『壹』 一園青菜成了精
《一園青菜成了精》
出了城門往正東，一園青菜綠蔥蔥。
最近幾天沒人問，他專們個個成了精屬。
綠頭蘿卜稱大王，紅頭蘿卜當娘娘。
隔壁蓮藕急了眼，一封戰書打進園。
豆芽菜跪倒來報信，胡蘿卜掛帥去出征。
兩邊兄弟來叫陣，大呼小叫爭輸贏。
小蔥端起銀桿槍，一個勁兒向前沖。
茄子一挺大肚皮，小蔥撞個倒栽蔥。
韭菜使出兩刃鋒，呼啦呼拉上了陣。
黃瓜甩起掃堂腿，踢得韭菜往回奔。
蓮藕斗得勁頭兒足，胡蘿卜急得搬救兵。
歪嘴葫蘆放大炮，轟隆隆隆三聲響，
打得大蒜裂了瓣，打得黃瓜上下青，
打得辣椒滿身紅，打得茄子一身紫，
打得豆腐尿黃水，打得涼粉戰兢兢，
藕王一看抵不過，一頭鑽進爛泥坑！
出了城門往正東，一園蔬菜成了精。
紫頭蘿卜坐大殿，紅頭蘿卜掌正宮。
江南反了白蓮藕，一封戰書打進京。
豆芽菜跪下奏一本，胡蘿卜掛帥去出征。
白菜打著黃羅傘，芥菜前面做先鋒，
小蔥使的銀桿槍，韭菜使的兩刃鋒。
牛腿葫蘆放大炮，綠豆角子點火繩。
轟隆隆三聲大炮響，打得辣椒滿身紅，
打得茄子一身紫，打得扁豆扯起棚，
打得大蒜裂了瓣，打得黃瓜上下青，
打得豆腐尿黃水，打得涼粉戰兢兢，
藕王一見害了怕，一頭鑽進泥土中
『貳』 一園青菜成了精繪本給我匯一本
《一園青菜成了精》是北方童謠改編的圖畫書，講的是出了城門往正東，一園青菜在農夫版走後，個個權成了精，它們展開了大戰。在農夫回來時，一園青菜已經成熟。書中通過幽默風趣及誇張的手法，琅琅上口的兒歌語言，演繹了一個菜園里的熱鬧故事，給予兒童無窮的想像空間。
本書語言幽默風趣，比如說：小蔥青稈綠葉長得直，像一根根銀桿槍。韭萊的葉片狹長而扁平，如同兩刃鋒。大蒜成熟後裂了瓣，辣椒渾身紅通通，茄子紫色圓滾滾。寫到蓮藕時，不是說它天生長在泥土裡，而是成了落荒而逃的敗軍之將，糊里糊塗，慌不擇路地鑽進了爛泥坑。
『叄』 一園青菜成了精繪本書讓我看一下，好嗎
1、《一園青來菜成了精》
該書巧妙源地蘊藏了青菜們的特性，這是一種充滿智慧的幽默。小蔥青稈綠葉兒長得直，正像一根銀桿槍；韭萊的葉片狹長而扁平，如同兩刃鋒。大蒜成熟後的裂瓣，辣椒的渾身紅通通，茄子的紫漲圓滾，都成了戰斗的結果，讓人讀出意料之外卻又不得不信服的荒誕。寫到蓮藕時，不是說它天性生長於濕泥里，而是成了逃跑不及的敗軍之將，糊里糊塗，慌不擇路地鑽進了爛泥坑——孩子們怎能不笑出聲兒來呢。
好的童謠需要好的畫面來表現，增一分則太鬧，減些許就平淡無奇。畫童謠類的作品，一定要走進和它同步的韻味兒中，丟掉華麗虛假的習氣，踏踏實實浸潤到泥土裡，才能相得益彰。我翻開書頁，看到青萊蘿卜們的神氣活現和眉飛色舞，已然開始竊喜了。畫家遵循著青菜們的獨特個性，又賦予其飽滿的情緒和孩童的頑皮，誇張卻不鬼怪離奇，讓這一群頑童煞有介事地擺開陣勢，斗得暢快淋漓。
仔細閱讀的人是能夠享受多種樂趣的，不但諧趣的畫面可以養眼，……
『肆』 一園青菜成了精繪本讀後感視頻
《一園青菜成了精》是北方童謠改編的圖畫書，講的是出了城門往正東，一回園青菜在農夫走後，個個成了精答，它們展開了大戰。在農夫回來時，一園青菜已經成熟。書中通過幽默風趣及誇張的手法，琅琅上口的兒歌語言，演繹了一個菜園里的熱鬧故事，給予兒童無窮的想像空間。
本書語言幽默風趣，比如說：小蔥青稈綠葉長得直，像一根根銀桿槍。韭萊的葉片狹長而扁平，如同兩刃鋒。大蒜成熟後裂了瓣，辣椒渾身紅通通，茄子紫色圓滾滾。寫到蓮藕時，不是說它天生長在泥土裡，而是成了落荒而逃的敗軍之將，糊里糊塗，慌不擇路地鑽進了爛泥坑。
『伍』 一園青菜成了精教案評課
教學重點：
1、唱准歌曲節奏。
2、唱好兩段歌曲中的不同情緒。