❶ 幼兒園英語tpr顏色教案
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說版來,教案權包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
❷ 托班英語教案（幼兒園老師進）
幼兒英語教學涉及最基本的英語基礎知識就可以了，如二十六個英文字母，日常生活中出現的頻率最高的單詞如水果，動物，身體部位，食物等的名稱，最常見的日常對話，包括問候，告別等等。 有些機構採用《Kids New World》----Bright Kids這本教材。但是無論你是用哪本教材，主要是激發孩子興趣，熏陶他們對英語的愛好，這是一個從興趣到習慣，從知識到能力的變化過程。如果不顧孩子的認知規律，盲目的強化練習，非但不能提高教學效果，還很容易讓孩子產生厭倦情緒，為將來學好英語設置障礙。 因此，應該為孩子創設一種輕松愉快的英語口語環境，讓孩子在「玩」的過程中潛移默化的學習英語口語。 你只要找一些有趣的圖片，來讓學生認知26個字母，然後在學習字母的同時，教幾個單詞，如認知A的時候，可以同APPLE一起學，等等。 你是專業的老師，我相信你能找到你自己獨特的教學方法，祝你成功。
❸ 幼兒園英語教案它是什麼顏色小班
小班英語教案：What Colour is it[它是什麼顏色的] 【活動內容】 1、單詞： blue red yellow green orange 2、基本表達式： (1)Which is the red flower? (2)Put the dog in the red house. 【活動目標】 通過多種多樣的活動，讓幼兒掌握基本的英語知識，並培養幼兒對英語活動的濃厚興趣。 【活動准備】 春天背景圖一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly圖片各一張、五色小房子各一座、迪士尼英語影碟一盤。 活動過程： 1、組織幼兒坐汽車去春遊：（以游戲的方式激發幼兒學習英語的興趣） Hello, everyone! Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Let』s set out. 兒歌：A bus. A bus.Bus, bus, bus. Di——di—— di. Ch—— 幼兒邊說兒歌邊表演開汽車的動作，走到自己座位前坐下。 2、出示春天風景圖，教師用英語。 描述畫面並引導幼兒說出花朵的顏色。 The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they? 學習單詞：blue red yellow green orange 3、出示小動物圖片（復習） Here it is beautiful. Some animals are all coming out. Now let』s see what are they? 復習：dog cat bird rabbit butterfly 4、通過猜的方式出示各色小房子，並送小動物回家； Put the dog in the red house. 5、觀看Pluto一家。 通過選點停放的方式，引導幼兒復習有關顏色的單詞：blue red yellow green orange 6、伴隨著歡快的音樂，幼兒出活動室尋找美麗的春天。 【活動延伸】 聽英語為畫面塗色。 Colour the flower red.
❹ 幼兒園小班英語公開課教案！！最好關於顏色的
你到樂教雲里看看有沒有，這塊好像網上很少的。
❺ 求幼兒英語顏色教案
http://ttjiaoan.com/TeachesTheDocument/EnglishDocument/PreschoolEcation/Index.html 幼教英語教案 雙語活動：單詞 好 11-28 0 英語活動-蔬菜Vegetables 11-28 0 幼教大班...英語教案:動物園 11-28 0 英語活動《 wolf and rabbit 》（小班） 11-28 0 小班英語活動設計Autumns Fruit 11-28 0 目前少兒學習英語中常見問題 11-28 0 I 』m in the ***** 11-28 0 劍橋少兒英語 11-28 0 red light 11-28 0 New house 11-28 0 大班英語活動:What Colour? 11-28 0 rain on 11-28 0 book6 Let,s learn 11-28 0 老狼老狼你餓嗎 11-28 0 Banana and peach 11-28 0 英語小班第二學期 Pass the bunny 11-28 0 left and right 11-28 0 《A family of chicken》 11-28 0 Put on & Take off 11-28 0 ZOO FARM 11-28 0 my face 11-28 0 left and right
❻ 幼兒園英語講關於顏色的教案（詳案）怎麼寫啊第一次寫。
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的專內容，找出與屬新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。
❼ 幼兒園英語講關於顏色的教案（詳案）怎麼寫
幼兒園中班英語教案：顏色【設計意圖】
活動設計採取小組合作的學習方式,使幼兒在相互合作中共同學習.巧妙地貫穿幼兒熟悉的「買氣球」「變色」等游戲情境,激發幼兒在游戲中主動學習的興趣.
【活動目標】
1．通過游戲激發幼兒學習英語的興趣,培養其學習英語的積極態度.
2．幼兒能夠靈活運用基本句型,能夠較熟練地認讀單詞：blue,red,yellow；認讀句子：What colour do you like?Do you like red?Yes,I do．No,I don』t．
3．培養幼兒合作學習的意識和習慣.
【活動准備】
所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內側頂端塗有藍、紅、黃三
砷顏色的水粉顏料)等.
【活動過程】
一、熱身運動
1．以一首英文歌曲Good Morning引入學習氛圍中.
2．師生打招呼問好並自由對話,營造英語氛圍.
HOW are you?I』m fine．Thank you!
How old are you?I』m four years old．
What』S the weather』like today?Its a sunny day．
Do you like sunny day?Yes．
3．出示圖片,復習white、black、pink、purple、green,並提問幼兒：Do you like black?
Peter：I don』t like black．
Teacher：I like purple．
二、認識顏色
1．通過賣氣球的情境引出新的教學內容.
Teacher：Balloon,balloon,Who want to buy my balloon?(教師扮演一個賣氣球葯人,手裡拿紅、黃、藍三種不同顏色的氣球,一邊走一邊賣.)
