幼兒園大班大西瓜小西瓜教案

⑴ 幼兒園教案大西瓜和小西瓜怎樣說課

【活動目標】
1.願意參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
2.能根據指令做相應的動作。版
【活動准備】
認識西瓜，了解西瓜的權外形特徵。
【活動過程】
(一)討論西瓜的外形特徵
1.西瓜長的什麼樣?
2.想個什麼好辦法，讓我們大家一起變成一個大西瓜?
(二)手拉手變成大西瓜
1.變成一個大西瓜。(幼兒手拉手，圍成一個大圓圈)
2.變成一個小西瓜。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成小西瓜)
(三)游戲切西瓜
1.幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：「切、切、切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。」與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀。然後，游戲繼續開始。
2.游戲進行若干次後，可由幼兒來切西瓜。

⑵ 親子活動大西瓜小西瓜的開場語

諾諾，讓我們一點兒也感覺不到家庭的溫暖，而是像軍隊士兵的無條件服從。西瓜從周朴園這種人物

⑶ 小班藝術教案大西瓜公開課怎麼上

一、設計意圖：
本次活動培養幼兒喜歡參加繪畫活動，並能大膽的表現自己的想像，能用自己喜歡的方式進行藝術活動。小班的幼兒練習過畫半圓、畫圓的技能，美術課也畫過圓形的西瓜，因此幼兒有了一定的知識經驗。之前畫的西瓜沒有凃顏色，本節課通過播放課件圓形的西瓜和切片西瓜讓幼兒感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美，並讓幼兒用彩筆畫企切片西瓜，在西瓜瓤塗滿紅色，並用手指點畫西瓜籽，讓幼兒進一步感受西瓜局部的形狀和色彩之美。
二、活動目標（一）能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美。
（二）會畫出半圓形的切片西瓜。
三、活動准備切西瓜課件，畫好的範例，油畫棒、圖畫紙、黑色水粉顏料。
四、活動過程：
（一）游戲"猜猜看"引入，引起幼兒的興趣。
1.師：老師這有一個謎語,請小朋友們猜一猜這是什麼水果？外面穿著綠衣裳，切開裡面是紅色，上面還有黑點點。我請一個坐的最好的小朋友來說說這是什麼水果？
2.師：這位小朋友說是西瓜，你們認同嗎？真棒，這是西瓜。（直接點擊沒有切的西瓜）（二）播放課件，教師演示切西瓜。將西瓜切成兩半，再切成小片，引導幼兒觀察切開後的西瓜，感受西瓜的色彩變化和形狀美。
1.引導幼兒觀察切開後西瓜的特徵。
（1）師：現在請小朋友們看看沒有切的西瓜是什麼形狀？是什麼顏色的呢？
（2）師：沒切的西瓜是圓形、綠色的。
（3）師：現在許老師要來變魔術"切西瓜"，請小朋友認真看被切開後的西瓜瓤是什麼顏色的？（紅色）（4）師：那西瓜瓤上有什麼呢？（黑色的西瓜籽）（5）師小結：被切開後的西瓜裡面是紅色的西瓜瓤，上面有黑色的西瓜籽2.引導幼兒觀察小片的西瓜。
（1）師：老師再切一次西瓜，現在請小朋友看看這片小西瓜又是什麼形狀？（三角形、半圓形）3.師小結：小朋友們說的很對，沒有切開的西瓜是圓形、綠色的，被切開的西瓜有半圓形、三角形等，切開後的西瓜瓤是紅色的，上面還有黑色的西瓜籽。（要出示有圓形、半圓形、三角形的的圖片）（三）講解示範。
1.師：接下來，老師要把半圓形的切片西瓜畫下來，請小朋友們仔細看看，老師是怎麼畫的，先用綠色筆畫一個半圓形的西瓜皮，彎彎的像月亮；再用紅色筆畫西瓜瓤，變成一個半圓形、有點像小船一樣的切片西瓜；用紅色的筆將西瓜瓤凃滿紅色，凃時要注意從上往下凃、從左往右凃，在下面留一點邊，然後在西瓜瓤和西瓜皮間畫點黃色；接下來請小朋友看看老師凃好的西瓜，然後再用手指蘸一點兒黑色水粉顏料點畫西瓜籽。小朋友們看切開的西瓜片畫好了。（教師邊講解邊畫）（四）提出繪畫要求。
1．師：等一下老師也請小朋友們來畫切開的西瓜片，在畫西瓜前老師有幾點要求：
第一，塗色時，要把顏色凃在半圓形內。
第二，點畫西瓜籽時手指蘸一點黑色顏料，按下然後拿開，西瓜籽點完後把手擦乾凈；第三，畫好後的小朋友把畫粘在黑板上，把椅子放在線上，可以和小朋友說一說你畫的切片西瓜。
（五）幼兒操作，教師巡迴指導。
1.教師指導幼兒注意西瓜的形狀和色彩。
2.按一定的順序進行繪畫。
3.指導幼兒在瓜瓤和瓜皮間加點黃色，使西瓜看起來更新鮮更好吃。
（六）展示作品，分享快樂。
1.師：小朋友們的西瓜都畫好了，你覺得哪個西瓜畫的最好看，好看在哪裡？（請2、3名幼兒回答）2.師小結：老師也覺得這張畫的西瓜形狀很好看，這張畫的西瓜瓤顏色圖的很漂亮，這張畫的西瓜籽點的很用力。今天小朋友們學會了畫切片西瓜，下次老師再請你們畫西瓜。
五：活動反思：
本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜，畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環節，要求太多，與講解示範重復，沒有突出要求重點。指導重難點不突出，在點畫西瓜籽可以用棉簽，這樣幼兒衣服、手指不容易臟，衛生。

