匍匐前進教案反思

Ⅰ 戶外活動我是小兵教學反思

活動目標：1、學會匍匐前進的動作要領,提高幼兒爬的動作技能，增強四肢的肌肉力量，發展動作的協調能力。2、培養幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。3、感受游戲的快樂體驗。

活動重點：

掌握正確匍匐前進的動作。

活動難點：

幼兒能夠有規則的進行游戲。

活動准備：

經驗准備：觀看過解放軍叔叔訓練的視頻。

教具准備：墊子，沙包，橡皮筋，音樂等。

活動過程：

一、准備部分。

1、教師帶著幼兒跟著音樂踏著整齊的步子進入場地。

2、教師帶著幼兒一起做小兵操。

二、基本部分。

1、引出活動。

師：歡迎小朋友到軍營，我是你們的指揮官!(敬禮)你們到了軍營，那你們就要遵守軍營的各項規則，和服從本指揮官的命令，如果你違反了規則，那麼你就會被送出軍營。到了軍營，你們還要完成各種訓練，每一項訓練都會很辛苦，你們怕嗎?你們有信心完成這些訓練嗎?

2、幼兒自主游戲。

師：今天的訓練就是通過海綿墊，你們5個人一組或者是6個人一組，有秩序快速通過海綿墊，同時還要想想不一樣的方法通過海綿墊。

教師小結：很多都快速通過了海綿墊，但是有一個人很慢，因為他是用最難的方法匍匐前進，我們來看看他是怎麼樣匍匐前進的?

(請幼兒示範動作)

3、幼兒和教師一起學習動作。

師:匍匐前進時，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身體前移，同時屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身體繼續前移，依此法交替前進。在前進的時候，屁股不能供起來。

4、幼兒練習匍匐前進的動作。

5、集體游戲。

師：你們都學的很好!那今天我們還要完成一個任務，就是用炸彈炸毀一個碉堡。去炸碉堡的路上，我們要經過鐵釘網，和繞過障礙物，站在線外，炸碉堡。在經過鐵定網的時候，我們一定要用到我們學到的本領，匍匐前進，這樣才不會碰到鐵釘，我們的身體才不會受傷。

6、幼兒有組織有序的完成任務。教師指導幼兒要有序的進行完成任務。

7、評價幼兒完成任務的情況。

三、結束部分。

師;今天不僅訓練了很久，我們也順利完成一個任務，指揮官允許你們休息一會!休息好了我們再繼續我們的訓練吧!

教師讓幼兒在輕松的音樂下坐在海綿墊上休息。結束活動。

Ⅱ 幼兒園大班小青蛙遠足反思

音樂游戲活動《小青蛙》，旨在通過活動，讓孩子們感受青蛙的本領，它們會跳、會內呱呱地唱歌、會捉容害蟲、會游泳等。青蛙是我們人類的好朋友，我們應該保護它們。《小青蛙》這首歌曲活潑、輕快，歌詞朗朗上口。我以青蛙捉害蟲的圖片做為導入，讓幼兒學青蛙跳，在他們跳的時候，我播放了歌曲伴奏，並有節奏地念歌詞。這樣，幼兒就在跳的過程中接觸到歌詞，也感受到了歌曲活潑、輕快的旋律，為接下來學唱歌曲、進行游戲做好鋪墊。
本次活動的成功之處在於：
1.幼兒參與活動的積極性高。
2.教師和幼兒之間有很好的互動。
3.整個活動以情境貫穿，幼兒融入角色。
當然活動也有不足之處：
1.在學唱歌曲時，圖譜沒有起到好的作用，幼兒記憶不深。
2.游戲《小青蛙捉害蟲》，幼兒扮演的小青蛙只顧著捉害蟲，卻忘記了應該跳著去捉。
因此，在以後的活動中，我也會注意教具及幼兒學唱之間的關系，充分利用圖譜等教具，爭取達到良好的教學效果。

