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娃娃家活動教案

發布時間:2020-12-15 18:19:14

❶ 中班娃娃家美味廚房教案

活動目標:

1、練習身體協調的下蹲走,鍛煉幼兒的腿部和腰部力量。

內2、培養幼兒的合容作意識和合作能力,體驗游戲的快樂。

活動重點:

能身體協調下蹲走

活動准備:

自製小梯子、梅花樁、彩色水瓶、彩色小樹林、紙球、小紅旗四面、方形簍四個、獎牌若干、音樂

❷ 娃娃家教案小班

目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求,又要符合學生回的實際情況答。教學目標是設計教學過程的依據,是課堂教學的總的指導思想,是上課的出發點,也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材,結合數學課程目標和教學內容,制定出本節課的教學計劃:要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等,這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學,應該培養學生哪些思維能力,這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學,對學生進行哪些思想教育,培養哪些良好的道德品質,這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育,怎樣培養學生的創新意識和創造能力,這是創新教育的要求,這也是課堂教學最重要的目標。

❸ 幼兒園小班娃娃家照相館教案怎麼寫

活動目標:1、喜歡水果,能正確說出幾種常見水果的名稱,並了解其典型特徵。2、認識幾種比較特別的水果,感知水果的多樣性。活動准備1.請每位幼兒帶1-2樣水果來園,盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好。2.各種水果的圖片或照片若干。3.各種水果的粘紙。4.裁剪好的做相框用的各種彩色紙條。活動過程:一.了解水果的外形特徵。1.以水果照相館的情景導入,引導幼兒看看哪些水果來拍照了。2.請幼兒介紹自己帶來的水果(蘋果、橘子、香蕉、梨等)鼓勵幼兒正確說出其名稱,引導幼兒觀察各種水果的典型特徵。如:我們來看看,**小朋友帶來的是什麼水果?(蘋果)和蘋果娃娃問個好吧!蘋果娃娃長得什麼樣?有誰吃過蘋果?蘋果是什麼味道的?我們給蘋果娃娃拍個照吧!(兩手拇指與食指相對,做照相機的樣子)3.向幼兒介紹幾種比較特殊的水果,如獼猴桃、芒果、椰子等,讓幼兒知道這些水果的名稱。如:這位水果娃娃是誰?(獼猴桃)你們願意和它握握手嗎?(感受獼猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特徵)二.扮演水果娃娃。請幼兒挑選自己喜歡的水果粘紙粘在額頭上,扮演自己喜歡的水果,拍一張「集體照」。三.為「水果」照片相框。1.照片「沖印」好(出示各種照片或圖片)後,激發幼兒產生為水果相框的願望。2.幼兒,教師個別,提醒幼兒粘貼時不要把水果蓋上,只裝飾邊緣。3.把好的想礦布置在活動室牆面。

❹ 角色游戲教案《娃娃家的浴室》

【活動目標】
1、樂於參與小汽車印畫的操作活動。
2、能用小汽車印製出版漁網權並在上面粘貼自己喜歡的小魚,增強手部小肌肉的發展。(重點)
3、通過對小汽車車輪印畫活動,感知不同物體印畫的特殊效果。(難點)
【活動准備】
范畫、玩具汽車數量、各種小魚若干、水粉顏料、彩色卡紙。
【活動過程】
一、出示PPT,激發幼兒興趣。
引導幼兒發現利用小汽車的車輪進行拓印,可以變成漁網進行創意的添畫、粘貼。
師:小朋友請看大屏幕上是什麼?
師:喜歡嗎?邵老師也非常喜歡,但是這些魚兒游得特別的快,我們怎麼捕到它們呢?
師:魚竿、漁網。

❺ 《娃娃家》卧室 托班教案

課題: 娃娃家
學習領域:綜合 探索
教學目的:
1、引導學生欣賞了解家居和傢具的造型美。
2、引導學生利用各自准備的材料來設計製作家居模型。
3、培養學生樂於與同伴合作、共同合作完成作業。增強集體主義精神。
學重點教:設計家居模型、製作傢具。
教學難點:如何根據收集的材料設計製作傢具。
教學准備:收集各種小紙箱、紙盒、彩色卡紙、絨布、剪刀、雙面膠、家居圖片、傢具照片、錄像機、電視機、投影儀、VCD片等。
教學過程:
一、引導階段:
放錄像、讓學生欣賞各種家居室內布置、欣賞各種傢具的造型美。播放娃娃家的布置錄像,激發學生玩娃娃家的游戲的願望。引出今天的教學內容,設計布置娃娃家。
二、發展階段:
1.引導學生議一議玩娃娃家,裡面要有什麼傢具?(床、沙發、櫥櫃)如何擺放傢具?
2.小組討論,誰來設計房間的家居布置?誰來製作什麼傢具?用什麼材料(紙盒、泡沫塑料板、牙膏蓋等)。
3、老師示範如何運用大紙盒做大衣櫥,板式結構的櫥,先用卡紙或木紋紙把盒子包裝起來,注意六面體的包裝,用雙面膠把四面貼好,再把上下兩面貼牢,然後裝飾櫥門、全身鏡、把手。
啟發引導學生根據傢具的特徵來選擇材料,進行設計加工要求同學既分工又合作,大膽地創新設計出與眾不同的傢具和家居安排,又要把家設計溫馨可愛,讓家人喜歡聚在家裡。
4、小組分工,每人領到自己的任務,設計製作一至兩件或兩人合作一件傢具,由一人設計傢具的擺設。提醒學生材料資源的共享。
三、作業展示:
每組選一人做解說,介紹本小組家居特色,其它小組成員互評、欣賞。
四、課後拓展:
每人做一個玩偶或做一個頭飾,再製作其他分角色表演娃娃家游戲,增進同學之間交流。

❻ 生活區糖寶娃娃家大班活動教案

1、材料准備:水粉顏料,水粉筆、圍裙、套袖、與孩子相當的圖片
2、幼兒知識經驗准備:調查了解哪裡有樹
3、課件的准備:有關大樹的PPT

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