⑴ 求一些適合幼兒園大班外出春遊時幼兒和家長玩的親子游戲！比較實用一點的！最好不用准備道具！多多益善！
卷白菜，幾個小朋友圍著大人裹成一團，或者玩捉米藏，還可以玩排球次數…
⑵ 幼兒園春遊活動策劃方案 幼兒園親子春遊方案 幼兒園春遊游戲活動
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。 2、結合4月主題活動「小花園」，讓幼兒感受春天的變化。 二、活動地點：松江月圓園藝術園 三、活動人物：教師（若干名）、幼兒（若干名）、家長（若干名） 四、活動時間：周一（4月24日）
⑶ 幼兒園大班春遊的時候有什麼好玩的游戲
悄悄話 游戲規則： 所有參加游戲的人分成兩隊 （沒對最好有 10人左右，並排站）， 選出1-2個人作為裁判，兩隊分別想一句話（越饒口越好，五個字以內） ，然後兩隊的第一個人，分別把想好的那句話告訴對方的第一個人，由第一個人以悄悄話的形式告訴旁邊的人，再依次往下傳，看哪一隊最先傳到最後一個人，看哪一隊傳的又快有準，以准確為先，速度其次，判斷輸贏； 開火車 人數：兩人以上，多多益善 方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一起問：「往哪開？」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開？」再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。 擠氣球。兩人一組，面對面也可以背對背站著，旁邊一人負責將氣球放在兩人的身體之間，參賽的選手不能用手觸碰氣球，只能靠兩個人身軀的擠壓將氣球擠爆。多組比賽，看哪一組能在規定的時間內擠爆最多的氣球。 吹氣球。在規定時間內比賽吹氣球，要將氣球吹爆才能作數，看看誰吹爆的更多一些。要想增加一點難度和趣味，可以規定用鼻子來吹氣哦。氣球選用那種最小號的。 報數。參與游戲的人站成一排，從「一」開始依次往下報數，數到最後一個人的時候第一個人又接著往下報，但是沒有這么簡單哦。要求凡是「三」的倍數，以及個位數是「三」的數字，比如「十三」「二十三」這種都不能說出來，而是要改成別的規定詞語，像恭喜發財什麼的。這個很考驗人的反應哦！ 「大風吹，吹大風」 游戲規則：現場所有同學手牽手圍成一個大圈，主持人站在圈內開始喊口令： 「大風吹，吹大風，吹穿白色衣服的……」，其他同學圍著主持人轉動，一旦聽到吹什麼樣的人，這些人就得立馬反應過來，然後進行位置互換。（重復或者站錯的都將受到懲罰，要當場表演節目） 、 「情有千千結」 游戲規則：現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學都 要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令後開始隨便相圈內走動，然後主持人會 叫停，大家都得停止運動，然後找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊 接著就是要想盡一切辦法恢復到正常的牽手狀態。（最快恢復原狀的小組即為勝者，落後的 小組則需要受到懲罰，可集體表演節目或者派代表表演）
⑷ 幼兒園大班教案《春風媽媽》
教學目標
讓幼兒知道是春天是各種果樹開花的季節。
要求幼兒會專背兒歌。
要求幼兒認識的字屬：春。
教學准備
春天的圖片
教學過程
一、談話導入
春天來的時候大自然有哪些變化呢？（天氣暖了，小草變綠了，小樹發芽了……）
二、出示圖片
老師和幼兒一起觀察春天的圖片，說出春天的變化。
三、引出兒歌內容
小朋友們說的真好！這一天，春風姑姑來到了果園里，你們猜一猜，果園里都有了哪些變化呢？老師有感情地朗讀。
四、提問
春風姑姑來到果園里，果園有了什麼變化呢？（小果樹都醒來了，長出了花骨朵。）
五、學兒歌
1、老師領讀一遍課文，幼兒跟讀，要求手指點讀
2、游戲：變聲讀兒歌。
3、教師帶領幼兒根據兒歌中內容的創編動作，幼兒邊做動作邊學習兒歌。
4、幼兒和教師看圖說兒歌，將兒歌還原到圖片中。
教學延伸
帶幼兒到大自然欣賞春天的景色。
教學反思
孩子們很喜歡帶著動作朗讀兒歌，既通俗易懂，又很有趣味性。才讀了幾遍，孩子們就都把兒歌背頌下來了。
⑸ 幼兒園大班兒童春遊需要帶什麼東西
帶點點心，水就可以了。不需要太多東西。
⑹ 幼兒園春遊活動方案注意事項
這個是紅纓幼兒園集體春遊的注意事項，你可以參考：
春暖花開的四月是讓孩子接觸大自然的最佳時光，很多幼兒園都已經准備安排小朋友出行春遊賞景，但在快樂出行的同時，為確保孩子們有一個快樂又安全的春遊，在這里介紹一些幼兒園春遊注意事項，供園所參考。
目的地的選擇
幼兒春遊宜選擇近郊公園、農庄或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的，不要選擇山區公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農庄必須要有完善的安全設施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農庄的動物必須是圈養的等。
必備物品之衣物
孩子在活動過程中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦乾，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹乾，很容易引發感冒。因此，老師或家長應該隨身攜帶一些干毛巾或內衣，及時地幫孩子擦乾身上的汗水或更換衣服。
春遊當天上身穿輕便上衣，下身穿運動褲，女孩子為方便起見盡量不要穿裙子，統一穿運動鞋。視天氣情況自帶帽子和雨具，家長最好為孩子備一件薄一點的外套放在背包內。
必備物品之食品
春遊時，家長一般會為孩子准備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。
建議可以適當准備幾瓶水、適量的小麵包或糕點、味道鮮美的小水果。
必備物品之葯品
小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的，激動之餘，難免會手舞足蹈，如此，磕傷碰傷也是難免的。因而，家長或老師在孩子們春遊時一定要記得帶上幾瓶雲南白葯、創可貼之類的外傷外敷葯品。注意這些葯品不可以給孩子自己使用的。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的症狀，一定要記得預先根據醫囑，帶一些對症下葯的常用葯。