Ⅲ 求一篇大班體育教案（烏龜搬家樂翻天）

《烏龜搬家樂翻天》體育教案適用於大班的體育主題教學活動當中，在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力，鍛煉大班幼兒的體育技能，讓他們掌握更多的體育知識。

一、活動目標：

1、在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。

2、積極地參加活動並在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。

3、初步培養幼兒體育活動的興趣。

4、提高動作的協調性與靈敏性。

教學重難點：教學重點：掌握匍匐爬得動作要領，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。

教學難點：嘗試帶物匍匐爬行，並在過程中勇於探索不輕言放棄。

二、活動准備：

1、大積木若干 。

2、三根橡皮筋並穿有小鈴鐺。

3、椅子六把。

4、紅黃兩色即時貼標記。

三、活動過程：

1、情景導入1：

T："立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體。(媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場)

2、隊列練習。

T："立正，向右看齊，立正，稍息，立正。"

T："孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實現一個很難實現的願望嗎?"

3、分層活動：

教師創設情境：孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環境里哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網。

如果碰到了鐵絲網，小鈴鐺就會響起來。到時候任務就失敗了，我的願望就再也實現不了了。"幼兒嘗試爬過鐵絲網。

T："看這里就有一條鐵絲網，請你們來試一試，看看怎麼樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢?"(幼兒嘗試，教師在旁觀察指導。)

T："孩子們，成功了嗎?請你說說你是怎麼樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的。"(身體盡量貼著地面、頭不要抬得太高)

T："你能為我們演示一下嗎?"教師在幼兒演示的時候將匍匐前進的動作要領講解一下。(身體怎麼樣，頭怎麼樣，能不能抬得很高，手要怎麼動)

教師歸納總結：

T："原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位那就是手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一後的移動，來帶動我們身體前進。"

T："孩子們我把安全過鐵網的要領編了一首兒歌，你們想聽嗎?

1、老師唱兒歌：

匍匐爬很簡單，記住四點准沒錯。

身體貼地面，頭要側一側。

手肘帶動身體爬一爬，最後不要忘記屁股也放低。

安全過鐵網，本領練得好。"

T："孩子們，我們也來用這個方法試一試好嗎?"

T："這次你們都成功了嗎?"(如果還有不成功的詢問他們為什麼不成功，並請大家一起想辦法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了)

T："那剛才還有個小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。為什麼他沒有成功。"(請沒有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的原因。"

總結：

烏龜隸屬於龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。在動物分類學上隸屬於爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見的龜鱉目動物之一。

是現存古老的爬行動物。特徵為身上長有非常堅固的甲殼，受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內（除海龜和鱷龜）。

大多數龜均為肉食性，以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食，亦食植物的莖葉。中國各地幾乎均有烏龜分布，但以長江中下游各省的產量較高。

廣西，山東各地也都有出產，尤以桂東南、桂南等地數量較多。國外主要分布於日本、巴西和朝鮮。

Ⅳ 幼兒園仰面手腳著地爬行游戲教案

設計意圖 體育游戲的趣味性,對於激發幼兒的體育活動興趣、促進幼兒以體能為主的各方面發展具有獨特的作用。體育游戲是幼兒園體育教育最基本的組織形式，它不僅能有效促進幼兒身體、智力的發展,而且對幼兒情感、社會性及自我概念的發展也具有重要價值，是促進幼兒身心健康和諧發展的重要途徑。幼兒在游戲中完成走、跑、跳、攀爬、平衡等基本動作。對於幼兒來說,游戲活動本身就是一種有效的基本動作教育。 活動目標： 1、通過活動發展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。 2、通過活動發展幼兒的靈敏性、協調性。 3、通過活動培養幼兒遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質，以及樂於助人的精神。 活動准備： 1、「烏龜殼」每人一個。 2、長、短部隧道各兩個。 3、球及放置紙球的筐兩個。 活動過程 1、師生一起做海洋世界操。 2、教師介紹活動內容：可愛的小海龜。（提出要求：手腳著地爬）。 3、在教師引導下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。（往前爬，往後爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉爬） 4、聽信號各種方式爬。 5、教師引導：想一想，小海龜還缺了什麼？（龜殼） 6、幼兒背著龜殼聽信號以各種方式爬行。 7、游戲："愛助人的小海龜"。 「海龜媽媽把海龜蛋下在了外面,海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽 把蛋揀回來。」 「海水退潮後再把蛋送回去。」 規則： （1）從各自的龜殼下鑽出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。 （2）從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。 8、放鬆活動：小海龜長大變老了。 活動延伸： 在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎上，可以進行手腳爬和匍匐爬。

