A. 幼兒園小班植樹節可以搞什麼活動
幼兒園的小朋友，可以在一片空曠的土地上，或者校園里 植樹，但是他們的工具，要是兒童那種塑料的哦 不然會傷到人。
B. 植樹好處多科學反思
一、 活動目標
1、; 知道3月12日是植樹節，了解植樹對凈化、綠化、美化環境的作用，懂得愛護樹木。
2、; 萌發對植樹的興趣。
二、 活動准備
1、; 知道准備：幼兒知道3月12 日是植樹節
2、; 物質准備：一幅畫（被砍伐的只剩樹樁的森林）、白紙、筆、膠水
三、 活動過程
（一） 導入階段
1、 昨天是什麼節日？那小朋友們想想三月份還有什麼節日？上次庄老師有跟你們說過哦，看誰還記得？（what date was it yesterday？）
（二） 討論階段（請幼兒來說說）
1、 小朋友先看這幅畫在討論以下的問題。圖中有什麼？為什麼會這樣？（look at this picture carefully ,then talk about this picture?）
2、 植樹節是干什麼的？為什麼要有這個節日？
3、 植樹節有什麼好處？要是沒樹了會怎麼樣？
（三） 小結階段
1、 孫中山顯示是中國最早意識到植樹的重要意義和倡導植樹造林的人，所以為了紀念這位偉人，就把3月12日定為我們中國的植樹節。這是植樹節的由來。
2、 樹木能給我們帶來新鮮的空氣，可以美化我們的環境，還能減少大自然帶給我們的危害，所以我們要愛護、關心樹木和周圍的環境。
（四） 歌曲欣賞階段
1、 那小朋友們可不可以用小刀在樹皮上刻字？可不可以去搖小樹？
2、 學會歌曲《愛護小樹苗》：路旁的小樹剛剛栽好，來了個小朋友把樹搖，別搖別搖快別搖快別搖，好孩子要愛護小樹苗。（don』t break the trees.）
(五)延伸階段（在次出示畫）
1、 那你們想不想讓小鳥們回到他們的家？我們要讓大家都來愛護樹木。
2、 組織幼兒畫樹，畫完後剪下來帖在畫上。