『壹』 中班健康活動《沙地游戲》說課稿
設計意圖:
現代醫學研究發現,腳的皮膚表層有豐富的血液循環與末梢神經專感受器。赤足行走屬能夠促進血液循環,調節身體機能,增強體質。幼兒對玩沙有著濃厚的興趣,把赤足和玩沙結合起來,既達到了鍛煉的目的,又增強了運動的趣味性。
活動名稱:玩沙(中班)
活動准備:各種類型的玩具、沙池及周邊環境的檢查、已有在平地赤足鍛煉的經驗
活動過程:
一、 熱身活動
1、 跑步。
2、 進行有針對性的踝關節活動。腳尖走、腳跟走、甩腳腕、轉動腳腕
3、 赤足在沙池周圍走、跑、跳
二、 玩沙
1、 在沙地里走。
2、 用腳在沙地里畫畫。
3、 游戲:挖地雷。將幼兒分成兩組,輪流交換:一組幼兒把各種玩具藏在沙里,另一組幼兒用腳找玩具。
三、 洗腳
用冷水沖腳後,用毛巾按摩,穿鞋。
活動評析:
1、 在沙地里赤足游戲,幼兒感到非常輕松、舒適、愜意,使幼兒感受到了運動的快樂。體現了體育鍛煉的游戲化。
2、 整個活動循序漸進,從全身的准備活動——有針對性的踝關節活動——赤足在平地走——赤足在沙地走——有力度的赤足在沙地按摩(畫畫、找玩具),使身體機能逐漸興奮、腳底刺激強度逐漸加大,體現了體育鍛煉的科學化。
『貳』 中班科學教案千奇百怪的溶洞
【設計意圖】
散發著自然魅力的沙子是孩子們的最愛。在這里,他們可以盡情地探索、愉悅地游戲,自由的創作,在親近自然的玩沙活動中增長知識、發展能力、快樂無限。
【活動目標】
1、通過幼兒的操作嘗試活動,感知常見的黃沙特性。
2、通過玩沙活動,激發幼兒的愉快情緒,培養初步的探索嘗試精神。
【活動准備】
1、眼葯水一瓶;
2、玩沙工具若干;
3、活動結束時洗腳用的毛巾和溫水。
【活動過程】
一、導入
出示玩沙工具
小朋友看,這是干什麼用的?(玩沙用的)今天老師就和小朋友一起去玩沙。
找個空地坐下來,先脫鞋,放整齊,後脫襪,藏裡面,再把袖口褲腿卷一卷。
玩沙時的注意點:玩沙時要注意安全,不要用手揉眼睛和鼻子,也不要把沙子弄到其他小朋友身上。如果不小心弄到眼睛裡,請趕快告訴老師。(出示眼葯水)老師給你滴上幾滴眼葯水,沙子就會乖乖地跑出來的。記住了嗎?
二、玩沙,感知沙的特性。
1、教師帶幼兒赤腳踩在沙地上。
我們先來看看沙子是什麼樣的?
誰能說說踩在上面有什麼感覺?踩過後沙地上留下了什麼?(腳印)
你們覺得像什麼?(路燈、榔頭、小船……)我們再給它加上一個手印又像什麼呢?(大樹、房子……)
我們也來試試,看看誰能印出和別人不一樣的花紋。
2、利用玩沙工具玩沙。
老師為小朋友准備了好多玩沙的工具,已經把它藏起來了,看誰能找到它。
你想堆什麼?誰願意和他一起玩?
怎樣才能讓你堆的東西結實呢?(用手或工具拍打)
三、活動小結。(幼兒教育)