Ⅳ 部隊戰術基礎動作教案室內課怎麼講

一、持槍

持槍，是士兵在戰斗中攜帶槍支的動作和方法（這里講的持槍是指戰斗行動中的持槍）。持槍時要做到：便於運動、便於卧倒、便於觀察、便於射擊。在不同的地形條件下，士兵根據敵情和任務可靈活採取不同的持槍動作。

（一）單手持槍

動作要領：右臂微曲，右手虎口正對上護木握槍（背帶上挑壓於拇指下），用五指的握力將槍身固定，槍身軸線與地面略成45度，槍身距身體約10公分。左臂自然下垂，運動時自然擺動(圖8-1)。持95式自動步槍、班用輕機槍和四O火箭筒時，右手握提把，右大臂輕貼身體，運動時隨身體自然運動。

（二）單手擎槍

動作要領：右手正握握把，食指微接扳機，將槍置於身體的右側，槍口向上，機匣蓋末端貼於肩窩，槍身微向前傾，槍面向後，右大臂里合，槍托貼於右脅（槍托折疊時除外），背帶自然下垂，目視前方，左手自然下垂或攀扶，運動時自然擺動(圖8-2)。

（三）雙手持槍

動作要領：左手托握下護木或握彈匣彎曲部，右手握握把，食指微接扳機，將槍身置於胸前，槍口向前，槍身略成水平，背帶自然下垂或掛在後頸上。

（四）雙手擎槍

動作要領：在單手擎槍基礎上，左手托握下護木或彈匣彎曲部，槍身略低，槍口對向前上方，背帶自然下垂或壓於左手下，身體與射向略成30度。

二、卧倒、起立

（一）卧倒

在戰場上，士兵如突遭敵火力襲（射）擊，應迅速卧倒，防止火力殺傷。卧倒分三種基本動作：雙手持槍卧倒、單手持槍卧倒和徒手卧倒。

1．雙手持槍卧倒的動作要領

卧倒時，左腳向前一步，上體前傾，

重心前移，按左膝、左肘、左小臂的順序著地。然後轉體，在全身伏地的同時兩手協力將槍向目標方向送出(圖8-3)。地面松軟時也可按雙膝、雙肘、腹部的順序撲地卧倒。

2．單手持槍卧倒的動作要領

卧倒時，左腳（也可右腳）向前邁出一大步，同時身體前傾，按手、膝、肘的順序卧倒，右手同時將槍向目標方向送出，左手接握下護術或彈匣彎曲部，全身伏地據槍射擊。持筒時的動作與此大體相同。