但是如果孩子會暈車的話，家長可以在出門前給孩子吃一些暈車葯。但千萬不要擅自給孩子用葯。老師也應注意，將容易暈車的孩子安排坐在前排。
必備物品之其它
1、准備雙肩背包，一個裝垃圾的塑料袋，自備一些紙巾或一條手帕。
2、不要帶玩具，也盡量少帶零錢。
3、暈車的同學要及時告訴老師，讓老師心中有數，在旅途中有針對的加以照顧。
4、相機。如果有場地，可以帶小朋友玩游戲、放風箏、踢足球等，可以帶一些玩具、風箏或足球。
出行前安全教育
老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲。
觀景注意事項
老師要注意觀察活動場地的周圍環境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中，由於光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低，不趴在欄桿上，不爬假山等。家長與幼兒保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經常清點人數。
出遊途中進行學習教育
很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春遊可以培養孩子們團結協作精神，共同出遊可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草，不亂扔垃圾。很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春遊可以培養孩子們團結協作精神，共同出遊可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草，不亂扔垃圾。
⑺ 幼兒園大班數學春遊真好玩的說課稿
沒有相關問題的答案 你可以去中國幼兒教育網看看
⑻ 幼兒園大班春天去春遊前和回來後的想法
春遊前覺得很開心，能出去玩了，春遊後更開心，外面真的很好玩，下次還要去。
⑼ 幼兒園春遊嘍的活動延伸和評價
活動意義： 通過春遊活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。 活動時間：20××年4月1日(9:00→11：30) 活動地點：大河岸 一、活動准備： 溫馨提示准備工作如下 1、班牌 2、哨子(耳麥) 3、幼兒聯系電話通訊錄 4、小獎品 5、教師安排： 大(1)班：略 大(2)班：略 學(1)班：略 學(2)班：略 7、3月31日各班提前上一節春遊安全教育活動 8、通知家長： ①春遊時間：4月1日上午) ②春遊准備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋 ③活動延伸：畫、談春遊所見所想(並和家長交流) 9、清點人數，記錄缺席者姓名：各班出發前、到達目的地後、活動結束前 二、安全保障措施： 1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人liuxue86.com，其他三位老師協助班主任全面負責幼兒出遊的安全工作，兩位主班教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出遊的一切工作。 2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。 3、各班攜帶好急救葯品。以防幼兒突發事情。 4、春遊活動期間一切行動聽指揮，准時出發，准時集合。 5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。 7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。 8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。 三、注意事項： 1、出發前清點人數，檢查各項准備工作。 2、出發順序及候場：大(1)班、大(2)班、 學(1)班、學(2)班 3、各班均統一排成四路縱隊，橫排2人拉手。 4、環境衛生教育，不亂扔任何垃圾。 四、活動程序： 8：30——8：50幼兒活動前准備。 8：50 准時出發。 9：20 各班完成系列活動: 一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鍾) 二、各班拍照：《春天裡的笑臉》(10分鍾) 三、吃點心，補充能量。 (20分鍾) 四、各班小游戲 (20分鍾) 11：30——接前准備工作，清點物品及人數、發放小獎品，布置春遊作業，等待校車來接。 11：40——春遊結束 五、活動延伸： 談春遊、畫春遊(談話、畫展) 春遊活動16字方針： 准備充分、措施得力、過程充實、安全第一
⑽ 幼兒園大班健康，春遊時，做車注意什麼 教案
活動目標： 1、初步了解乘車過程中一些基本常識，基本規律。 2、通過遷移自己的經驗，相互討論，知道在乘車過程中的一些自我保護知識。 3、願意在乘車的過程中，愛護車廂內的環境。 活動准備： 幼兒用書人手一冊活動過程： 1、了解乘車的基本規律教師出示一張工交IC卡，問：大家看看這是什麼東西？這個東西是用來干什麼的？ 你知道乘公共汽車要注意什麼嗎？ 2、引導幼兒觀察幼兒用書，知道乘車中的安全常識。 教師：我們如果乘公共汽車，要注意些什麼呢？ 教師引導幼兒閱讀幼兒用書，說說：在汽車站和汽車六面，人們在干什麼？想一想誰做得不對，請小朋友用筆圈出來，並說說錯在哪裡？ 通過討論，得出多種答案：知道上車要注意站穩，用手扶著欄桿；要注意靠著自己的爸爸媽媽站或坐；要注意保護自己，不要把自己的手和頭伸到窗外去；要注意保管好自己的東西，用眼睛看者或用手拿著；要愛護公共汽車的環境，不亂仍東西等等。 教師：我們為什麼要用手扶欄桿，為什麼不能把自己的頭和手伸到窗戶外面去呢？為什麼要靠著爸爸媽媽站呢？……教師用同樣的方法，幫助幼兒整理清楚在公共汽車上做的每樣事情的原因。 3、討論如何愛護車廂環境。 教師：你喜歡乘車坐干凈的汽車，還是骯臟的汽車？看見干凈的車廂，你心理會有什麼以內感的感覺呢？ 教師：怎樣愛護公共汽車的環境？ 引導幼兒爭做講衛生的好孩子，讓我們大家成為愛護環境的小主人。