Ⅰ 手工活動《貼一貼》小班的教案怎麼寫
【活動過程】
一、看一看，說一說。
1、師：你們看圖片上有什麼呢？哦！有怎麼多版不同中款式的權水果，我們給它取個好聽的名字，誰想好了呢？咦！我聽到了一個小朋友說出了好聽的名字，名字叫「瓜果園」，可是林老師覺得我們的瓜果園還缺少了一些東西？那你們覺得它還缺少什麼？
2、那你們有什麼好辦法，來幫一幫那些水果呢？哦！有一些小朋友說可以用小手來製作，那你們想用什麼方法來製作瓜果呢？
二、撕一撕，貼一貼。
1、看一看，林老師今天幫你們帶來了哪些材料，瞧一瞧這是什麼呢？對了卡紙、剪刀，那你們怎麼利用這些材料來製作瓜果呢？如果不用剪刀那怎麼樣才能把它變成瓜果的形狀嗎？
2、你們在撕圖形的時候沿著老師幫你們看好的線大膽地撕下來就會變出一個圖形出來了。撕好圖形的小朋友可以把它貼在紙張上，那你們撕好的哪些碎紙可以拿來裝飾，裝飾在圖形的旁邊
Ⅱ 小班粘貼畫《放煙花》的教案怎麼寫
教案：
活動目標：
1、運用視覺、聽覺、運動覺等多種感官感知3以內的數量.
2、能確認卡片上圖形的數量,並製作相應數目的實物.
3、願意與同伴一起活動,初步感受過年的快樂.
活動准備：
1、事先豐富幼兒有關過新年放鞭炮的經驗.3以內的圖形可片、實物卡片若干.
2、教學掛圖（一）中的點子卡片.教學掛圖（二）中的煙花輪廓圖,紙片等若干.
活動過程：
1、游戲"放煙花",引發幼兒的活動興趣.
幼兒嘗試放煙花.
教師出示圖片：新年到了,小朋友最喜歡放煙花了.你們放過煙花嗎?今天我們一起來放煙花吧!
師幼一起嘗試舉手做點煙花狀,嘴裡發出"嘭、嘭、嘭"的放煙花聲.
幼兒按實物卡片放煙花.
教師：我們來玩"放煙花"游戲,我舉起一張卡片,請你們數一數卡片上的圖形數量是幾,就發出幾下"嘭"的聲響同時兩臂張開做放煙花綻放的動作.
教師或個別幼兒舉起卡片,其他幼兒點數卡片上煙花的數量,再根據卡片上的煙花數量做點煙花狀,嘴裡並發出"嘭、嘭、嘭"的放煙花聲.游戲可進行數次.
2、游戲"放鞭炮",感知3以內的數.
幼兒聽聲報數.
教師：新年到了沒有洗可多了,我們再玩"放鞭炮"游戲吧!
師幼一起玩放鞭炮游戲,教師發出"啪."的鞭炮聲音,幼兒根據鞭炮聲的數量報出鞭炮響了幾聲,也可拍幾下手錶示聲響時幾下.
幼兒看點子卡片放鞭炮.
教師：我們再嘗試,看點子卡片放鞭炮吧!
教師與個別幼兒出示幾的點子卡片,幼兒就發出相應次數的鞭炮聲.
3、操作活動：做煙花鞭炮.
教師：要過年了!我們一起做煙花鞭炮吧!怎麼做呢?
師幼一起討論做煙花鞭炮的方法,如塗煙花、撕鞭炮、搓鞭炮等.
教師：我們每次做什麼呢?請小朋友看卡片上有幾個點子（圖形）,就分別做幾個煙花鞭炮,昨晚以後可換種方法來做.
展示幼兒製作的煙花鞭炮.
教師：把你做的煙花鞭炮拿上來展示一下!誰來說一說,你做了幾個鞭炮?
請幼兒先說出卡片上的樹木,再說說做了幾個鞭炮,師幼一起檢查正確與否.
教師：我們做了這么多的煙花鞭炮,真能幹!為自己鼓鼓掌吧!
Ⅲ 小班貼畫《月亮》教案
一陣陣春風送走了冬爺爺，迎來了春姐姐。春姐姐為沉睡了一冬天的大地換上回了新裝。
草地上答的小草發芽了，它們爭先恐後的和春姐姐打招呼。
河邊的柳樹也長出了新芽，在春風的吹動下翩翩起舞。
路邊的花朵也爭奇斗艷的開放。有黃色的迎春花、白色的杏花、還有粉色的桃花。看上去漂亮極了。
遠處的田野里，小麥穿著整齊的綠色新衣，排成一列一列的，好像在歡迎春姐姐。
春姐姐喚醒了整個大地，使萬物變得生機勃勃。
我喜歡春姐姐，喜歡這個美麗的季節。
Ⅳ 幼兒園《創意小汽車》小班剪貼畫教案
活動目標： 1、能按意願選擇不同材料裝飾車身，大膽表現汽車的美。 2、在看看、畫畫、玩玩中感受活動的快樂。 活動准備：幼兒用書《漂亮的小汽車》、各種車型底板若干、各色水粉顏料、水彩筆、蠟筆、各種汽車錄像。 活動重點：讓幼兒大膽的表現車自己想像的車型。 活動難點：感受畫畫的快樂。 活動過程： 1、欣賞，感受： 幼兒欣賞錄像「熱鬧的大馬路」： ——「小朋友你們看到了什麼？你們坐過什麼車？」 「你覺得汽車什麼地方漂亮？」 「你們想不想把自己最喜歡的車打扮得很漂亮？」 2、介紹區域材料： 塗色區：蠟筆 線描區：水彩筆 3、幼兒表現：在以上區域形式中，幼兒按意願選擇幼兒美術用書《漂亮的小汽車》、汽車底板和活動區域。
Ⅳ 魚兒拼貼畫公開課教案幼兒園小班
幼兒園小班美術教案：剪貼――快樂的小魚 1、學習使用剪刀剪直線的技能。 2、鞏固粘貼的技能。 准備： 剪好的圓形紙、圖畫紙、彩筆、剪刀。 活動與指導： 1、請幼兒看看材料盒裡有什麼?彩色的圓形紙、剪刀。 2、看看老師用圓形紙變出了什麼? 570) this.width=570;" border=un...defined> 3、請幼兒學做「快樂的小魚」。指導中注意： (1)教幼兒使用剪刀剪直線(折疊圓剪1