3．徒手卧倒的動作要領

徒手卧倒時的動作與單手持槍卧倒動作基本相同，只是卧倒後，兩手掌心向下放置於頭部的兩側或交叉於胸前，

兩腿自然伸直和分開。

（二）起立

1．雙手持槍起立

應首先觀察前方情況，而後迅速收腹、提臀，用肘、膝支起身體，左腳先上步，右腳順勢跟進，雙手持槍繼續前進。

2．單手持槍起立

右手移握上護木收槍，同時左小臂屈回並側身，而後用臂、腿的協力撐起身體，右腳向前一大步，左腳順勢跟進，繼續攜槍前進。

3．徒手起立

按單手持槍的動作進行。也可以雙手撐起身體，同時左（右）腳向前邁步起立，而後繼續前進。

三、前進

（一）屈身前進

屈身前進是戰場上接敵最常用的一種運動動作，可分為慢進和快進兩種姿勢。

1．屈伸慢進

屈伸慢進通常是在距敵較遠，有超過人身高或超過大部人身高的遮蔽物，以及敵情不明或敵火力威脅不大的情況下採用(圖8-4)。運動時，通常是雙手持槍（也可單手持槍），上體前傾，兩腿彎曲，屈伸程度視遮蔽物的遮蔽程度而定，頭部一般不可高 出遮蔽物。前進時，注意觀察敵情，保持正常速度前進。

2．屈伸快進

屈伸快進也可稱為躍進，通常是在距敵較近，通過開闊地或敵火力控制區時採用（圖8--5）。快進前，應先觀察敵情和地形，選擇好路線和暫停位置，而後起立快速前進。運動中，通常是單手持槍（也可雙手持槍），槍口朝向前上方，並注意繼續觀察敵情。前進的距離掌握在15 ~30米為宜。當進至暫停位置或運動中遇澈火力威脅時，應迅速就地隱蔽或卧倒，做好

射擊或繼續前進准備。

（二）匍匐前進

士兵在敵火力威脅較大、自身處於卧倒狀態下，如發現近處（10米以內）有地形或遮蔽物可利用時，可採用匍匐前進的運動姿勢向其靠近。根據地形和遮蔽物的離低，匍匐前進又分為低姿匍匐、側身匍匐和高姿匍匐三種姿勢。

1．低姿匍匐

低姿匍匐是身體平扒於地面並降低至最低程度的運動方式，一般是在前方遮蔽物高約40厘米時採用。低姿匍匐攜自動步槍的方法有兩種：一種是右手掌心向上，虎口卡住機柄，五指握槍身和背帶，將槍置於右小臂內側；另一種是右手食指卡握槍背帶上環處，並握槍管，余指抓背帶，機柄向上，將槍置於右小臂外側。行進時，身體正面緊貼地面，頭稍微抬起，屈回右腿，伸出左手，用右腳的蹬力和左手的扒力使身體前移，然後再屈回左腿，伸出右手，用左腿的蹬力和右手的扒力使身體繼續前移，依次交替前進(圖8-6)。

2．側身匍匐

側身匍匐是在前方的遮蔽物高約60厘米時所採用的一種運動方法，其特點是運動的速度稍快，但姿勢偏高。

攜自動步槍運動時，右手前伸握護木將槍收回，同時側身，使身體左大腿外側著地，左小臂前伸著地，左大臂支撐身體，左腿彎曲，右腳收回靠近臀部著地，以左大臂的扒力和右腳的蹬力帶動身體前移(圖8-7)。如果前方遮蔽物高約80～100厘米時，也可採取高姿側身匍匐。動作是：左手和左小腿外側著地，以左手的支撐力和右腳的蹬力使身體前移(圖8-8)。

3．高姿匍匐

高姿匍匐一般是在前方遮蔽物高約80厘米時採用。持槍前進動作是，左手握護木，右手握槍頸，將槍橫托於胸前，槍口離地，用兩肘和兩膝支撐身體，然後，依次前移左肘和右膝，如此交替前移。有時，也可採取低姿匍匐攜槍方法。

（三）滾進

滾進是在卧姿時，為避開敵人觀察、射擊而左右移動或通過棱線時採用的運動方法。動作要領：在卧倒基礎上滾進時，將槍關上保險，左手握槍於表尺上方，右手握槍頸附近或兩手握上護木，槍面向右，順置於胸、腹前抱緊，兩臂盡量向里合，兩腳腕交叉或緊緊並攏，全身用力向移動方向滾進(圖8-9)。