Children：1 want to buy a balloon．
Teacher：What colour do you like?(教師以這個句式引出所要傳授的新知識.
Children：blue!(請幼兒跟讀,以此類推.)
2．讀單詞卡：blue,red、yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對應,並了解他們之間的密切關系.
3．通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握.
(1)師生一起玩「變色」游戲.
Teacher：I am very thirsty．
Linda：Miss Yang．Water,Water．
Teacher：Thank you．(教師准備喝水時,瓶內的水經過晃動將瓶蓋內的黃色顏料溶解,變成了黃色.)
Teacher：Is it water7
Children：No,0range juice．
Teacher：What cotour is it?.
Children：Yellow．
Teacher：Are you thirsty?
Children：Yes．
Teacher：Please,drink water．
經過晃動礦泉水瓶,瓶蓋內的水粉顏料溶解於水中,使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍三種不同的顏色.在興趣正濃時,教師請幼兒找到相應顏色的字卡貼在礦泉水瓶上.
(2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型.
What colour do you like?I like red balloon．
【設計評析】
此活動設計主要是以提高幼兒學習英語的興趣為突破口,全面提升幼兒的聽、讀、認等語言能力.活動以游戲為主要的教學手段,促進教學活動生動地進行,使幼兒在愉悅的情境中快樂地學習英語.
❽ 幼兒園托班繪本教案我的顏色是什麼意思
故事:我的顏色旅行教案
教學目標：
1. 通過故事讓幼兒享受交朋友的樂趣。內學會說「你好，我是雞寶貝，容你願意做我的好朋友嗎？我非常願意」的句子，
2.幼兒能情不自禁的被書中的故事情節、色彩及動物所吸引，能養成良好的傾聽習慣和好奇的探索興趣。
3.幼兒在閱讀的過程中，自然而然地認識顏色，並能結合自己的生活經驗，講出3——5種與實際生活有密切聯系的瓜、果、物等，訓練幼兒的發散性思維和對色彩的感知度。
教學准備：
1）打開電子閱讀和動畫《我的顏色旅行》
2） 製作裙子圖片（紅色、藍色、灰色、綠色、紫色、橙色、黃色）。
圖片
3）准備幼兒人手一張作業《春天的花》。
圖片
教學過程：
1.老師用神秘的表情和語氣，用「旅行」一詞導入(你們去旅行過嗎？旅行是什麼意思？)
2.幼兒欣賞電子圖書《我的顏色旅行》（或播放ppt）老師根據圖書講故事。
3.提問：
1）請幼兒說出小雞交了幾個朋友？它是怎麼交朋友的？（「你好，我是雞寶貝，你願意做我的好朋友嗎？我非常願意」的句子，）老師和幼兒互動練習。
2）小雞的朋友們都是什麼顏色的？（出示動物組合圖片）
❾ 幼兒園英語講關於顏色的教案怎麼寫
幼兒園中班英語教案：顏色【設計意圖】 活動設計採取小組合作的學習方式，使幼兒在相互合作中共同學習。巧妙地貫穿幼兒熟悉的「買氣球」「變色」等游戲情境，激發幼兒在游戲中主動學習的興趣。 【活動目標】 1．通過游戲激發幼兒學習英語的興趣，培養其學習英語的積極態度。 2．幼兒能夠靈活運用基本句型，能夠較熟練地認讀單詞：blue，red，yellow；認讀句子：What colour do you like? Do you like red? Yes，I do．No，I don』t． 3．培養幼兒合作學習的意識和習慣。 【活動准備】 所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內側頂端塗有藍、紅、黃三 砷顏色的水粉顏料)等。 【活動過程】 一、熱身運動 1．以一首英文歌曲Good Morning引入學習氛圍中。 2．師生打招呼問好並自由對話，營造英語氛圍。 HOW are you? I』m fine．Thank you! How old are you? I』m four years old． What』S the weather』like today? Its a sunny day． Do you like sunny day?Yes． 3．出示圖片，復習white、black、pink、purple、green，並提問幼兒：Do you like black? Peter：I don』t like black． Teacher：I like purple． 二、認識顏色 1．通過賣氣球的情境引出新的教學內容。 Teacher：Balloon，balloon，Who want to buy my balloon?(教師扮演一個賣氣球葯人，手裡拿紅、黃、藍三種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣。) Children：1 want to buy a balloon． Teacher：What colour do you like?(教師以這個句式引出所要傳授的新知識。 Children：blue!(請幼兒跟讀，以此類推。) 2．讀單詞卡：blue, red、yellow，使幼兒嘗試顏色與字卡的對應，並了解他們之間的密切關系。 3．通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握。 (1)師生一起玩「變色」游戲。 Teacher：I am very thirsty． Linda：Miss Yang．Water，Water． Teacher：Thank you．(教師准備喝水時，瓶內的水經過晃動將瓶蓋內的黃色顏料溶解，變成了黃色。) Teacher：Is it water7 Children：No，0range juice． ～Teacher：What cotour is it?。 Children：Yellow． Teacher：Are you thirsty? Children：Yes． Teacher：Please，drink water． 經過晃動礦泉水瓶，瓶蓋內的水粉顏料溶解於水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍三種不同的顏色。在興趣正濃時，教師請幼兒找到相應顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。 (2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型。 What colour do you like? I like red balloon． 【設計評析】 此活動設計主要是以提高幼兒學習英語的興趣為突破口，全面提升幼兒的聽、讀、認等語言能力。活動以游戲為主要的教學手段，促進教學活動生動地進行，使幼兒在愉悅的情境中快樂地學習英語。