① 幫學前班起個區域活動有趣標題
在不同年齡段發展的趨向也不同。所為律動就是用音樂的節奏和身體的感知來完成的，那麼不同音律，不同的節奏身體和感知也就不一樣。小班的音律要簡單只用肢體來完成。中班的音律要配合節奏來完成。大班則是節奏的配合也要有肢體的靈動，正所為手，眼，肢體的平衡。其實對於孩子而言，有趣就是快樂，快樂中學會擁有。
② 大班區域活動《雜貨鋪》教案
教學活動目標： 1、讓幼兒知道搬椅子的正確方法及正確坐椅子的姿式！專 2、如何愛護好小椅屬子！ 教學活動准備： 1、椅子若干 、 2 小紅花 、 教學活動過程： 一、導入——故事 ————幼兒坐成3條弧線，今天有許多椅子朋友來到我們班和小朋友做游戲,但是
大班\活動,《雜貨鋪》,教案
教學活動目標： 1、讓幼兒知道搬椅子的正確方法及正確坐椅子的姿式！ 2、如何愛護好小椅子！ 教學活動准備： 1、椅子若干 、 2 小紅花 、 教學活動過程： 一、導入——故事 ————幼兒坐成3條弧線，今天有許多椅子朋友來到我們班和小朋友做游戲,但是