直（曲）身前進中需要滾進時，應左（右）腳向前一大步，左手在左（右）腳外（內）側著地，身體盡量下塌，右手將槍挽於小臂內，槍面向右，身體向右（左）轉，在右（左）臂、肩著地同時，向右（左）滾進。滾進時，右（左）腿伸直，左（右）腿微曲，滾進距離較長時可兩腿夾緊。滾進適當位置時，如需射擊，應迅速出槍，成卧姿射擊姿勢。

四、利用地形地物

（一）利用地形、地物

利用地形、地物的目的在於「隱蔽身體，發揚火力」。利用地形時，要做到「三便於、三不要、一避開」。「三便於」：即便於觀察和射擊，便於隱蔽身體，便於接近和變換位置；「三不要」：即不要妨礙班（組）長的指揮和鄰兵火器的射擊，不要幾個人擁擠在一起，以免增大傷亡，不要在一地停留過久；「一避開」；即避開獨立、明顯、易燃、易倒塌的物體和難以通行的地段。

（二）對各種地形、地物的利用

利用地形地物時，應根據敵情和遮蔽物的高低取適當姿勢，迅速隱蔽地接近，由下而上地佔領，周密細致地觀察，不失時機地出槍（筒）。對不便於射擊的位置，應加以改造。在一地不要停留過久，視情況靈活地變換位置。

1．對堤坎、田埂的利用

利用堤坎、田埂時，由於堤坎、田埂有縱向、橫向和高低之分。應根據地物的高低採取不同（跪、蹲、坐、立）姿勢。如橫向坎要利用背敵面隱蔽身體，縱向坎要利用彎曲部、殘缺部或頂端的一側隱蔽身體，以其上沿做射擊依託。對土坎最好利用殘缺部，對堤坎利用凹陷部(圖8-10)。根據坎的高度可取卧、跪、立等姿勢射擊。(圖8-11)

2．對土堆（墳包）的利用

利用較大土堆、墳包時，身體一側緊貼在土堆的背敵斜面上；如土堆較小時，也可縱向卧倒，頭緊靠土堆。對獨立土堆通常利用其右側，視情況也可利用其左側或頂端射擊(圖8-12)。雙土堆（墳包）可以利用其鞍部射擊。對空射擊時，通常利用其後側或頂端。

3．對土（彈）坑、溝渠的利用

利用土（彈）坑、溝渠時，通常利用其前切面（前沿）和底部隱蔽身體，縱向溝渠利用其壕壁或拐彎處隱蔽身體，其上沿作射擊依託，根據敵情和坑的深淺、大小，可採取跳、滾、匍匐等方法進入。在坑裡可採取卧、跪、立、仰等姿勢實施射擊(圖8-13)。

4．對樹木的利用

利用樹木，可以有效防敵直瞄和間瞄火力的殺傷。通常利用其背敵面隱蔽身體，依其右後側作射擊依託。利用大樹時（直徑50毫米以上），可採取卧、跪、立等姿勢；利用小樹時，通常採取卧姿利用根部(圖8-14)。

5．對牆壁、牆角、門窗的利用

利用牆壁時，根據其高度取適當姿勢。對矮牆可利用頂端或殘缺部作射擊依託。牆高於人體時，可將腳墊高或挖射擊孔。

利用牆角時，通常利用其右側作射擊依託。射擊時，左小臂外側緊靠牆角，取適當姿勢。利用門時，通常利用其左側，右臂依靠門框進行射擊，利用窗時，通常利用其左側下角，也可利用其右側下角或下窗框射擊(圖8-15)。

五、在敵火力下運動

戰士在敵火力下運動時，應根據敵情、任務，善於利用地形，靈活地採取不同的運動姿勢和方法，正確處理各種情況，迅速隱蔽地接敵或實施機動，以靈活的戰斗動作保存自己、消滅敵人。

