① 一年級學生課堂我的反思
不足和需要復反思的地方制：1、課堂上給學生自主活動時間過多，有時候一節課的內容沒有完成。2、對困難生的關注不夠，一小部分學生由於年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學習上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現象。
② 人教版一年級上冊道德與法治說說我自己反思
不知道您具體問的什麼問題，但既然您是小學老師，我就把趣動課堂內教育游戲介紹給您，容希望您身邊的老師們、學生家長們也能知道，這款教育游戲叫趣動課堂，是將知識點設計進游戲的關卡里，有趣互動，畫面精美，沒有廣告和充值機制，語文數學英語音樂美術課外相關的游戲都有，您可以去網路手機助手等應用商店找一下趣動課堂，下載注冊後就可以瀏覽各科的游戲了，希望對孩子們的學習有幫助。
③ 高一學習反思關於遵紀守法
把各個科目成績和平均分作對比. 建議可以使用年段平均分,這樣是大體水平..而且年段平均分相對專較低屬... 之後再與各次考試成績作對比,看看平均分差,可以看出各個科目的變化狀況. 如果是要寫反思之類的作用,就更是要各科分析,之後預定各科目標. 另外...
④ 老師要求一年級學生圍繞遵紀守法一題寫一篇短文，請問怎麼寫
在我們的校園里，有著許許多多的小學生，但是，他們知不知道遵紀守法呢？版也許，他們不明白遵紀守法的意權思是什麼？遵紀守法是每個人應該遵守的。而又有誰認真聽呢？我們也不知道。
又一次，那是一個讓人膽戰心驚的日子，我們放學了，但是，有很多的小學生像剛發出來的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀！也沒有太理睬。一放學，我就想著去買一些學慣用品。因為馬上就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，看見還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說是盲人，他們因該還會等一會呢！但那些小學生連看多不看直接沖過去，那些正在開車的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說：「小孩，不想活了，讀了這么多年書，也不知道學了什麼。」但那些小學生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒有停下來，那麼，不是又有無辜的生命消失了嗎？