㈠ 幼兒園體育游戲紙棒擊球賽反思
本次活動課我先讓幼兒探索紙棒的各種玩法，在自由玩紙棒的過程中，幼兒內有的騎馬，有的向上容拋，有的兩個人搭成了小河雙腳並攏跳躍。在練習組跑跨跳哲一動作時，由於老師沒有明確要求要跨跳過去，所以幼兒的要領沒能掌握到位。在設計小河寬度優不同，符合不同層次的幼兒，因此可讓不同層次的幼兒成功的機會。在活動結束後，我進行了反思，針對這些問題我將在今後的教學中不斷的改進，不斷的積累，使我的教學更機智，更新穎，富有特色。
㈡ 幼兒園大班手球游戲教案
活動目標 1．能結伴探索多種投擲目標的玩法，提高手眼協調能力和投擲能力。 2．增強同伴間韻合作意識和競爭意識，體驗結伴運動的樂趣。 活動准備 1．手球每人1個。 2．各種標靶兩人1個，如數字標靶、怪獸標靶、球門式標靶、自製竹竿標靶等。 3．場地上畫有兩兩...間距為3米、5米的投擲線（同標靶數）。 活動過程 1．引導幼兒自由玩球。 ☆教師：小朋友！請你們先拿一個球玩一玩，展示你們的本領吧！ ☆幼兒自由分散玩球，教師巡迴指導。 指導重點：關注幼兒是否會玩球，指導能力較弱的幼兒。 ☆教師引導幼兒兩人自主結伴玩手球。 指導重點：觀察幼兒是否結伴，是否麓自主地玩，鼓勵玩得好的幼兒。 2.幼兒結伴探索投擲目標。 ☆教師邊講解邊示範：今天老師為你們准備了一些玩球的靶子，請小朋友兩個人一組，一個人拿靶子，另一個到投擲線後，用手球投靶。兩人可以玩各種比賽，大家試試吧！ ☆幼兒自由結伴探索，教師巡迴指導。 ☆分享交流：你們玩了哪些好玩的方法？ ☆幼兒再次結伴探索。 3．集體比賽。 ☆投固定靶。教師從幼兒探索的方法中選出1～2種玩法，組織全體幼兒進行手球比賽。如「左右手擊靶比多」、「站得遠投得准」。 ☆投移動靶。教師左右手各持一個竹竿靶，在半空中來回擺動，幼兒分散投靶。教師手中的標靶和腳步移動速度、范圍根據幼兒投球能力來決定，也可推選兩名幼兒舞動移動標靶。 4．放鬆整理活動。 ☆教師引導幼兒說說運動中有趣的事。 ☆教師點評，師幼共同收拾器材。