A. 幼兒園《冬爺爺來了》親子報怎麼做
兒及教材分析教材分析：《冬爺爺來了》這則童話故事生動有趣，角色鮮明。活動中，圖片利於幼兒觀察，有助於理解故事內容，同時也為幼兒了營造一個想說、敢說的語言氛圍，能堅持在冬季進行體育鍛煉。 幼兒分析：冬天來了，有部分孩子都是在做完早操後進幼兒園的。小部分早來的孩子也不太願意參加晨間鍛煉，不是小手藏進了袖子里，就是站在其他孩子身邊看他們玩。為了改變這一情況，我們設計這一語言活動《冬爺爺來了》，讓孩子們自己來說一說鍛煉身體抵禦寒冷的方法，讓他們懂得一個不怕寒冷、堅持鍛煉，才是勇敢的孩子。