.
猜一猜
,
講一講

1
、看課件圖片
,
從影子的局部輪廓猜測小貓家來的客人
.
（小兔、刺蝟、猴子、
梅花鹿、長頸鹿、熊貓、
）

師：
朋友來了，
猜猜誰呀？你怎麼知道的？從哪裡看出來？客人來了，
小貓
會怎麼說？（歡迎光臨，請進，請進！
）

2
、回憶小貓家來了哪些小客人。

3
、來電啦，這回可看的清清楚楚了，一共來了幾個朋友？一起來數數。

三、延伸活動

小貓：
「親愛的小朋友們，
我邀請你們一起去參加我的生日聚會，
好嗎？

師：太好了，來，我們為小貓一起唱生日歌好嗎？（音樂）„„」

小貓：來，朋友們，我們去打扮一下，開一個生日舞會，好嗎？

Ⅱ 小動物聚會,送的禮物不是喜歡的

故事叫《鴨子和白兔請客》
這是一篇童話故事.課文主要寫了鴨子和白兔分別請對方到自己家做客後,明白了自己喜歡的東西別人不一定喜歡的道理.

Ⅲ 一年級看圖寫話動物聚會

寫作思路：可以寫春天來了小動物們到河邊來聚會了，在草地上擺了一張小桌子擺著一盤蛋糕、一盤乳酪、一盤魚片、一盤鮮草等等，小動物們圍坐在一起品嘗美味。

正文：

春天來了，樹木、小草都綠了，桃花紅了，野花也開了，藍天上的白雲悠閑地飄著，小河裡的水嘩嘩地流著，兩只小鴨子在水裡開心地玩著游戲。桃花的香味引來了成群的蜜蜂來采蜜，蝴蝶們在五顏六色的野花叢中飛來飛去。

一隻黃鸝在桃枝上賣弄著清脆的歌喉，「幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥。」小鴨子們一邊游泳一邊唱和，「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。」河裡的小魚們聽著它們唱得那麼熱鬧，也隨著節奏甩著長尾巴跳起舞來。

愛湊熱鬧的小動物們也到河邊來聚會了，在草地上擺了一張小桌子，鋪上好看的花桌布，上面擺著一盤蛋糕、一盤乳酪、一盤魚片、一盤鮮草，小熊、小猴、小貓、小羊圍在桌子邊，一邊吃著自己最愛吃的食物一邊開心地看著小白兔表演節目。今天的小白兔真漂亮，粉紅色裙子、粉紅的鞋襯得她的皮膚更白了。

春日游，桃花吹滿頭。陽春三月能和小夥伴們在美麗的小河邊相聚，是多麼快樂呀！

Ⅳ 看圖講述教案小動物在什麼地方大班

一、活動目標1．能大膽按一定的方位順序較連貫地講述。
2．感受動物聚會其樂融融的熱鬧氛圍。
二、活動准備1..小猴子毛絨玩具、掛圖分別用三張紙遮著、 活動音樂磁帶。
2.幼兒用書。
三、指導要點1．活動重難點：引導幼兒按順序觀察掛圖，按一定方位順序較連貫地講述。
2．指導要點：遮蓋掛圖，先展示掛圖的一部分，層層遞進，逐步引導幼兒觀察小書。
四、活動過程1．導入：出示猴子。小猴子說："今天森林裡可熱鬧了，小動物們都來聚會了，我們去看看吧! "2． 看圖分段講述（1）池塘里動物打開中間畫面的遮蓋，說說池塘里有些誰，他們在干什麼？
根據幼兒講述，教師小結。
（2）大樹周圍動物提問;池塘一邊大樹上有些誰？（引導幼兒從上下，從前到後觀察），它們分別在干什麼?教師引導他們對動物的特徵、動態、神態進行仔細觀察。
根據幼兒講述，教師小結。
（3）玩蹺蹺板動物提問：
猩猩和野豬在河邊干什麼？它們看上去怎麼樣?
烏龜和誰在玩蹺蹺板？烏龜好像要掉下水去？這怎麼回事?（引導幼兒觀察烏龜玩蹺蹺板時又驚又憨的神態，小野豬流露出的頑皮而又幸災樂禍的神態。）哪兩個動物正在看它們玩蹺蹺板?是什麼表情？--引出擔心，著急。
請個別幼兒試著講述這個場景教師作適當補充。

Ⅳ 動物聚會

新年快到了，動物王國要舉行聚會了！
動物們聽到了這個好消息，都精心打扮起了自己。
到了那天，棕熊披著一件深棕色的大衣，不緊不慢地走了過來。麋鹿很紳士，它穿著黃色的衣服也過來了。森林之王老虎看見棕熊和麋鹿都來了，自己不能遲到啊，所以也急急忙忙地趕來了。獅子穿著黃色的外套也來了。孔雀在動物們面前賣弄自己的裙子。丹頂鶴穿著禮服也飛過來了。大象穿著灰色的棉襖趕來了。袋鼠媽媽和小寶寶穿著親子裝蹦蹦跳跳地也過來了。
隨後，所有的動物都來了，它們舉行了盛大的聚會。你看，它們多開心呀！

Ⅵ 小動物聚會誰會最生氣

小動物就會不會生氣的，因為小動物聚會本來就是一個很高興的事情，怎麼會去生氣呢？所以每個人都需要。好好氣氣

Ⅶ 小動物聚會故事50字

有次俺爹爬長城，走著走著看見一高大白人坐在台階上。俺爹跟周圍人說：「看那個老外沒勁爬啦。」
那白人說：「我歇會不行么？