小班教案教師節活動建議

⑴ 幼兒園該如何開展慶祝教師節的活動

我們把老師比喻為蠟燭，春蠶，他們在自己的崗位上無私奉獻，犧牲自己。用自己一點一滴的汗水澆灌祖國未來的每一朵花朵。每年的9月10日被我國定為教師節。國家制定這個節日是為了感謝所有的教師在不同崗位上的辛勤付出。幼兒園的小朋友們剛剛入園，他們需要學習很多的東西，教師節他們需要知道每年的九月十日為教師節，並且從小培養他們尊重老師的優良品德。

⑵ 幼兒班教師節活動策劃方案

1、活動目標：知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。初步產生喜歡老師、愛老師的情感。活動准備：幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。活動過程：談話導入，引起幼兒活動的願望。老師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裡面有誰?他們在干什麼?幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。介紹教師節。老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。幼兒向老師表示感謝，幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

2、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。活動時間：9月5日——9月16日活動內容：一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題牆飾板塊。三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

3、、老師的節日活動目標： 了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。 活動准備： 各種紙、水彩筆、膠水。 教學音帶《我為老師唱首歌》 活動過程： 播放歌曲錄音，引出教師節的話題。提問：歌曲里說了什麼?今天是什麼節日? 小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。幼兒回憶老師關愛自己的事例。老師平時都為你們做過什麼?你想對老師說什麼?你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。幼兒製作禮物。請幼兒討論：你想做什麼禮物?請幼兒根據自己的意願製作禮物。請幼兒介紹自己的禮物。

⑶ 教師節活動方案

我們班在老師過生日的時候，每個小組用咧一張卡片，寫下了自己對老師的祝福，或者送老師一個心願瓶啊，每個同學寫個願望，嗯～也或者送老師一束花，每朵花上寫一些祝福，因為是學生嘛，沒有那麼多錢做奢侈的事啦。我是個副班長，這種事有同感啦。

⑷ 小班社會活動教案《有禮貌，愛老師》

教學目標
[德育目標]：激發學生愛老師的情感。
[智育目標]：1.知道老師愛學生，學生也應愛老師。
2.知道9月10日是我國的教師節。
[素質發展目標]：喜歡和老師交往，對老師有禮貌，聽從老師的教導。
教學重點難點
[教學重點]： 1.知道老師愛學生，學生也應愛老師。
2.知道9月10日是我國的教師節。
[教學難點]：喜歡和老師交往，對老師有禮貌，聽從老師的教導。
教學准備
一組各行各業的照片、歌曲《每當我走過老師窗前》兒歌
學生活動設計
觀察照片、聽歌曲、討論、匯報課前調查情況、表演、學兒歌、製作賀卡
教學過程:
一、創設情境，熱情導入。
小朋友們，我們來做個小游戲，考考同學們的觀察力。出示一組各行各業的照片，請小朋友們從中找出哪張是老師。你從哪裡看出這是老師啊？小朋友們真棒！從這張照片就能看出老師在辛勤工作。老師這里還有幾張圖片，請同學們再一起看一下。放老師辛勤工作的錄像片畫面為教師的各種工作場景。背景音樂《每當我走過老師窗前》。
啟示：（1）同學們看了畫面，你有什麼想法？或者有什麼話要說？
教師小結：天這么晚了，月亮媽媽睡著了，可老師依然沒有休息，還在為小朋友們批改作業，老師多麼辛勞啊！
（2）小組討論：說說老師的辛勞。
二、真情故事。
匯報課前調查情況：課前請同學們走近老師，了解老師關心同學的事例，哪位同學能給同學們講一講？（調查內容匯報）
三、心語速遞。
1、教過你的老師你最喜歡哪一位？說一說為什麼？
2、真情回放，說就心裡話。你們肯定也非常愛自己的老師，你有什麼話要對自己的老師講？
四、真實再現。
1、 學生現場表演。小朋友們用節目表演表達出對老師尊敬吧！小組分角色演一演。
2、 學兒歌。陽光照，花兒笑，我背書包上學校。見了老師行個禮，老師誇我有禮貌。
3. 為老師做一張賀卡。
五、全課總結。
在學習上，老師耐心細致地幫助你；在生活上，老師無微不至地關懷你。老師的愛就像陽光，絲絲縷縷都照耀著祖國的花蕾；老師的愛就像春雨，點點滴滴都滋潤著祖國的幼苗。沐浴在陽光和春雨中小朋友們多麼幸福呀！希望你們不辜負老師的希望，快快成長為祖國的棟梁之材。
六、板書設計
我愛老師
9月10日教師節
敬愛老師 聽從教導
教學反思:
通過這次活動發現小同學們雖然剛剛入學，但是對老師的感情還是很豐富的。也許是活動的內容貼近他們的實際吧。同學們都能從自己的親身體驗中說出老師對談的關心愛護，體會到老師的工作辛苦。
在親手製作賀卡時要充分調動學生的積極性和聰明才智，目的是讓他們向老師表達一份愛意和美好的祝福。對製作不是很熟練的學生可以鼓勵他們用切實可行的具體表現來表達對老師的愛。比如：改正一個缺點，專心的聽講，認真寫作業等都是很好的形式。

