戶外活動教案跑

Ⅰ 幼兒園戶外活動教案轉圈跑是什麼游戲

有個《轉圈擊掌》不知道你說的是不是這個。 目的：發展幼兒平衡能力。 玩法：兩個幼兒一組，相對站立，兩人都伸出左臂（或右臂），兩人手相握，游戲開始，邊說邊順一個方向轉圈走動：「小轉椅，轉呀轉，說轉它就轉，說停它就停。」說完最後一句，兩人要馬上站穩並相互擊掌。 變換玩法：可要求閉眼轉，擊掌時可以睜開眼睛。 規則及注意事項：說完兒歌要馬上站穩，互相擊掌。此游戲可三三兩兩分散玩

Ⅱ 小班往返跑的體育游戲教案有哪些

接龍游戲

一、活動目標：

1、練習往返跑和鑽的技能。

2、提醒幼兒遵守規則，激發幼兒競內爭意識。

難點：提容醒幼兒遵守規則。

二、准備：教師和幼兒一起布置場地，（紙箱和呼啦圈）

三、過程：

1、給幼兒講游戲規則。

2、幼兒分成兩組站在起跑線上，排頭幼兒聽到老師指令，開始繞著紙箱跑，跑到場地的另一端後鑽過呼啦圈後，返回，拍到第二名幼兒手，循環往復直至最後一名幼兒跑完，先跑完的一組為勝。

Ⅲ 求一篇中班體育教案往返跑

首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、回情感答態度價值觀。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。

Ⅳ 看誰跑的快大班戶外活教案動

活動目標：
1、知道水是流動的，對水的流動現象感興趣
2、通過自己動手操版作發現水會往下權流，水流坡度越大，流動的速度越快
3、感受活動帶來的快樂
活動准備：
製作的PPT；紅色和綠色兩種不同顏色的水； 透明的礦泉水瓶；兩種不同坡度的面若干組；貼絨教具：兔子和烏龜；水；毛巾
；
活動過程：
一、謎語導入
1、教師講述謎語，請小朋友來猜。
師：小溪中散步，池塘里睡覺，江河裡奔跑，海洋里舞蹈。（水）
2、教師引導幼兒知道水的特性：會流動。
師：原來水是它是會散步，會奔跑的啊！
3、師：水沒有腳，怎麼會走，怎麼會跑呢，老師不相信，我們一起來看看，水究竟會不會跑。