（一）通過各種地形的動作

1．通過開闊地

距敵較遠通過開闊地時，通常應持槍（筒）快步通過，距敵較近、敵火力封鎖較嚴時，應乘敵火力中斷、減弱、轉移和被我火力壓制等有利時機躍進通過。

2．通過道路

通過道路時，一般應選擇拐彎處、涵洞、樹木等隱蔽地點迅速通過。若敵火力威脅不大，可不停地快跑通過；敵火力封鎖較嚴時，應先向隱蔽地接近並周密觀察道路情況和敵火力規律，而後突然躍起，快速通過。

3．通過隘路、山埡口

通過隘路、山埡口時，如敵火力威脅不大，可快步通過；敵火力封鎖較嚴時，應隱蔽觀察敵人封鎖規律，乘敵火力間歇、中斷、減弱等有利時機，沿隱蔽的一側快跑或躍進通過，盡量減少停留時間。

4．通過沖溝

通過較大的縱向沖溝時，應沿一側的斜坡前進，盡量不要走溝底，以便觀察和處理情況；遇有橫向沖溝應快速通過；遇有斷絕地應繞行或與友鄰戰士協同搭人梯通過；如敵火力封鎖時，應利用沖溝兩側的溝岔、彈坑等躍進通過。

5．通過亂石地、灌木林、沼澤地

通過亂石地、灌木林、沼澤地時，應周密觀察，保持前進方向，並與友鄰戰士協同配合及早發現情況，做好對突然出現之敵射擊的准備。

6．通過高地

通過高地時應盡量利用高地兩側運動，不要從頂端通過。如必須通過頂端又無地物隱蔽時，動作力求迅速。

7．通過街道

通過街道時，應沿街道兩側隱蔽地逐段前進，接近拐彎處之前，應先察看對面街區，再迅速進到拐彎處，觀察下一段的情況後繼續前進。如需橫穿街道時，應先觀察左右和對面街區的情況，然後迅速通過。

（二）遭敵機轟炸、掃射時的動作

當敵機轟炸時，戰士應按上級命令快速前進；或立即利用地形隱蔽，待炸彈爆炸後繼續前進；也可利用敵機投彈間隙迅速前進。

當敵武裝直升機發射火箭彈或掃射時，戰士應立即利用地形隱蔽；或根據

上級統一口令，抓住敵武裝直升機懸停、俯沖掃射等有利時機進行對空射擊。

（三）遭敵核、化學、生物武器襲擊時的動作

當戰士接到敵核武器襲擊警報時，應根據命令，迅速隱蔽（圖8-16、8-17）或繼續前進，隨時做好防護准備；當發現核爆炸閃光時，應迅速防護。沖擊波一過，視情況，穿戴防護器材，迅速前進。

當戰士接到化學武器襲擊警報時，或遭敵化學武器襲擊時，應立即穿戴防護器材，或利用就便器材進行防護；如遇敵染毒地段時，應穿戴防護器材迅速通過，或根據指示繞過。

當敵對我施放生物戰劑氣溶膠時，戰士應帶防毒面具或戴簡易防護口罩、自製防護眼鏡等，做好對呼吸道、面部和眼睛的防護；如敵投擲帶菌媒介物時，應帶手套、穿靴套、披上斗篷或穿上雨衣，扎緊袖口、領口、褲腳口，以防生物戰劑氣溶膠污染和帶菌昆蟲叮咬皮膚。如有掩蔽工事，應立即進入工事進行防護。

（四）遭敵炮火襲擊時的動作

戰士在接敵時隨時准備防敵炮火襲擊。當遇到敵零星炮火襲擊時，應注意聽、看，快速前進，如判斷炮彈可能在附近爆炸時，應立即卧倒，待炮彈炸後繼續前進；當遭敵猛烈炮火襲擊時，應趁炮火爆炸的間隙，利用彈坑和有利地形逐次躍進；當通過敵炮火封鎖區時，戰士應觀察敵炮火封鎖的規律，利用敵射擊間隙快跑通過。如封錟區不大，也可繞過。

