A. 幼兒園大班〈動物的眼睛〉教案
活動目標： 1.在說說、玩玩中初步了解人眼睛的結構及動物眼睛的一些特殊功能，體驗探究活動的快樂。 2.感受眼睛的重要性，知道保護眼睛的方法。 活動准備： 1.與同伴、父母一起觀察眼睛的樣子、收集有關眼睛的知識。 2. 操作活動材料：電筒、鏡子、小鳥旋轉卡片、表情圖。 ... 3.多媒體課件。 活動過程： 一、幼兒介紹自己收集的眼睛知識 （一）介紹觀察到的人眼睛的樣子。 1.談話導入。 2.幼兒根據記錄單介紹觀察結果。 3.教師在幼兒介紹的基礎上幫助幼兒提升經驗。 （二）介紹動物特別的眼睛。 1.幼兒介紹收集的動物眼睛知識。 2.教師在幼兒介紹的基礎上，利用圖片、錄像等及時進行補充，幫助幼兒進一步拓展知識。 二、分組探索眼睛的秘密 1.提出探索要求。 2.幼兒自主選擇，進行探索活動，教師巡迴指導。 3.交流分享發現的秘密。 三、了解保護眼睛的方法 看電視要保證房間有足夠的亮光；離電視機 1.5米遠；每看30分鍾就要休息10分鍾看書也要避免光線太強和太暗，距離書本30厘米…… 四、延伸：了解關於眼睛更多的知識
B. 幼兒園社會教案保護小動物的設計意圖
  動物是人類的朋友，我們和動物互相依存，共同生活在這個地球上。保護動物是一個全社會都應該參與的問題。環保，應該從娃娃抓起，從自我做起。基於此，我設計並組織了本次教育活動。旨在從小就培養孩子的環保意識，激發幼兒關心、愛護動物的情感。為了深入淺出地闡釋道理，化抽象為形象，我圍繞「保護動物朋友」這一主題開展系列活動。
C. 幼兒園大班社會教案:國旗上的動物有哪些
國旗是一個國家的標志，象徵著國家和民族的尊嚴。世界上有二十多個國家和地區的國旗上飾有動植物圖案。
不丹——龍。標志權力與宏大，該國素有「神龍之國」的美稱。
蒙古——魚。標志勇敢和警惕。魚類白天和黑夜都是不閉眼睛的。
秘魯——駱馬。標志著國家的動物群。它是秘魯的「國獸」。
智利——百合花圖案。
波蘭——美人魚圖案。
安道爾——牛。象徵貝爾思伯爵的權力。
烏干達——紅頰黃羽的皇冠鳥。
西班牙——獅子和鷹。象徵威嚴與勇敢。
尼伯爾——險峻山峰的圖案。
紐西蘭——多維鳥圖案。
墨西哥——仙人掌圖案。
義大利——「母狼哺嬰」圖案。
委內瑞拉——賓士的駿馬。象徵獨立和自由。
孟加拉國——相連著三片黃麻葉圖案。
阿爾巴尼亞——雙頭鷹。被認為是民族英雄斯坎德培的象徵。
辛巴威——紅腳灰竭色羽毛的辛巴威鳥。這種鳥是該國特有的。
吉里巴斯——軍艦鳥圖案。
多米尼加——鸚鵡。它是「國鳥」。
瓜地馬拉——紅腦綠羽黃頭的格查爾鳥。象徵著自由與友誼，它是該國的「國 鳥」，在國徽和錢幣上，都繪有它的形象。
巴布亞紐幾內亞——極樂鳥。象徵獨立與自由。它是該國「國鳥」。
斯里蘭卡、保加尼亞、斐濟——這三個國家均素有「獅子之國」的美稱。他們的國旗上都飾有獅子的形象。獅子象徵著力量、勇敢和信心。
埃及、尚比亞、奧地利、玻利維亞、厄瓜多、墨西哥——這六個國家的國旗 上都繪有鷹的圖案，鷹象徵著勇敢。
D. 幼兒大班社會類活動 (有趣的動物王國)教案
一、活動目標： 1．知道我們周圍有許多的動物，能講出幾種動物的名稱及其主要特徵。 2．通過活動，了解各種動物與人類的關系，知道動物給人們帶來的 好處。 3．了解珍稀動物，進一步懂得動物與環境的關系，知道關心動物、保護他們的生活環境。 二、活動准備： 動物園錄象，動物對人類作用的圖片，有關珍稀動物的圖片、歡快的音樂、每人動物卡片一個、幼兒人手一份調查表：動物對人類的作用。 [媽咪愛≈嬰網]幼兒園教案頻道 三、活動流程：欣賞--了解--表演 （一）欣賞--小朋友去過動物園嗎？你在動物園里看到了哪些動物？（幼兒討論交流，並觀看錄象。） （二）了解1．了解動物的特徵--你最喜歡哪個動物？它長得是什麼樣子的？你會學一學它的樣子嗎？（幼兒自由講述、表演，並戴上胸飾，跟著音樂模仿動物的樣子。）2．了解動物與人類的關系--小動物真可愛，你們知道動物和我們的關系嗎？動物對我們人有什麼用處嗎？（幼兒分組交流自己調查到的信息，教師請部分幼兒來介紹。並出示圖片，了解動物的多種作用，擴展幼兒的認知。）集體表揚小動物。 3．知道一些珍稀動物，了解保護動物的方法。 --他們是誰？它們有一個共同的名字叫什麼？你們知道它們為什麼越來越少嗎？ --我們怎樣來保護這些珍稀動物呢？ 小結：我們不傷害動物，不破壞樹木，不往水裡扔垃圾等。 （三）表演1．欣賞歌曲《我們和動物是一家》
E. 幼兒園大班教案 家有寵物
《家有寵物》 教學目標： 1、有語氣地朗讀課文。能夠把這個故事用自己的話講給別人聽。 2、了解小豬比拉的勇敢與可愛，產生喜愛小動物的情感。 3、學習「聰」字。能在田字各中把字寫端正。 教學重點：有語氣地朗讀課文。感悟比拉救主人時的勇敢。 教學難點： 1有語氣地朗讀課文。感悟比拉救主人時的勇敢。 2能夠把比拉救主人的故事講給別人聽。 教學過程： 一．激發興趣導入 1、隨著人們保護動物意識的增強一些小動物更多的走進了我們的家庭成了我們的寵物。板書：寵物 同學們你們家裡養過寵物嗎？養的什麼，說給大家聽聽。（指名回答） 那你知道什麼是明星嗎？（板書：明星）說個你知道的明星。 一家養的寵物成了明星，今天我們就學習第10課寵物明星。 2、 請同學們大聲的讀讀課題。10寵物明星 3、看到課題你有什麼想知道的？ 估計：這只寵物是什麼小動物？
F. 幼兒園大班社會教案：國旗上的動物有哪些
班社會教案
首先寫來教學目標，現源在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。