A. 幼兒園優秀大班教案案例
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大班數學:能乾的小兔[幼兒園大班教案]
大班數學:能乾的小兔教學目標:1、學習按照一定的規律進行排序;2、逐步形成簡單的推理能力和判斷力;3、讓幼兒充分享受解決問題的快樂,充分感受數學的魅力教學准備:課件,作業袋(孔雀圖〈圖一〉、項鏈圖〈圖二〉、各色圓片及數字羽毛)活動過程:1、「拍手游戲」(單數一下、雙數兩下)師報數,學生拍手2、師述:有一隻可愛的小兔受到小猴的邀請去它家作客,瞧,小兔出發了(出...
2008-11-12 08:45:40 大班數學活動:風鈴[幼兒園大班教案]
一、活動目標:1.能較熟練的進行10以內的加減運算。2.根據標記正確選擇材料,並將材料進行有規律的排序。3.能清楚地講述自己操作的過程和結果,體驗活動的樂趣。二、活動准備:1.教具:標記牌一份,掛風鈴使用的衣架6個,視頻轉視儀。2.學具:每組一籃材料(木珠、吸管、雪花片、發夾、積木等若干),每人一張標記牌,一個盒子。三、活動過程:(一)談話導入,引起幼兒興趣...
2008-11-12 08:44:49 大班數學活動:數花生[幼兒園大班教案]
大班數學活動:數花生一、目標:1、通過操作及游戲活動學習1——50的按群計數,會兩個兩個地數。2、在游戲活動中,培養幼兒的觀察力和記憶力,激發幼兒對數學的興趣。二、准備:大插板一塊,操作卡人手一份,花生人手一盒(50顆),音樂磁帶及錄音機。三、過程:1、運花生,引導幼兒聽音樂數數。師:今天小熊打電話來說它的花生豐收了,我們一起開著汽車去幫小熊運花生吧。運的時...
2008-11-12 08:44:13 大班數學活動:學習6的組成[幼兒園大班教案]
大班數學活動:學習6的組成(一)活動目標:1、積極參加操作活動,體驗數學游戲的樂趣。2、通過各種智力活動學習6的組成,知道6分成兩份有5種分法。(二)活動准備:1、教具:1-5的分合式,獎品若干,知識爺爺頭飾一個2、學具每樣6份:a、看圖填分合式操作卡18、筆b、紅、黃片片若干、紀錄紙、筆c、點子房、記錄紙、筆d、印有小花的紙、筆e、鈕扣每人6顆、盒子兩只、...
2008-11-12 08:43:19 大班數學活動 《和時間賽跑》[幼兒園大班教案]
活動目標:1、復習認識看整點,知道時鍾的基本用途。2、游戲的形式切入體驗時間的長短,懂的參與各項活動都要抓緊時間、不拖拉。3、培養幼兒珍惜時間的良好習慣,為入小學做准備。活動准備:1、時鍾一個、秒錶一隻。2、一定數量的雪花片,寫字紙,記錄紙、筆。活動過程:一、認識時鍾,調動幼兒關於時間的經驗。(1)出示時鍾。提問:不久我們就要從幼兒園畢業,成為一名小學生了,...
2008-11-12 08:42:35 大班數學活動:單數與雙數[幼兒園大班教案]
設計意圖:區分10以內數的單雙數是大班初期幼兒的基本要求,傳統的教學方法往往是採用集體教學的方法,將「兩個兩個數,正好數完的那個數是雙數」,「兩個兩個數,剩下一個的那個數是單數」等抽象詞句讓幼兒記背區分,雖然幼兒反復記背後,說得十分流利,但一遇到實際區分某數是單數還是雙數時卻十分困難,不是胡亂猜測就是茫然不知所措。如何將枯燥的數學活動融入孩子的生活,激發孩子...
2008-11-12 08:41:39 大班數學活動 好玩撲克牌[幼兒園大班教案]
活動目標:1、感受數學操作活動帶來的快樂,激發興趣。2、在製作撲克、玩撲克中,認識10以內單雙數,理解單雙數的實際意義。3、在合作操作中,幼兒協作完成任務的能力得到發展。活動准備:1、撲克牌2、「單數」、「雙數」的字卡。3、示範用做好的大牌1—10。4、幼兒人手一份制牌紙,固體膠,小貼花。5、製作的「打靶盤」一圈有1—10的數字。6、1—10的數字卡片。活動...
2008-11-12 08:40:49 大班數學活動:《換位置》[幼兒園大班教案]
活動目標:1、在游戲活動中感知左上、左下、右上、右下這四個方位,發展幼兒的空間方位知覺。2、初步了解方位標志圖、能根據標志圖找到相應的方位。3、聽指令做出正確反應,激發幼兒的學習興趣、培養幼兒有序細致的觀察能力。活動准備:1、課件;2、方位標志圖四張:3、拼字圖四張4、泡沫軟墊拼成四塊「房子」。三、活動過程:(一)播放課件,引出課題,激發探索慾望:1、小朋友...