戰士在防敵炮火襲擊時也必須防敵化學彈的殺傷。當發現化學炮彈爆炸時，應立即利用地形，採取蹲、跪姿（如地面尚未染毒，也可採取卧姿），穿戴防護器材，而後快速通過。

（五）遭敵步槍火力封鎖時的動作

當遭敵步槍火力封鎖時，戰士應利用地形隱蔽；抓住敵火力中斷、減弱、轉移等有利時機迅速前進；也可採取迷惑、欺騙和不規律的行動，轉移敵視線，突然隱蔽地前進；或以火力消滅敵人後迅速前進。

（六）遇敵雷區、定時炸彈、電子偵察器材時的動作

遇敵雷區和定時炸彈時，戰士應迅速報告上級並進行標示，按照班（組）長的口令排除或繞行。對敵設置（投放）的電子偵察器材，應迅速排除。排除時，應先查明是否設置有爆炸物，而後視情況將其排除或炸毀。

六、沖擊准備與沖擊

戰士沖擊時，必須具有一往無前的精神，以壓倒一切敵人的英雄氣概，根據不同的沖擊目標、地形及任務，靈活地採取不同的沖擊行動，勇敢地沖人敵陣，堅決消滅敵人。

（一）沖擊准備

戰士佔領沖擊出發陣地後，應根據情況構築工事，注意觀察和偽裝，看清沖擊目標、沖擊路線、通路位置，記住班（組）、自己的任務和信（記）號。聽到「准備沖擊」的口令，應迅速做好如下工作：裝滿子彈（火箭彈），准備好手榴彈和爆破器材；整理好裝備，系好鞋帶，紮好腰帶和子彈袋，裝備盡量靠後，以免妨礙沖擊動作；做好躍起或躍出工事的准備，遮蔽物較高時，應挖好踏腳孔。做好准備後，向班（組）長報告，報告方法：「×××沖擊准備完畢」。

（二）沖擊

1．通過通路時的動作

戰士聽到「沖擊前進」的口令時或看到沖擊信號時，應迅速躍起並躍出工事，最大限度地利用我方火力效果，迅猛地向指定目標沖擊前進。接近通路時，應按班（組）長規定的序，迅速進入通路。如通路縱深較小時，應利用我方炮火掩護效果，快跑通過；通路縱深較大時，應在我方炮火掩護下分段逐次躍進通過。

2．向敵步兵沖擊時的動作

通過通路後，近至投彈距離時，應自行按班（組）長的口令，向塹壕內投彈，乘手榴彈爆炸的瞬間，勇猛沖人敵陣地，以抵近射擊和拼刺消滅敵人，並不停地向指定目標沖擊前進。當幾個敵人同時向自己逼近時，應首先消滅威脅大的敵人，然後各個消滅；當敵與友鄰戰士格鬥時，應主動支援；如敵逃跑時，應以火力追殲。機槍手和火箭筒手應迅速搶占敵前沿的有利地形，以猛烈的火力壓制、消滅敵人。

3．打、炸敵運動坦克（步兵戰車）時的動作

戰士打、炸敵運動坦克時，應根據班（組）長的命令，預先在敵坦克必經道路的翼側，利用地形、工事，待機打、炸或以火力追擊將其摧毀。

火箭筒手在迅速判明其運動方向、距離和速度，適時佔領發射陣地，做好射擊准備，待敵坦克進至有效射擊距離時，抓住有利時機，以突然准確的火力將其擊毀。對敵逃跑坦克應迅速以火力追擊。