⑸ 如何確定教師節教育活動目標

想要更好的確定教師節教育的活動目標，首先必須要根據主題以及具體的事件來進行有效的目標規劃，才能達到更好效果。

⑹ 教師節活動的建議、

賀卡吧，最起碼有個賀卡吧，這樣可以把想說的話書面化。

⑺ 小班藝術活動教師節賀卡教案

（一）活動目標

（二）活動准備：

（三）活動過程

⑻ 誰教師節有什麼好的活動建議啊,給點意見啊

可以送一件老師喜愛的，如：花 水瓶 相冊…………
但我覺得送這些不如那個好成績給老師，做老師就是為了培養我們這些幼苗，要我們茁壯成長，以後能為國家做出貢獻；你拿到了一個好成績，老師自然會高興，這不比送禮物好嗎
可以用你們的班級集體照來定做一張拼圖來送老師，既有意義又新穎，一定是老師這么多年來收到的最特別的禮物了。 而且個性拼圖的背後是空白的 你們可以寫上你們祝福的話 或者簽上 你們的姓名 一人一片 呵！

以下一些方法僅供參考：

包裝精美，色彩溫馨的小禮盒，不能太貴的．卷軸的感謝畫，價

格適中，印著專門教師節祝福的賀卡……
最重要的是要提供包裝，還要記得讓孩子們在禮物的包裝上寫上

自己的名字和老師的名字。

可以送一棵小盆栽,讓老師天天看著它成長,意味著老師辛勤的培

育.
可以送老師一個班集體製作的禮物.比如說把你們全班同學的大

頭照拼在大相框內,作老師的永久紀念品.

1.前一天放學後或教師節那天早點在黑板上做點文章,比如讓每

個人寫一句對老師的祝福等等.

2.去做一張光碟,裡面放上你們想對老師說的話,或是歌什麼的.

偷偷放進老師的電腦,然後他開機以後光碟自動播放就成了!
這個如果不太現實的話,就直接把光碟放講台上或他辦公桌上,再

配枝花.
個人覺得這招是很有新意的!

給以前教的老師一個電話問候；給現在教的老師一個微笑和問侯

，老師知道你的情感就很欣慰。好老師最喜歡的是學生對她的尊重。

你想送多少錢的？
建議你用DV拍下同學門對老師的祝福，刻成盤送給老師。
多有紀念價值啊，而且成本低。DV可以借別人的。同時號召同學

們那天同時給老師發簡訊，總之，集體效應挺轟動
你往這方面想想吧！
想向老師表示，我支持。