『壹』 幼兒園中班安全教育教案遠離流浪貓狗
活動目標： 1、引導幼兒了解日常生活中隱藏的一些危險因素。 2、讓幼兒掌握一些基本的自我保護方法，培養幼兒遠離危險的意識。 活動准備：多媒體動畫"小狗的一天"、物品圖片、筐三個。 活動過程： 教師用生動話語，引出活動內容-小狗的一天。 師：小朋友們，明天又是周末了，休息時...你們喜歡上哪裡去玩呀?有一隻小狗叫汪汪，星期天，它想在家附近逛逛玩玩，看看它都去哪玩兒了呢? 觀看多媒體動後提問。師：小狗汪汪都去了哪些地方?我們一起來看看小狗走過的路線圖。 二、根據觀察路線圖，幼兒了解常見的場所，並能說出危險場所及危害。 1、點擊場景一： 師：這是哪裡呀?(建築工地)它為什麼不能去玩呀?你怎麼知道的?(安全標志;有一塊一塊的磚頭掉下來) 這個安全標志有什麼意義? 引導幼兒觀察發現安全標志並能說出它代表的意義。 2、點擊場景二： 師：春天到了，公園里的樹木和小草都長出了新枝芽。小狗在草地上干嗎?(放風箏) 3、點擊場景三： 師：這又是哪裡?(變壓器)你看到了什麼?(閃電安全標志)這里可以玩嗎?為什麼? 同樣以提問的方式討論下兩個場景：池塘和圖書館。 師：小狗最後去了哪?(回到了家)再看看在小花狗的家又發生了什麼事情? 4、點擊場景四： 師：小狗想幹嘛?媽媽說了什麼?(插座很危險，會觸電的)寶寶們，你們家有帶插頭的電器嗎? 師小結：家用電器上都有插頭，千萬不能去插插座哦!要爸爸、媽媽，大人們才能碰。 5、點擊場景五： 師：再看看，小狗去幹嘛啦?(開煤氣灶)這樣危險嗎?為什麼呀?你們有沒有去碰家裡的煤氣灶啊?它們最後在干嗎?(玩積木) 教師小結：回想一下，小狗去的哪些地方，做的哪些事是很危險的?它真是乖寶寶，聽大人的話，不去危險的地方，不玩危險的東西，希望小朋友們也能向它學習，做個懂事的好孩子。 6、危險的物品在哪裡。 師：小朋友們仔細瞧，其實家裡還有許多危險的日用品是小狗也不能碰的，我們一起幫忙當個小偵探，幫它找出來，好嗎? 試試看，找對了嗎?一起來看看是不是這些危險的東西。 三、和孩子們討論，共同完成危險圖片的分類。 師：今天，我們跟著小狗認識了一些危險物品和場所，學習了許多安全知識，這個月是我們幼兒園的安全月，想請小朋友來當安全小衛士，你們願意嗎?仔細看，在你們每人的座位下都有一張圖片，請你按照危險、較危險、安全的要求貼入上相應的海報里，看誰分得最好。 四、結束。邀請幼兒一起將分好的安全提示海報張貼出去。 供參考，借鑒。
『貳』 怎樣安全接觸寵物 和寵物相處安全常識
基本的就是不要過分激動地靠近，盡量蹲下來避免因自己的身高比寵物高而對寵物造成壓力，聲音盡可能輕柔（因為它們聽覺太好，對聲音反應也大），身上最好不要有煙熏之類的味道（它們有可能會想到火，動物本能恐慌），假如寵物表現平和且教養良好的可以試著讓它們聞一聞你的手或是衣服再進一步接觸，不要過分慌張（它們會看得出來而且它們會因為不知道你想怎麼樣而更慌），對貓不能一直直視它們的眼睛（因為那是打架的准備動作之一，有示威不服輸的意思在裡面），看到寵物不願意跟你接觸或是反應過激、有恐懼表現的就不要再強行接觸了。保持安全距離，有足夠耐心，不要勉強接觸。
以上是我個人的經驗，感覺挺好用的，希望能對你有用。（平時我在路邊看到野貓都能高成功率摸上去）
『叄』 幼兒園安全課程教案《小心寵物》
活動目標
1、了解和寵物相處時可能出現的危險。
2、能夠說出如何和寵物安全相處，學會保護自己。
3、體會和寵物安全相處的快樂。
活動准備
1、教學掛圖。
2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。
活動過程
1、引導幼兒觀察教學掛圖內容。
（1）師：家裡來了幾個寵物朋友，它們是誰呢？我們一起來看一看。
（2）引導幼兒觀察講述小圖內容。
師：圖上有哪些寵物朋友，圖上的小朋友在做什麼？
（3）進一步引導幼兒觀察講述。
師：小貓、小狗、小鳥等寵物非常可愛。可是，如果和寵物相處不當，會給小朋友帶來危險。你知道和寵物相處時要注意什麼嗎？讓我們來看看下面幾幅圖吧。這四幅圖里的小朋友做得對嗎？為什麼？
（4）進一步引導幼兒討論判斷並說出原因。
（5）教師通過提問引導幼兒說出與寵物相處應該注意的安全事項。
師：能不能和寵物爭搶東西和玩激烈的游戲呢？為什麼？寵物的毛以及排泄物能不能摸或聞呢？為什麼？和寵物一起睡覺有什麼壞處呢？在魚缸附近玩耍會發生什麼危險？
