『壹』 幼兒園不準家長穿拖鞋的簡訊
你好！寶寶是一定不能穿著棉拖鞋去上幼兒園的，因為上幼兒園的寶寶比較好動，穿著拖鞋會影響到寶寶正常的活動，且也容易導致活動不方便摔倒等事件發生，因此家長一定要引起注意才行。
『貳』 幼兒園小班小拖鞋教案反思怎麼寫
活動意圖： 夏天是一個美麗的季節，炎熱的季節。拖鞋是幼兒生活中常見的物品。利用幼兒熟悉的材料開展活動，豐富幼兒的游戲情節，激發幼兒參與游戲的積極性。設計了此次活動《漂亮的拖鞋》。引導幼兒按照想像進行大膽的裝飾，發展幼兒的想像力和創造力。感受夏天是個炎熱的季節，了解一些使自己涼快的方法。同時在欣賞感受、設計製作中培養幼兒的審美觀與動手能力。 活動目標： １、通過設計拖鞋，學習對稱的畫法。 ２、了解夏天一些使自己涼快的方法。 活動重點： 通過講講、做做、設計拖鞋進一步感受夏天是個炎熱的季節。 活動難點： 設計製作拖鞋的鞋面（貼長條形紙）。 環境創設與准備： １、活動室中創設夏天的環境。 ２、收集各種夏天的拖鞋。 ３、範例。 ４、幼兒製作用具。 活動流程： 看看說說——講講做做——展示交流 一、看看說說 夏天到了，你感覺怎麼樣？ 炎熱的夏天，你怎樣讓自己的小腳涼快一點？ 小結：妹妹穿了裙子，弟弟穿了西裝短褲，涼快多了。小腳丫穿上漂亮的拖鞋會更加涼快！ 二、講講做做 １、出示範例講講 最近熊貓伯伯開了一家拖鞋店，我們一起來看看都有些什麼樣的拖鞋？ １）這些都是拖鞋么？它們有什麼不一樣？ ２）你最喜歡哪雙拖鞋？為什麼？ ３）你想設計一雙漂亮的拖鞋么？你想怎樣設計？
『叄』 幼兒園拖鞋要擺在什麼地方比較合適
幼兒園小朋友比較調皮，所以拖鞋一定要擺放在小朋友拿不到的地方，最好是在門口有鞋櫃擺放。
『肆』 幼兒園老師在教室能穿拖鞋上班嗎
不能，這是老師最基本的禮儀
『伍』 幼兒園讓幼兒帶拖鞋午睡起床解小便怎麼寫通知
一、家園配合、及時溝通。 1、在家訪或老師平時與家長交流的過程中，家長要告訴老師自己孩子的一些習慣。如：尿床、盜汗、吃手指頭等等。保育老師就可以根據其孩子的特徵進行特殊護理。 2、保育老師要將孩子在幼兒園午睡時的一些現象和家長交流，讓家長配合糾正不好的習慣。如：幼兒午睡不好的家長每晚不得晚於九點鍾讓孩子上床睡覺，早上要堅持按時送孩子上幼兒園。讓孩子睡、吃、玩有一定的規律。 3、對於喜歡生病的孩子，家長應做到在家盡量少給孩子吃零食，多給一些含維生素高的東西吃。如：水果、新鮮蔬菜、牛奶、雞蛋。有的家長從幼兒園把孩子接出來就這樣那樣的買給孩子吃，所以孩子在幼兒園不好好吃飯，挑食。每天就想著家長早點來接他，不想上幼兒園，這樣一來孩子的營養跟不上，抵抗力差了，所以就很容易生病。 4、對於習慣性尿床、盜汗的孩子家長要為孩子穿易脫、易穿的衣物和鞋子。不要穿得太多，穿暖和就行。盡量方便孩子的洗、換。以免感冒生病。 二、精心護理、合理調配。 1、保育員老師在護理幼兒午睡時要善於觀察、了解每一位幼兒。對幼兒不正確的睡姿進行及時的調整。 2、冬天太冷兩個孩子一個床最合適、暖和。最好把喜歡尿床的孩子放一張床上，便於按時讓他們一起上廁所，不影響其他幼兒，為孩子准備一雙棉拖鞋，以免孩子起床上廁所時要穿鞋花費時間容易著涼感冒。我想孩子只要養成了良好的生活習慣，在老師的精心的護理、合理的膳食和家長的配合下，我們的孩子一定會健康、快樂的成長!
