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幼兒園大班美術教案椰子樹

發布時間:2021-03-09 05:00:37

⑴ 幼兒園大班美術活動《熱鬧的海洋》添畫教案

活動目標 1、培養幼兒對海底世界的興趣以及熱愛大自然的情感,增強保護大自然的意識。 2、引導幼兒大膽想像進行繪畫,培養幼兒的想像能力。 教學重點、難點 教學重點:幼兒想像畫海底音樂會 教學難點:幼兒大膽的想像進行繪畫 活動准備 1、本班幼兒已初步掌握畫魚的技能。 2、大幅掛圖--《美麗的海洋世界》. 3、畫筆,海底世界底圖。 活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄,但是應該把活動的主要環節很清楚地再現,即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。註:重點表述基本環節) 一、開始環節,導入活動。 話題導入:漂亮的貝殼在陽光的照射下散發出五彩的光芒,藍藍的海水在微風的吹拂下拍打著沙灘,我們可愛的小朋友穿著潛水衣要進入海洋的世界,原來是海洋世界要舉辦音樂會了,邀請我們去參加呢!我們快去看看吧! 二、基本環節,打造快樂的海底音樂會 1、出示掛圖——《美麗的海洋世界》 師:小朋友看看海底世界有些什麼?(幼兒回答) 師:小朋友觀察的真仔細!看看,好漂亮的海底世界啊!珊瑚在向我們招手,水草舞動著身體跳著舞歡迎我們,海葵花在哪裡向我們點頭。咦!音樂會都要開始了,怎麼沒有看見我們可愛的海洋生物呢?小朋友們看見了嗎?(幼兒回答) 2、請幼兒邀請海洋生物 師:小朋友們,不好了,沒有海洋生物來參加,音樂會開不成了,珊瑚、水草、海葵花要失望了,我們快來想一想辦法幫幫它們吧?(幼兒回答) 3、幼兒想像繪畫(發放海底世界底圖) 幼兒進行繪畫,教師根據個體差異巡迴指導。(魚的種類非常多,每種魚的身體形狀和顏色花紋都不一樣。有的魚身體形狀和花紋是對稱的,有的魚身體形狀和花紋是不對稱的。) 三、結束環節,作品欣賞 師:讓我們來看一看小朋友都邀請了誰來參加音樂會(幼兒介紹)

⑵ 大班語言椰子樹教案

大班椰子樹的教案

⑶ 幼兒園大班美術活動教案《海上美景》

參考: 活動目標1.感受帆船運動員的勇敢,激發對帆船運動的興趣。 2.了解帆船的外形特徵,嘗試用線描表現運動的帆船。 3.能選擇自己喜歡的色彩裝飾帆船。 活動准備1.經驗准備了解有關帆船比賽的知識。 2.材料准備 ①教師用材料:掛圖"帆船運動";帆船運動的視頻片段、示範畫紙1張、歡快...的背景音樂。 ②幼兒用材料:《情景創意美術.繪畫篇》第7~8頁;記號筆、油畫棒、水彩筆。 活動過程一、情境導入觀察帆船比賽的視頻,引導幼兒回憶有關帆船比賽的已有經驗,激發活動興趣。 指導語:畫面上有什麼?是什麼運動?帆船比賽運動在哪裡進行?帆船上有些什麼東西?運動員是怎樣拉動帆船進行運動的?你還發現了什麼? 二、探索發現1.出示掛圖"帆船運動", 觀察帆船的外形特徵。 指導要點:引導幼兒觀察帆船的外形,並用圖形歸納船身、船帆的形狀。 指導語:今天大海上有微微的風浪,帆船運動員乘著他們漂亮的帆船出海啦!船身和船帆像什麼形狀?帆船有哪些部分組成,分別是什麼形狀,像什麼?帆船在運動時會發生怎樣的變化? 2.鼓勵幼兒嘗試用圖形組合的方式表現帆船。 指導要點:請幼兒在示範紙上繪畫出帆船,注意提醒幼兒表現出帆船的細節,如:桿、繩子等。 3.欣賞《情景創意美術.繪畫篇》第7頁"藝術角"中的幼兒作品,發現帆船的不同表現方法。 指導語:小畫家裝飾帆船用了哪些方法,你最喜歡哪艘帆船,為什麼? 三、創作表現1..請幼兒翻開《情景創意美術.繪畫篇》第8頁,引導幼兒在創意牆中進行創作。 指導語:小朋友們,把自己的小夥伴當成帆船運動員,站在帆船上拉動漂亮的船帆在大海里航行吧! 2.播放背景音樂,幼兒自由創作。教師提醒幼兒先畫帆船,再畫出海浪,然後裝飾帆船,最後添畫出背景豐富畫面。 3.教師巡迴指導,並對畫面布局,帆船裝飾的方法進行重點指導。 四、欣賞評議1.幼兒自由欣賞同伴作品,並找出"最有創意的帆船"、"最漂亮的帆船"。 2.教師從畫面中帆船的線條和色彩等方面進行評價。 五、結束活動引導幼兒收拾整理自己的繪畫材料;隨著音樂做帆船運動的動作。

⑷ 幼兒手工粘帖椰子樹教案

活動目標: 1、根據樹葉的形狀進行想像,創造出一種形似的動物或其他事物。 2、願意與同伴交流自己作品的製作方法。 活動准備: 1、事先採集各種顏色的樹葉,擦乾後壓平。 2、顏料、毛筆、漿糊、抹布、剪刀、彩紙等。 活動過程: 1、植物簡介: 椰子樹產於熱帶,是常綠喬木。樹干高約15~30m,果實,無污染,果肉白色,內有汁可飲,含豐富維生素B、C、氨基酸和復合多糖物質。最適生長溫度為26-27度。 樹葉的想像--出示一些形狀、顏色特別的樹葉,引導幼兒看看這些樹葉像什麼,它們可以變成什麼。 --根據幼兒的想像,示範拼貼和添畫,使樹葉變成某種東西。 2、樹葉變變變--引導幼兒仔細觀察樹葉的形狀、色彩,通過拼貼和添畫的方式,創作出形似的一種動物或其他事物。 --鼓勵幼兒相互學習,大膽地給樹葉變身,並利用樹葉不斷豐富畫面。 --了解能力較弱幼兒的想法,觀察他們選用的樹葉與表現的事物是否相似,幫助其構圖,表現事物特徵。 3、請幼兒介紹自己的作品。你把彩色樹葉變成了什麼,是怎麼變出來的?引導幼兒看看自己的作品中用了哪些形狀和哪些顏色的樹葉。

⑸ 幼兒園大班美術課主題《沙灘》教案

【活動目標】 能運用多種方法裝飾怪獸臉譜,提高想像能力。 【活動准備】 紙盤若干,顏料,蠟光紙,水彩筆,剪刀。 【操作要點】 1、在紙盤上畫出怪獸的眼睛、鼻子、嘴巴等部位。 2、沿著輪廓將怪獸的眼睛、鼻子、嘴巴等部位鏤空剪下。 ... 3、用自己喜歡的方法裝飾怪獸臉譜。

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