2008-11-12 08:39:40 大班數學活動:左和右[幼兒園大班教案]
活動目標:1.在活動中感知左、右,在學習以自身為中心區分左右的同時,了解以客體為中心區分左右。2.通過游戲,讓幼兒充分感受到數學就在身邊,並從中獲得積極的情感體驗,發展幼兒的空間知覺。活動准備:聰明表、智慧星、文具用品若干,自製的地圖、磁帶《健康歌》、錄音機等。活動過程:一、激趣導入,感知左右1.(放錄音《健康歌》)師:這首歌好聽嗎?喜歡這首歌的小朋友請舉手...
2008-11-12 08:38:37 大班數學:時鍾[幼兒園大班教案]
活動目標:1、在復習整點半點的基礎上,初步認識分鍾,了解時針、分針、秒針的關系。2、感知時間與生活的關系,嘗試合理安排作息時間,形成初步的時間觀念。活動准備:1、教師操作材料:實物鍾一個;多媒體課件。2、幼兒操作材料:自製玩具鍾和錄表人手一份。活動過程:1、引起興趣。(1)師:今天來了一位好朋友,(出示鍾)你們認識它嗎?(2)提問:鍾面上有什麼?(時針、分針...
2008-10-24 12:30:11 幼兒大班教學反思:音樂欣賞活動反思[幼兒園大班教案]
一節音樂欣賞活動的反思楊駿我班這段時間正在開展「小小藝術家」的主題活動,孩子們欣賞了許多著名的藝術作品,如舒曼的《夢幻曲》,童話《白雪公主》、《丑小鴨》,芭蕾舞劇《四小天鵝》,京劇選段《蘇三起解》……這周我們又欣賞了徐悲鴻大師的《群奔圖》,徐先生筆下的馬兒強健驍勇的姿態和奔跑如飛的氣勢,深深震撼了我們,許多孩子躍躍欲試地想騎上這些馬兒飛奔。因此,從孩子的興趣...
2008-09-22 10:57:08 大班科學活動設計:有趣的彈性物體[幼兒園大班教案]
大班科學活動設計:有趣的彈性物體 一、活動背景 在生活中,大班幼兒接觸過許多彈性玩具,而且很感興趣,但對彈性的特徵並不十分了解,為此特設計本次教育活動。在本次教育活動中,教師准備了各種各樣的彈性物體,讓幼兒通過操作來感知彈性的特徵,並激發幼兒探索科學現象的興趣,培養幼兒關心周圍事物的習慣。 二、活動目標 1、讓幼兒探索有彈性的物體,獲取有關彈性的科學經驗...
2008-03-24 16:56:02 大班語言教案[幼兒園大班教案]
語言活動:《包您滿意計程車》活動目標:1、引導幼兒觀察圖片,並能用較完整的語句豐富講述內容;2、讓幼兒懂得幫助別人是一件快樂的事;3、培養幼兒的口語表達能力與創造性思維。活動准備:電腦、投影、課件、畫紙、筆等。活動過程:一、邊講述邊提問,幫助幼兒理解故事內容1、請幼兒看課件,引起幼兒興趣。(1)這是什麼?多麼漂亮的計程車?是誰的車呢?哦,原來這是小猴的計程車...
2008-03-24 16:54:17 幼兒園大班早期閱讀教案[幼兒園大班教案]
大班早期閱讀《母雞蘿絲去散步》活動目標:1、通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察,了解故事的情節,通過一組圖片排序,了解故事情節的發生和發展,培養細致觀察和較完整表述能力。2、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀,提升依據畫面展開想像並用較豐富的語匯進行表述的能力。3、參與閱讀與討論,體驗故事的奇特與幽默,初步了解故事中主人公的性格特徵,進一步激發閱讀圖書的興趣。活動...
2008-03-24 16:51:26 幼兒園大班活動方案 我愛家鄉[幼兒園大班教案]
幼兒園大班主題活動方案清江畫廊——我的家鄉活動思路:區域活動時,幾個孩子的嘀咕聲引起了我的注意。原來他們圍繞著一本舊掛歷嚷嚷開了,看得出是這本已開始泛黃的舊掛歷上秀美的風光吸引了他們。確實,長陽有著悠久的歷史,秀美的風光,濃郁的風情,燦爛的文化,綿延八百里清江,形成了一道天然的畫廊,有著取之不盡的教育資源。從小對孩子進行一寫鄉土知識的教育,我覺得自己有不可推...
B. 幼兒園經典活動教案《誰的點子多》
寫教來案的具體內容包括以下十自項:
一.課題(說明本課名稱)
二.教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)
三.課型(說明屬新授課,還是復習課)
四.課時(說明屬第幾課時)
五.教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)
六.教學難點(說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點)
七.教學過程(或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟)
九.板書設計(說明上課時准備寫在黑板上的內容)
十.教具(或稱教具准備,說明輔助教學手段使用的工具)
在教案書寫過程中,教學過程是關鍵,它包括以下幾個步驟:
(一)導入新課
1.設計新穎活潑,精當概括。
3.提問那些學生,需用多少時間等。
(二)講授新課
1.針對不同教學內容,選擇不同的教學方法.。
(三)鞏固練習
1.練習設計精巧,有層次、有坡度、有密度。
(四)歸納小結
(五)作業安排
布置那些內容,要考慮知識拓展性、能力性。