『陸』 小孩穿拖鞋在幼兒園摔跤了，縫了六針，我該追究學校什麼責任
看護不當，幼兒園負全部責任。
『柒』 幼兒園禁止穿拖鞋通知
應該是考慮安全吧，怕摔倒吧~
『捌』 怎麼看待幼兒園老師穿拖鞋戶外運動導致摔到
幼兒園老師穿拖鞋參加戶外運動，然後導致摔倒，這種情況的話應該是可以避免的吧，一般幼兒園老師都會要求穿的比較方便運動的，比如說運動鞋休閑鞋的。
『玖』 幼兒園小班小拖鞋教案反思怎麼寫
活動目標： 1、在欣賞的基礎上，探索學慣用對稱的手法裝飾製作拖鞋。 2、通過生活經驗的積累，學會用連續的花紋裝飾鞋面，用獨立紋樣製作鞋底。 3、感受勞動成果的喜悅，增強自信心。 活動過程： 一、幼兒念兒歌，引出主題。 1．幼兒一起念〈〈蜘蛛買鞋〉〉。 2．教師提問： （1）"小朋友見到過什麼鞋子？" （2）"你們喜歡什麼鞋子？為什麼？" 二、出示拖鞋，請幼兒欣賞並討論，引出活動設計主題--拖鞋。 1、教師：這是什麼？拖鞋的鞋面上有什麼？鞋底上有什麼？你想做一雙[漂亮的紙拖鞋嗎？ 2、通過欣賞，使幼兒初步了解裝飾鞋面和鞋底的基本方法。 三、引導幼兒欣賞圖案，學慣用連續花紋裝飾長條形。 1、教師：長條紙上有什麼？它們是怎樣排列的？你想怎樣裝飾。 2、師生共同討論裝飾拖鞋鞋面的方法。可讓個別幼兒說說，教師在黑板上范畫。 四、觀察鞋底圖案，了解獨立紋樣的裝飾方法。 知道裝飾鞋底可以在鞋跟和邊緣等地方進行裝飾。 五、師生共同討論製作拖鞋的方法。 使每一位幼兒都清楚地了解到製作紙拖鞋的步驟：用彩色筆裝飾鞋面--用彩色筆裝飾鞋底--用膠水將鞋面固定在鞋底上。 六、講解重點和難點：在粘貼鞋面和鞋底時，把膠水抹在鞋面裡面兩邊，鞋面粘貼在鞋底下面。
『拾』 幼兒園牆飾漂亮的小拖鞋怎麼布置
教學目的： 1 學慣用畫 貼和粘合等製作小拖鞋，並主動探索將鞋面和鞋底粘貼的方法。 2 在裝飾鞋面的時候，能用貼紙合理布局在長方形上。 3 在製作的過程中遇到困難能主動請求同伴和教師的幫助。 教學准備： 拖鞋的樣品 拖鞋紙版 長方形紙 水彩筆 幼...兒用書 教學過程： 一 教師穿著制止的拖鞋出現在幼兒面前，引導幼兒參與活動的興趣。 教師：看看我今天穿了一雙什麼樣子的鞋子？這雙拖鞋有什麼特別的呢？好看嗎？ 二 引導幼兒觀察拖鞋 ，討論拖鞋的製作方法。 1 教師：這雙拖鞋是怎樣做的？是用什麼材料做的。 2 引導幼兒討論鞋底的做法， 3引導幼兒討論鞋面的做法。 4 引導幼兒討論拖鞋的裝飾方法。 三 幼兒運用操作材料製作小拖鞋。 四 展示幼兒作品，引導幼兒相互欣賞。 你是用什麼方法裝飾拖鞋的。