2、分組討論和寵物相處時還應該注意什麼安全問題。
（1）引導幼兒討論：和寵物相處時還應該注意什麼問題呢？小朋友能不能單獨給寵物洗澡呢？可不可以故意去逗弄寵物，把它激怒呢？遇到比較大型的陌生寵物你該怎麼做？
（2）以小組為單位，用畫圖的方法表現大家討論的內容。
（3）幼兒分組討論。暫定每組先討論的3條安全注意事項。
（4）教師巡迴指導，引導幼兒用自己的方式把自己的想法表現出來。
3、集體分享各組討論內容，進行總結，制定和寵物相處的安全注意事項。
（1）請每組派一名代表，介紹自己組討論的內容。
（2）活動總結。
『肆』 幼兒園大班教案 家有寵物
《家有寵物》 教學目標： 1、有語氣地朗讀課文。能夠把這個故事用自己的話講給別人聽。 2、了解小豬比拉的勇敢與可愛，產生喜愛小動物的情感。 3、學習「聰」字。能在田字各中把字寫端正。 教學重點：有語氣地朗讀課文。感悟比拉救主人時的勇敢。 教學難點： 1有語氣地朗讀課文。感悟比拉救主人時的勇敢。 2能夠把比拉救主人的故事講給別人聽。 教學過程： 一．激發興趣導入 1、隨著人們保護動物意識的增強一些小動物更多的走進了我們的家庭成了我們的寵物。板書：寵物 同學們你們家裡養過寵物嗎？養的什麼，說給大家聽聽。（指名回答） 那你知道什麼是明星嗎？（板書：明星）說個你知道的明星。 一家養的寵物成了明星，今天我們就學習第10課寵物明星。 2、 請同學們大聲的讀讀課題。10寵物明星 3、看到課題你有什麼想知道的？ 估計：這只寵物是什麼小動物？
『伍』 如何讓孩子與寵物安全相處
1.按時給寵物打疫苗。
首先寶寶身體免疫力相對低下，要避免寵物將寄生蟲等傳染給寶寶，就要定期帶寵物到醫院進行全面檢查、打疫苗，同時按時為其清洗毛發、整修爪子，對其小窩及糞便也要及時清理。
2.不在寵物面前餵食。
寵物對於食物很敏感，可能會出現搶食傷害寶寶的現象，因此不要在寵物面前給寶寶餵食。
3.遠離正興奮的寵物。
當家中很多人造訪或其他動物比較興奮的時候，暫時不要讓寶寶接近寵物，因為此時寵物情緒較為亢奮，難免會做出一些無法控制的舉動，很容易會威脅寶寶的安全。也不要讓寵物在寶寶面前表演劇烈、刺激的游戲動作等，因為其可能會誤傷到寶寶。
4.避免兩者獨處。
告誡寶寶不要用手抓寵物耳朵、尾巴或戳寵物眼睛，更不要將手放在寵物嘴巴中。盡管寵物大多數時候比較乖巧，但是安全防範不能忽視，也不要讓寶寶和寵物單獨待在無人照看的房間。
『陸』 安全課 不要與寵物過分親密的教學反思
幼兒園大班安全教案：危險的工地活動目標： 1、知道施工場所有許多建築材料、大型機器，很危險，不能隨便進入。 2、了解更多的關於工地的知識，知道安全帽、安全網的用途。 3、擴展知識面，增強幼兒自我保護意識。活動准備： 幼兒人手一本圖書，錄像帶。活動過程： 1、請幼兒觀看錄象，了解建築工地。 （1）建築工地有什麼？ （2）認識各種建築工地上的安全標記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等。2、給幼兒介紹有關工地的一些簡單知識。 （1）為什麼叔叔們的頭上都戴著安全帽呢？ （2）為什麼在房子的邊上有許多綠色的網？（可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。） （3）蓋房子前要干什麼事情？ （4）房子外面的架子是怎麼搭上去的？ （5）工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎？為什麼？4、教師引導幼兒欣賞各種建築物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建築物。5、引導幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。 （1）這是什麼地方？ （2）小朋友在工地上做什麼？ （3）這樣做對嗎？（請幼兒說說為什麼） 教師小結：今天我們知道了許多關於建築的事情，我們小朋友很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危險的，小朋友不能隨便到工地上玩。
『柒』 你知道如何讓寵物和寶寶安全和諧相處
要讓小孩子知道：和寵物接近有時是有會有危險的。堅持制止以下行為：用手去戳動物的眼睛、耳朵，或者把手放進寵物的嘴巴里，拖著寵物的尾巴或者亂扯它的毛。
『捌』 幼兒園大班安全教案被狗咬傷怎麼辦
趕緊去防疫站