1. 求幼兒 《保護牙齒》的教案 健康課的
活動設計背景
保護牙齒是大班的科學內容，內容有點枯燥，我在教學活動設版計上下了一番功夫，一權時從孩子熟悉的事例入手，利用可利用的教學資源，讓幼兒親身體驗蛀牙形成的原因及了解有關預防蛀牙的有關知識，從而達到教育幼兒堅持早晚刷牙，養成早晚刷牙的良好衛生習慣的目標，二是利用實驗資料，課件，圖片等多種操作材料來提高教學效率和效果 。
活動目標
1、 使幼兒了解蛀牙形成的原因以及預防蛀牙的有關知識，掌握正確的刷牙方法。
2、 教育幼兒堅持早晚刷牙，養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
教學重點、難點
學會刷牙的正確方式，並學會保護牙齒
活動准備
教具：1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里
2、蛀牙形成的圖片
3、《愛吃糖的老虎》課件
學具：4、牙刷1個 5、每人一塊餅干 6、每人一面小鏡子
活動過程
一、情景交談，引出牙齒課題。
師：xxx小朋友，你能告訴老師你昨天去哪了嗎 ？【我去補牙了，我的牙齒上有個小洞，很疼】
師：小朋友肯定很想知道他的牙齒是怎麼壞的，那就先來做個試驗吧。
2. 幼兒園小班語言牙齒的重難點及反思
現在的孩子吃糖太多，牙齒早早的就壞掉了，通過這節活動，讓幼兒知道刷牙的好處，會正確掌握刷牙的方法，養成保護牙齒的良好習慣，並能堅持早晚刷牙。所以，在設計活動時我始終抱著趣味性和教育性相結合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式，所以我藉助多媒體設計了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感興趣。 活動分成三個大環節，三個環節分工清晰，環環相扣。讓幼兒了解牙齒，認識齲齒的原因、危害，從而主動地去保護牙齒。活動採用了經驗交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結等教學方式，讓幼兒多方面地感知，感受，從而使知識內化為幼兒的主動行為，活動的效果良好。 第一個環節，以猜謎語引出本活動的內容，激發孩子們興趣。今天，老師給小朋友帶來一個謎語，你們想不想猜？謎面：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，結結實實不愛壞。它是什麼呢？請幼兒品嘗花生，老師：你們是怎樣吃花生的？怎麼剝的？花生一粒一粒怎樣吃到肚子里的？小朋友吃花生要用牙齒嚼碎。啟發幼兒自己去想、說說牙齒的用處。老師小結：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，幫助消化。實驗對比做鋪墊，出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼，引導幼兒觀察討論：這兩種蛋殼有何不同？醋里浸過的蛋殼為什麼會變黑、變軟？師：蛋殼就像我們的牙齒，醋就像口腔里的有害物質，時間長了就會把我們的牙齒蛀掉。出示齲齒形成的課件，講解齲齒形成的原因。我們已經知道蛋殼在醋里會變黑變軟，現在請你用小鏡子照一照，找找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的？變黑壞掉的牙齒叫「齲齒」，觀察齲齒。 第二個環節，組織幼兒討論齲齒形成的原因，發給幼兒每人一顆芝麻糖，吃完糖後，用小鏡子觀察牙齒上有什麼？師：剛才小朋友吃過芝麻糖，照過鏡子了，現在請你們說說牙縫里多了什麼？糖什麼味道？糖為什麼會甜？多媒體動畫演示講述故事《愛吃糖的大老虎》，提問：狐狸為什麼害怕大老虎？狐狸想了個什麼壞辦法去害大老虎？老虎的牙齒怎麼樣了？小結：牙齒壞了會牙痛，牙痛的時候很難受。牙痛要去看醫生、吃葯、打針，有時還需要把壞牙撥掉，撥牙好痛呀，小朋友要保護自己的牙齒，不要讓他壞掉。 第三個環節，預防齲齒，保護牙齒，經驗交流，引導幼兒討論：如何預防齲齒。小朋友的牙齒為什麼會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經過。怎樣保護剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎麼辦？出示牙齒模型與牙刷，講解正確的刷牙方法，引導幼兒練習正確的刷牙動作，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。討論怎樣保護牙齒？教師：我們不要牙齒壞掉，那我們應該怎樣保護它？總結：我們要多吃蔬菜、水果少吃甜食，還要養成早晚刷牙，飯後漱口的習慣，這樣我們的牙齒就會健康，不會牙痛。音樂《刷牙歌》師生共舞，幼兒模仿正確的刷牙動作，唱唱跳跳，體驗牙齒健康的快樂。 幼兒觀察泡在醋里泡過的雞蛋和我們平時看到的雞蛋有什麼不同，這樣他們就明白了產生蛀牙的真正原因，是因為酸性物質的作用。這個環節幼兒很感興趣，幼兒在充滿樂趣中學到了知識。通過這節活動，讓幼兒知道刷牙的好處，會正確掌握刷牙的方法，養成保護牙齒的良好習慣，並能堅持早晚刷牙。 通過本節活動，幼兒知道了刷牙的好處，掌握正確的刷牙方法，養成保護牙齒的良好習慣，能堅持早晚刷牙，達到了本活動的設計目標。
3. 幼兒園語言教案「家庭牙齒大調查與反思」怎麼寫
幼兒園語言教案「家庭牙齒大調查與反思」可以從從以下幾個角度寫：
一、設計背景
二、制定活動目標
三、活動准備構想
四、總結發言
4. 中班社會教案怎樣保護牙齒
幼兒園教案：保護牙齒
教師：屈老師
活動目標：
1、知道酸性物質會腐蝕牙齒；
2、能說出幾種齲齒的危害；
3、通過看動畫片，學習牙防五步曲，知道保護牙齒的常識；
4、培養幼兒養成良好的衛生習慣。
活動准備：
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子
2、課前兩天將雞蛋殼浸泡在醋里（和幼兒一起）；
3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片
4、牙模型、牙刷各一個
5、動畫片〈虎口拔牙〉〉
6、字卡若干
活動過程：
一、通過看動畫片，引出主題；為什麼老虎一個勁的直叫喚，原來是他喜歡吃甜食，又不講衛生不刷牙，時間久了，細菌在他的牙齒上鑽了幾個洞洞。
二、尋找齲齒產生的原因
1、老師請小朋友吃餅干，然後漱漱口，然後觀察一下干凈的水會發生什麼變化？（我們都知道人們吃完東西後會有食物殘渣留在牙縫里）出示圖片
2、「我們的嘴裡有一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？先讓幼兒動腦想一想會怎樣，然後出示圖片（出示圖片）
3、「把准備好的雞蛋殼，讓幼兒親手用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）然後觀察看看杯子里是什麼？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現在又什麼變化？
4、討論：為什麼雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）
5、師小結：我們人的嘴裡有一種細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙
三、齲齒有哪些危害呢？學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法
四、游戲「保護牙齒有康康」（結束）
方法：選一幼兒扮演『蛀牙蟲』，一位幼兒扮演『牙防衛士康康』，其餘幼兒扮演『牙齒』跟在『康康』後面，『蛀牙蟲』去抓『牙齒』，『牙防衛士』要攔住『蛀牙蟲』保護『牙齒』。通過實驗和游戲讓孩子懂得怎樣保護好牙齒。
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