『壹』 幼兒園讀書日ppt怎樣做
ppt只是工具，工具的作用是輔助使用人展示自己的想法，先整理好自己要講些什麼，整體思路是怎樣的，然後在操作要如何展示相關的信息給你的聽眾
『貳』 對幼兒園每學期讀書節活動有哪些建議與期待
幼兒園，每學期讀書，活動建議他們認真讀書，找到書中的一些精髓，建議他們先讀基本的是幼兒讀的，然後找准你們的一些精髓，提升記憶力
『叄』 有哪些幼兒園讀書日的活動
一、幼兒園為孩子創設適宜閱讀的環境
《指南》中要求，「應為幼兒創設自由、寬松的語言交往環境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說並能得到積極回應。」幼兒園是幼兒生活的主要環境，幼兒園應當為幼兒創設豐富多彩的閱讀環境，培養幼兒的閱讀能力。
幼兒早期閱讀要貫穿於一日生活之中，要根據幼兒的年齡特點和認知水平，有的放矢的提供大量的、有具體意義的、形象的、生動的閱讀材料，擺放在幼兒易於取放的地方，讓幼兒自由的選擇閱讀；要設立圖書館、繪本館，每班設立閱讀區，在大廳等公共區域布置書架、圖書、小沙發、坐墊等，供家長和孩子一起閱讀，為他們隨時隨地創設閱讀的條件。
二、引領閱讀
園領導引領閱讀。園領導要定時給老師、孩子們買書，每逢節日開展贈書活動，對優秀書籍進行導讀，讓教師養成閱讀的習慣。教師要引領幼兒、家長閱讀，向他們推薦一些優秀書目。形成園領導 教師 孩子、家長的輻射圈，全園上下共閱讀。
師幼共讀和自主研讀。領導向老師們、老師向家長、孩子推薦共同閱讀書目，根據孩子的年齡特點，幫助家長選擇適合各年齡段孩子閱讀的書目，形成階梯閱讀書目，大家根據階梯閱讀書目自主選擇，認真閱讀，從而改變自我。
三、開展豐富多彩的閱讀活動
在讀書沙龍中分享提升。通過組織教師讀書沙龍活動、幼兒讀書沙龍活動、家庭讀書沙龍活動，讓大家交流、分享，促進閱讀活動的開展，讓大家讀有所得、讀有所用。
開展書香家庭、書香班級等各類評比活動。鼓勵家長在家中陪孩子一起閱讀，天天堅持親子閱讀，既有利於養成孩子閱讀的好習慣，提高孩子的閱讀能力，又有利於增進親子感情，對孩子的認知及情緒的健康發展十分有效。
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『肆』 幼兒園小班讀書節親自詩歌朗誦內容
這個問題涉及到幼兒園詩歌朗誦活動的策劃方案，為您奉上，請參考： 活動主題：好書相伴，書香滿園 活動時間：2011年4月14日——5月下旬 讀書節口號：我閱讀、我快樂、我成長！ 活動目標： 1、努力營造積極向上、清新高雅、健康文明、書香溢滿園的氛圍，激發師生讀書的興趣，與圖書做好朋友的願望，形成大家一起來讀書的熱潮。 2、積極參與各種形式的讀書活動，通過親身參與、激情互動，讓師生在快樂中學習，在學習中提升。 3、建設書香家庭，讓家長關注並積極參與活動。提高家長的閱讀指導能力，增進親子之間的感情。 活動內容： （一）讀書活動啟動儀式，向全體幼兒及家長發出《「好書相伴，書香滿園」讀書節活動倡議書》（4月15日） （二）「十個一」 讀書活動。 1．各班建立一個「圖書俱樂部」，（4月18日——4月20日） 每人拿一至兩本好書充實、豐富班級「閱讀區」， 每班建立一個：家園互動好書推薦「欄目，開展教師、家長、幼兒好書推薦分享活動。 請家長協助帶孩子「參觀書店、書城」。 2．制定好一份讀書計劃。（4月18日） 每班制定一份讀書節方案，並建立一個閱讀評比台，要求幼兒每周讀一本書，並記錄在評比台上，評選讀書小明星5名。 3．組織一個讀書主題系列活動。 各班開展豐富多彩的讀書活動：「我最喜愛故事」的晨間播報、「頌詩歌」、「念童謠」擂台賽， 「賞析精彩片斷」、「5分鍾演講」 「小黃鶯廣播站」等活動。 4. 舉行一次「讀書沙龍」活動。 5、 組織好一次「讀書跳蚤市場」活動。 6、組織一次家園親子製作活動。 7、開展一次「圖書漂流」活動。 8、組織一個「童話故事大王「比賽活動。 9、開展一個形式多樣的讀書展示活動。 10、 創設一個「讀書節精彩瞬回顧「展板。 全園共同創設一個以「快樂驛站」、「歡樂園」等為主題的展板，記錄幼兒園、各班級在讀書節期間的活動掠影（幼兒園、家庭） 在教師及家長中徵集「我與孩子共讀書」心得徵文。 幼兒園評選「小書迷」、「書香教師」、「書香家長」、「書香班級」等內容。
『伍』 幼兒園小朋友國際兒童讀書日演講稿
其實小朋友還是太小了
說這些是沒有什麼用的
所以應該直接搞活動
這樣會好一點
『陸』 幼兒園讀書節班上可以開展哪些活動方案
邀請家庭表演繪本故事，徵集親子閱讀照片，詳情登陸牛頓的蘋果幼兒園官方主頁