1. 幼兒園大班英語教案包括哪些部分
幼兒園大班英語教案：交通工具 活動目標 1、引導幼兒在游戲中復習單詞: bus car train plane boat。 2、引導幼兒在游戲中學習使用單詞:by。 活動准備 1、英語動畫片：Let s go by bike 2、課件-樂趣練習：交通工具 活動過程 一、warm up做准備 1. 律動:《By bus》 師：Let』s go by bus, OK? 2. Are you happy today ? 師：How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry? 二、想一想 1. 逐一出示交通工具的圖片。 (bus car train plane boat) a、What is it ? b、where should we park the bus（car/train/plane/boat）? 引導幼兒逐一認讀圖片上的交通工具。 三、玩一玩 玩法:幼兒分四組，每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的「交通工具」比賽誰先到達某個小動物的家。 全體幼兒喊口令:By busBy train ------ 獲勝的幼兒得到獎品。 師：Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規則) 四、看一看 英語動畫片：Let s go by bike 鞏固對交通工具的認識。 五、幼兒律動出活動室. 《Row row row your boat》 師：Let』s go by boat, OK?
2. 幼兒園大班春夏秋冬英語教案設計
好，早上好哦 wo能完成 沒問題
3. 幼兒英語星期教學
您好，我是名幼兒英語教師，下面我將一下我的方法：
第一：根據每個單詞的發音先教孩子怎麼樣讀，我用的是自然拼讀法（根據字母的發音把一個單詞大概讀出來，就像漢語拼音似的，這種方法在我的教學過程中非常奏效），例如Monday，m 發/m/，o發/Λ/，n發/n/，這三個字母連起來讀/mΛn/，接著是d發/d/，ay發/eɪ/，連起來讀/deɪ/，所以這個單詞連起來孩子就會讀了，忘了再提醒，千萬不要直接告訴孩子答案，讓他們勤動腦，還有，孩子不用刻意掌握字母組合的發音，他們可以邊學邊記，潛意識里會慢慢掌握的！
第二：會讀單詞是前提，然後可以玩游戲練習，
如：老師拿個球扔給學生，老師說Monday學生也說Monday，扔給不同的學生，他們也每次給老師扔回來，之後如果老師說stop，學生還接的話，那麼這個學生就違規了，你可以說這個學生是hamburger，然後大家假裝一起吃他；
也可以領他們唱歌，用這7個單詞編個簡單的小調，我不知道怎麼給你傳過來；
卡片在上課時也非常重要，讓他們說完單詞用手打卡片，有時故意把卡片閃開，不讓他們打到，挺好玩；
也能讓他們說完單詞用嘴親卡片，有的學生會害羞的，嘻嘻；
也可以讓學生說完單詞跳起來，盡量把卡片放在孩子腦袋上面高一點的位置，讓他們使勁跳以夠到卡片；
把兩張或四張卡片放到地上，並列排好，讓孩子站到卡片的兩邊，你說一個單詞，讓他們找到，也跟著說，之後可以盡快用手拍那個單詞或跳到那個單詞那裡。。。。。。
方法非常多，目的只有一個，趣味性和學習結合，不能讓他們只是玩不說單詞，也不能只是枯燥的學習，結合好了沒有一個孩子不喜歡學英語的，祝你好運，如果還有什麼教學方面的問題，還可以問我哦，(*^__^*) 嘻嘻……