⑷ 體育游戲教案大西瓜小西瓜怎麼寫

活復動目標：
鞏固「大制」和「小」的概念。
能隨著語速進行活動，獲得親子共同游戲的快樂體驗。
活動建議：
幼兒與家長面對面坐好，念兒歌至「我最喜歡...」，聽家長發指令若指令：「大西瓜」，同時舉起手臂，並從椅子上跳起做捧大西瓜的樣子。
幼兒就要對應說：「小西瓜」，並將兩手相對，表示小西瓜。
兩三遍熟悉此游戲後，可輪換當指令的人，或是加快語速及動作，以加速反應能力。

⑸ 大西瓜小西瓜游戲怎麼玩有意思網址

玩這個游戲多少人來都適宜。大源西瓜小西瓜。說大西瓜的時候,手合攏在一起做一個小圓圈的動作,說小西瓜的時候手要張開得很大。也就是大西瓜做小動作,小西瓜做大動作。

⑹ 大西瓜和小西瓜的聽課心得

大西瓜和小西瓜的聽課心得

這個要看講的什麼

說說自己想法就好了

不難的

⑺ 《大西瓜小西瓜》游戲怎麼玩

大西瓜小西瓜：說大西瓜的時候，手合攏在一起做一個小圓圈的動作，說小西瓜的時候手要張開得很大。也就是大西瓜做小動作，小西瓜做大動作

1、多個朋友圍成一個圈或者一排，有一名主持人，主持人站前面或者中間。

2、游戲規則很簡單，當第一個人說出大西瓜的時候，他的手就要相應地擺出小西瓜的形狀，一般兩只手手掌謳成一個圈就是了，那麼第二個人就必須說小西瓜，然後兩只手必須擺出抱著一個大西瓜的形狀，一般是兩只手往外伸出好像抱棵大樹的樣子。

3、接下來第三個人就必須說出大西瓜，然後手部做出相反的形狀，以此類推。

4、主持人在一邊指揮著輪換下一個人，如果目標反應太慢或者做出錯誤的動作，就會被踢出局，如果游戲中被踢出局的人等於留下來的人，那麼游戲就結束了。

5、游戲結束以後，主持人將失敗者跟勝利者排成兩排，分別對應，這時候勝利者需要對失敗者做出懲罰，比如讓這個人去啃大門一分鍾之類的懲罰行為。

6、游戲充滿趣味性跟樂趣，游戲互動中，歡樂不停，是許多聚會活動必選的。

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聚會游戲推薦：

1、卡通跳

分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要並攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在於：

男式的向上跳起時左右腳前後分開，雙手自然前後擺，同時嘴裡要發出「呦吼」的聲音；

女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做「V"的姿勢，同時嘴裡要發出」耶」的聲音。

2、屁股寫字

顧名思義，就是用屁股寫字，雙手放在腰上，然後扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來。

3、 說糗事

每個人都說一個，在自己記憶中輸得那個人最糗最搞笑的一個經歷。同學聚會最讓人感到溫暖的就是回憶往事，如果我們一起來回憶一個人當初的搞笑事跡，一定氣氛非常好。

4、爆光感動

輸的那個人，說出曾經最令自己感動的一個人，講出當時的故事，一份溫暖回憶頓時就流淌在每個人心間。

5、講優點

輸的那個人需要去誇獎每一個人，說出對方的閃光點。

6、聚餐的時候玩游戲當然少不了喝酒了

以上這些懲罰方法需要游戲之前就設定完畢，如果讓輸的人自己選，如果都講優點就沒意思了。

⑻ 幼兒大班寶寶《賣西瓜》教案

教學目標 知道故事內容所講述的意思。 通過故事明白今後應該怎麼做。 教學准備 一個大西瓜 《飛來的西瓜》故事 教學過程 一、抱出一個大西瓜 聊一聊西瓜的外表，還有內在的樣子以及味道，引出下文。 二、講《飛來的西瓜》故事 提問： 1、夏天的天氣太熱誰不敢才出門? 2、天氣熱強強和爸爸吃什麼了? 3、誰...來到強強家了? 4、那半個西瓜是怎麼來的? 三、討論故事意思 1、故事告訴了我們要孝順長輩。 2、我們今後應該向強強學習。 3、大家一起品嘗西瓜。