1. 中班創意音樂敲擊板教案
活動目標
1、感受樂曲情況、詼諧的風格，分別樂曲中的頓音。
2、自由創辦森林中景物的動作，能利用頓音進行表演游戲。
3、體育音樂游戲的快樂，按規則游戲。
活動准備 1、鼓、課件
2、狼頭飾、手偶各一個。
活動環節
一、與小鼓游戲、感受空拍
1、請幼兒傾聽鼓聲，與小鼓到招呼。跟隨鼓聲拍手。當鼓聲聽的時候拍手也停。
2、說說我們除了拍手還可以如何與小鼓打招呼？聽從幼兒意見按幼兒想法做動作。當鼓聲聽頓時我們也要停頓。
3、與幼兒模仿小動物行進，當鼓聲停頓時，幼兒停頓不動。
二、找停頓
1、欣賞音樂，找出音樂中的停頓出，以點頭表示。
2、請幼兒說說聽完曲子的感受，發現樂曲中有很多停頓處。再次欣賞樂曲，以拍手錶示空拍。
3、教師小結：剛才的樂曲叫《撥弦》，樂曲中有很多停頓處。這些停頓處在樂音中叫做空拍。很多樂曲中都有空拍，因為有空拍，剛才這首曲子才更加歡快活潑、有趣、讓我們想跳一跳、做游戲。
三、創編動作、音樂游戲
1、聽音樂配合課件欣賞故事。
2、根據故事內容說說想跟在笨老狼後面應怎樣做才不被發現？提醒幼兒要模仿森林中的景物不動。
3、說一說森林中有哪些景物？鼓勵幼兒大膽表現。並將自己的偽裝辦法告訴同伴與老師。
4、教師鼓勵幼兒創編不同的景物動作如：大樹、花、草、石頭等。
5、鼓勵幼兒說說，如果利用剛才那段音樂游戲，老狼會在什麼時候回頭？回頭時應該怎樣做才不會被發現？
6、教師扮演老狼與幼兒共同游戲，重點關注沒有按規則游戲的幼兒將他們抓住。
7、請被抓住的幼兒說一說老狼回頭時他們在做什麼？為什麼會被抓住？應該怎樣做才不會被抓住？問問沒被抓住的幼兒是不是這樣？
8、再次游戲，知道幼兒遵守游戲規則不被抓住。
9、教師提示幼兒：音樂停頓時老狼會回頭，大家一定把自己裝扮成景物不動。
10、與幼兒交換角色，幼兒扮演老狼繼續游戲。
四、經驗提升
1、組織幼兒討論我們應該如何幫助小動物收拾笨老狼？如何利用音樂來表演？
2、討論結束後按幼兒的意願，扮成老虎或獵人等。重點提示幼兒在音樂停頓處抓老狼或開槍。
2. 幼兒園中班體育梳頭游戲教案
一．活動目標： 1．在觀察了解煮麵條過程的基礎上，引導幼兒用誇張的肢體動作進行表演。 2．幼兒能聽音樂合拍地做動作。 3．發揮想像，體驗用動作表現內心感受的樂趣。 二．活動准備： 1．幼兒觀察煮麵條的過程。 2．錄音機、磁帶。 三．活動過程： 1．隨音樂進入教室。 2．出示：「神秘的寶物」，引起幼兒興趣並導入課題。 3．回憶下面條的整個過程，引導幼兒想出面條的動作並表現出來。 （1）剛剛下到鍋里的小面條是什麼樣？ （2）面條是突然變軟的？還是……？） （3）小面條變軟了，沉到鍋底，水沸騰了，面條怎麼樣了？ （4）關火後，小面條是怎麼樣的？ 4．把幼兒想出來的動作串起來，與幼兒一起表演。 5．教師引出舞蹈名稱，請幼兒聽音樂的變化。 （1）放錄音，請幼兒欣賞後回答問題。 （2）分段欣賞，幼兒進一步感受樂曲變化並表現下面條的過程。 6．聽音樂完整表現。 7．教師帶幼兒出活動室。
3. 幼兒園中班健康教案《好玩兒的器械》
活動目標： 通過玩沙包游戲，訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。 提高獨立思維能力，培養遵守紀律的好品德。 活動准備； 1.設計活動場地：在場地中擺上各種活動器械。 人手一隻沙包、錄音機一台、輕松活潑的磁帶一盤。 活動過程： 一、開始部分 隊形隊列練習；一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。 幼兒自由玩沙包。 二、基本部分 引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位，（如頭頂上、肩膀上、手心上……等）然後從場地中擺的各種活動器械上走過，使沙包不掉到地上。 玩沙包比賽：要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走，每走過一遍要換一個地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，看誰的方法多誰就是第一名。 游戲「帶著沙包走小路」 幼兒分成八組，每組前面放五個沙包，間距一米。游戲開始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起，把一個沙包放在身體任何一個部位，快速走過去，再快速走回來，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進行。重復游戲時，沙包放的地方每次都不能相同。
4. 幼兒園中班游戲教案。
幼兒園中班體育游戲教案6篇
1《會動的小球》
准備：小木桶 水 小球目標：鍛煉幼兒上肢平衡的能力。
玩法：提著裝有水的木桶到達終點，把水倒在裝有小球的水桶，哪組小球先浮上來哪組獲勝。
規則：必須是小球靠水的浮力自己浮上來，不能用手去拿。
2《小兔摘果子》
目標：鍛煉幼兒蹦跳以及雙腳跳的能力。
准備：KT板大樹 果子玩法：小兔跳到果子樹下，摘下果子，再跳過終點把果子放在籃子里。
規則：必須是模仿小兔跳，走跑著都不算勝者。
3幼兒園中班體育游戲教案：《小動物回家》目標：培養幼兒鑽爬的技巧，以及鍛煉他們的體能。
准備：墊子鑽圈擺有小椅子的"S"形動物面具玩法：幼兒在終點，爬過墊子，然後鑽過圈，再繞過"S"型到到終點，先到者為勝。
規則：必須爬過墊子，鑽過圈，繞過"S"形，遵守這些規則，先到者為勝。
4《揪尾巴》
目標：鍛煉孩子的思維能力（想辦法讓自己的尾巴不被揪去）准備：皺紋紙當尾巴游戲玩法：把皺紋紙剪得小尾巴塞在褲子後面，教師喊開始，幼兒四散去揪其他小朋友的尾巴，（同時也要保護好自己的尾巴不被別人揪掉）教師吹哨子喊停，游戲結束，看看誰揪的尾巴最多，游戲可以反復進行。
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《拾果果》
目標：訓練孩子手指的靈活性，促進大腦的發展准備：人手一隻小籃子形狀不同的玩具若干游戲玩法：教師說開始;幼兒用手一個一個往空籃子里拾果果，拾得越多越好，直到拾完為止。
6《巧運毽子》
目標：鍛煉幼兒平衡力和手腳協調配合的能力。
准備: 毽子羊角球獨木橋玩法：幼兒在起點騎著羊角球到放毽子的地方，把毽子放在頭頂，兩臂平舉，走過獨木橋，先到者為勝。
規則：不能用手扶毽子，要兩臂平舉走過獨木橋。游戲一：毛毛蟲爬目標：練習屈膝朝前爬的技能。
准備：泡沫墊若干游戲玩法及規則：將泡沫墊子拼擺成"弓"字形，幼兒一個跟一個從墊子的一頭爬向墊子的另外一頭，直到爬完為止。