『壹』 幼兒園中班美術神奇的樹教案目標:學習在畫面上合理地布局，體現遠近關系
更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入 活動目標： 1、引導幼兒學習表現輪船各個部分的結構關系，學會合理布局畫面。 2、引導幼兒感受美術活動的樂趣。 准備活動：輪船圖片、幼兒繪畫工具、範例等。活動過程： 一、引起幼兒興趣。 小朋友坐過船嗎?大河裡有什麼船呢?誰來說說?鼓勵幼兒積極發言。 二、老師示範講解。 1、教師播放輪船圖片，小朋友看看這條大河裡的船是什麼船?(輪船)它是由哪幾個部分組成的呢? 2、出示範畫，我們看看這艘大船是怎樣畫的，先畫一條長直線做大船的底，然後在線條的兩端向上畫兩條斜線，船頭是尖尖的，船尾是彎彎的，船體有好幾層，每層船艙周圍都有欄桿，有門窗，還可以在船上掛上彩旗使船更漂亮。還可以畫些人在甲板玩耍。 四、幼兒作畫，老師巡迴指導。 提醒幼兒把船畫大些，畫清楚船的各個部分的合理布局。 五、總結評價，結束活動。 展示幼兒作品，讓幼兒互相欣賞，說說誰的輪船畫的好，好在什麼地方?
『貳』 幼兒園大班教案怎麼寫春天的樹美術課
美術教案：春天的樹 活動目標 1、通過吹點的樹木讓幼兒感受春天的美景。 2、培養幼兒了解自然、觀察自然的興趣，提高幼兒的藝術表現力。 活動准備 1、課件（有關春天樹木的圖片）。 2、各種顏料、紙、調色盤。 3、配樂磁帶。 活動過程 一、導入課題 提問。老師：「看，誰來了？」「春姑娘來了。春姑娘帶來了什麼禮物呀？」讓幼兒自由回答。 二、觀看課件。 1.播放flash——桃樹、杏樹 讓幼兒觀看樹干、樹枝、花的顏色。 2.播放flash——柳樹。 讓幼兒觀看樹干、樹枝、樹葉。 3.播放flash-——迎春花。 讓幼兒觀看樹干、樹枝、花。 4.播放flash——丁香花。 讓幼兒觀看樹干、樹枝、花。 三、進行繪畫 1、看范畫：有關柳樹、迎春花、桃樹的范畫。 2、教師示範：在紙上滴幾滴赭石色，用嘴吹成樹的樣子，等晾乾後，再給樹穿上不同的衣裳。變成桃樹、柳樹、迎春花。 3、幼兒作畫：分三組讓幼兒作畫，教師指導。 指導重點：樹的方向性、點花葉技巧。 4、將幼兒的作品貼出展覽。
『叄』 幼兒園小班美術家庭樹教案
導入 1、 學生表演：一家三口 2、 師：請猜一猜，這個懴演的是什麼內容？你是怎樣猜出來的？ 3、 教師出示課題：我來畫棵家庭樹。 二、介紹家庭成員 1、 教師出示家庭樹並描述： 2、 師：你能向大家介紹自己的家庭成員和親戚嗎？學生將家庭成員的照片貼在樹葉上或畫一畫家庭成員，然後小組交流。 三、繪制「家庭樹」 1、 教師出示一張家譜，介紹家庭樹的繪制方法。 2、 學生根據教師提供的範例，在「家庭樹」中填寫自己的家庭成員。 3、 小組討論，交流。 四、認識家庭成員的稱謂 1、 學生朗讀關於稱謂的童謠。 2、 學生分小組編寫關於母系稱謂的童謠。 3、 根據童謠的形式，全班說一說自己其他親戚的稱謂。 五、表達對家庭成員的愛 1、 師：你能根據「家庭樹」上的照片，用一名話說一說父母的容貌和性格牲嗎？學生自由發言。 2、 對比照片，學生說一說自己容貌的哪些部分和父母相像。 3、 學生用一個生活中的小故事告訴大家，自己性格中的哪些部分像媽媽，哪 些部分像爸爸。 4、 師：我們的容貌、性格都得到了父母的遺傳，我們的生命是父母給的，那麼，你最想對父母說句什麼話呢？ 5、 師：我們生活在幸福的大家庭中。你知道其他親人的容貌和性格特徵嗎？你想對他們說一句什麼話？
『肆』 幼兒園大班美術課畫樹教案怎麼打
活動目標： 1、嘗試用平圖、線描、吹畫、點畫等多種形式表現樹。 2、學慣用線條和色彩對樹進行裝飾，並能大膽想像。 3、能注意畫面布局合理，層次清晰。 活動准備： 1、各種樹的圖片：用各種不同的繪畫方式表現的樹的圖片。 2、繪畫材料：勾線筆、油畫棒、白紙、水粉顏料、粗細不同的吸管、抹布。 3、電腦、白板活動過程： 一、談話進入課題： 今天老師要帶你們去看一個特別的畫展，大家在看的時候一定要仔細，在心中選出你最喜歡的畫，並開動腦筋想一想這幅畫是用什麼方法畫出來的。 二、帶領幼兒欣賞用各種方法畫的各種各樣的樹。 1、你們覺得剛剛看到的這些畫美嗎？這些畫面中畫的是什麼？誰能說說你最喜歡這當中的哪一幅畫？並告訴我們這幅畫是怎樣畫成的？當幼兒說到這幅畫時用點擊放大此幅大家欣賞，並了解作畫步驟及方法。 2、引導幼兒分類欣賞 （1）欣賞不同季節的樹： 師：請看這組樹的（在白板中標記需觀察的樹），這些樹一樣嗎？有什麼不一樣？ 幼：（葉子的大小、顏色不一樣，有的是春季的樹，有的是秋天的樹）師：原來表現不同季節的樹可以用這種方法，大家觀察得真仔細。 （2）、欣賞用不同繪畫方式表現的樹師：請看這兩幅畫是用同樣的方法畫出的嗎？（出示用不同繪畫方式表現的樹的圖片）師：分別是用什麼方法畫的呢？ 依次說出線描、吹畫、點畫的方法、引導幼兒注意畫面布局：如果我想畫一棵樹可以怎樣畫？畫幾棵樹呢？畫成片的樹林呢怎樣才能使畫的樹好看呢？ 三、帶領幼兒觀察繪畫器材，進一步了解不同繪畫材料的使用方法。重點講解吹畫、點畫的注意事項。 四、幼兒自主選擇繪畫材料作畫，老師適時指導，並給予恰當幫助。（播放背景音樂） 五、作品展示：在散文詩《樹真好》中結束。