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小班美術幼兒園教案

發布時間:2021-02-26 19:24:18

⑴ 幼兒園小班美術活動教案有哪些

活動背景:
這個朋友紅纓幼兒園的請採納:小班孩子喜歡游戲,在游戲中潛移默化地滲透活動內容,他們會樂於參與,樂於嘗試。
針對小班幼兒的這一特點,我精心創設了游戲環境,充分讓幼兒在玩玩畫畫中體驗作畫的樂趣。這次活動是在游戲的環境中融入不同方向的曲線的練習,以「綵帶跳舞」為線索,組成了由「感受——體驗——參與表現」的一系列藝術活動,使幼兒在各種感官的刺激下,大膽、快樂地參與活動。
二、過程實錄:
(一)活動目標:
1、結合游戲引導幼兒學畫不同方向的曲線,體驗美術活動的樂趣。
2、大膽作畫,互相合作的能力。
(二)活動准備:
縐紙綵帶人手一條,貼有小魚的大、小畫紙若干、音樂磁帶。
(三)活動過程:
1、通過游戲,讓幼兒體驗快樂,激發興趣。
(1)教師在音樂中手持綵帶跳舞。
師:今天,我來跳個舞吧!
(評析:優美的音樂,教師的舞蹈和舞動的綵帶,使孩子們的視線立刻集中到老師的身上,自然地引入了活動。)
(2)與幼兒一起手持綵帶,隨著音樂有節奏的舞動,在游戲中感受曲線。
師:我跳得舞怎樣?
幼A:很棒。
幼B:很美麗,綵帶也一扭一扭的。
幼C:綵帶也好象在跳舞,好看極了。
幼D:那你們和老師一起來跳吧!
(評析:孩子們對綵帶充滿了好奇,使他們有種躍躍欲試的感覺,體現幼兒對游戲的迫切性。)

⑵ 幼兒園小班美術裝飾畫活動教案

設計意圖:
幼兒對顏色有較高的興趣,能大膽而富有個性的塗色。本活動版將營造繽紛多彩的語言環境權,通過幼兒的想像力,運用多彩的短線和圓點創造出富有個性的七彩雨,以引發幼兒對繪畫的興趣。針對我班幼兒現有的繪畫基礎,引導幼兒從熟悉的小雨點突破口,按照自己的意願

⑶ 幼兒園小班美術教案

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⑷ 幼兒園小班美術教案小星星亮晶晶

活動目標 1.學習撕點狀物,促進手部小肌肉和手眼協調能力的發展 2.體驗任意撕貼的樂趣 3.保持桌面與地面整潔,養成良好的操作習慣 活動准備 1.深藍色或黑色背景紙 2.淺色彩紙,糨糊 活動過程 1.出示背景紙 引導幼兒觀察。教師:這是什麼顏色?好像什麼時候的天空?晚上的天空中有什麼呢?我們用彩紙 來撕一些亮晶晶的小星星掛在天空中好嗎? 2.引導幼兒討論撕點狀紙的方法 (1)幼兒嘗試撕淺色彩紙,並交流操作體會。 (2)教師:拇指、食指合力撕一小塊,而不是撕一長條。把撕下來的紙片隨意貼在背景紙上。 要點提示 (1)撕點狀物:拇指、食指各捏住紙的一角撕下一小塊,或直接提供長條 形紙,再一點點撕成小塊(可根據本班幼兒的實際發展水平而定)。 (2)用食指塗抹少量的糨糊在小紙片的背面。 3.幼兒操作,教師輔導 及時幫助個別操作有困難的幼兒,引導幼兒在粘貼時注意疏密變化。 4.評價活動 引導幼兒相互觀察同伴的作品,評價作品的撕貼情況,交流撕貼體會。

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