爆破手應根據不同的情況，採取不同的行動方法：當敵坦克接近溝渠、塹（交通）壕時，應迅速沿溝、壕進至其將要越過的地點，快速布設防坦克地雷，阻、炸敵坦克，並乘其通過時，投掛爆破器材將其炸毀；當坦克接近土坎、土堆時，應進至其背敵斜面隱蔽待機，乘敵坦克爬坡、減速、轉向和不便觀察射擊的有利時機，利用地形隱蔽迅速接近，投掛爆破器材將其炸毀；當敵坦克沿道路運動時，應提前在其必經之路快速布設防坦克地雷、壓發炸葯包，或在道路翼側待機，用爆破器材將其炸毀；當敵坦克企圖在近距離對我碾壓時，戰士應敏捷地採取直角轉彎的動作躲避，並與鄰兵密切協同，伺機以爆破器材將其炸毀。

4．打、炸敵堅固火力點時的動作

戰士打、炸敵堅固火力點時，可擔任爆破或掩護任務。擔任爆破任務時，可根據敵火力點的性質、種類、射向及與其他火力點的聯系，選好接近路線、爆破點、返迴路線和隱蔽位置，在我火力掩護下，或乘敵火力中斷、減弱之機，隱蔽迅速地向其翼側或後側接近，將其炸毀。遭敵射擊時，應迅速投擲手榴彈或發煙手榴彈，並在爆炸的瞬間或煙幕的掩護下，突然靠近，將其炸毀。擔任掩護任務時，應選擇有利地形，以准確的火力消滅鄰近的暴露目標，封鎖射孔並隨時准備接替爆破手的任務。火箭筒手可按班（組）長的口令，佔領有利地形，以准確的火力將其擊毀。

5．消滅敵步兵時的動作

在陣地內消滅敵人，應充分利用掩體、塹壕拐彎處和壕內縱射設備，以抵近射擊、投彈、白刃格鬥將其消滅。也可移動壕內障礙物堵塞塹壕、交通壕，阻敵沿壕擴張，並乘敵克服障礙的有利時機，將其消滅。當敵步兵從兩翼同時進入壕內時，戰士應靈活機動，充分運用各種手段，主動與鄰兵協同，先打威脅大的，後打威脅小的。如敵我膠著在一起，來不及裝彈或彈葯用盡時，應利用地形、工事，以小鎬、小鍬、刺刀消滅敵人。

Ⅵ 幼兒園中班戶外活動《運雞蛋》反思

活動目標：

1．體驗合作游戲的快樂，能創新桌椅的玩法。

2．提高身體的協調性和靈敏性。

3．鞏固正確爬的方法，學會匍匐前進。

活動准備：

12張桌子、57個凳子、熱身運動的音樂、放鬆運動的音樂、錄音機，

Ⅶ 高姿匍匐動作要領

高姿匍匐動作要領分為：低姿匍匐前進，高姿匍匐前進，側身匍匐前進，高姿側身匍回匐前進。

1．低答姿匍匐前進：

前進時，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身體前移，同時屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身體繼續前移，依此法交替前進。

2．高姿匍匐前進：

前進時，以兩小臂和兩膝的內側支撐身體前進。

3．側身匍匐前進：

則槍的同時向右轉身，左小臂著地，左大臂向前傾斜，左腿彎曲，右腳靠近臀部著地，右手持槍，用左臂的支撐力和右腳的蹬力使身體前移。

4．高姿側身匍匐前進：

收槍的同時屈左腿於腹下，以左手、左小腿的外側將身體撐起，右手提槍，以左手的撐力和右腳的蹬力合身體前稱。

(7)匍匐前進教案反思擴展閱讀：

單兵戰術動作的要求：單兵在攻防戰斗中，通常在班（組）內行動，以手中武器和爆破器材，打、炸敵坦克、戰斗車、消滅敵步兵。因此必須堅決執行命令，貫徹近戰殲敵的思想，樹立敢打必勝信心，發揚英勇頑強、孤膽作戰、不怕犧牲、不怕疲勞和連續作戰的戰斗作風。

巧妙地利用地形，以勇敢沉著、機智靈活的戰斗動作，積極主動地與友鄰戰士密切協作，堅決完成戰斗任務。