A. 小學綜合實踐課教學設計（四年級)
大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大
B. 四年級新疆綜合實踐活動教案新疆青少年出版社
急需要新疆青少年出版社四年級上冊綜合實踐活動教案！第一單元是《養成·服務》。主題一《我的事情我來做》。
C. 小學四年級綜合實踐活動教案有哪些版本
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳版案.一般說來權,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
D. 請問：有沒有小學四年級上冊(全冊)綜合實踐活動課的教案啊！是上海科技教育出版社的！謝謝！（急）
服裝大觀園
主題教學目標:
1、 了解服裝在日常生活中的重要性。
2、 通過實踐，體驗、認識服裝設計及服裝展示的內涵和意義。
3、 培養獲取信息、處理信息的能力。
4、 提高分工合作、解決實際問題的能力。
5、 有計劃地做事，能與他人合作互助。
6、 提高對服裝的鑒賞力和審美力。
活動一、民族服裝大展示
1、 活動准備：
學生准備；回憶春節聯歡晚會上少數民族的服裝，與同伴交流、討論民族服裝的特點。
2、 活動過程安排及指導建議：
一、收集資料
（1） 自由結合成小組。
（2） 制訂活動計劃。
（3） 收集有關民族服裝的資料。
二、製作展板
（1） 整理資料，確定展示內容。
（2） 小組長合作，製作展板。
三、展示與交流
（1） 展示自己製作的展板。
（2） 參觀其他小組製作的展板。
（3） 各小組進行自評與互評。
活動二、圍裙巧計
1、活動准備：
去商店或上網了解市場上出售的圍裙的款式、價格與面料，以及哪種圍裙最受歡迎。
2、動過程安排及指導建議：
一、調查需求
1、 通過訪談，調查媽媽需要怎樣的圍裙。
2、 收集資料，了解不同面料在防水、防油、耐用、舒適、易洗等方面的特點。
二、設計圍裙
1、 設計圍裙。
2、 聽取意見，改進和完善自己的設計。
3、 畫設計圖。
三、匯報交流
向其他同學介紹自己設計的圍裙。
四、匯報交流
活動三、服裝秀
1、活動准備：
觀看電視中的時裝表演節目。
2、動過程安排及指導建議：
一、明確任務與分工
1、 欣賞時裝表演。
2、 確定組別（如模特兒組、服裝造型組、評委組、場地布置組、音樂燈光組、主持人組、公關組等）及各組工作內容。
3、 自願報名，組建小組。
4、 制定小組工作計劃。
二、准備
各組根據工作計劃做好准備工作（例如，模特組學走台步，服裝造型組籌集服裝並進行搭配）。
三、綵排與演出
1、 多次綵排，發現問題，及時改進，確保演出成功。
2、 收拾表演場所，歸還物品。
E. 四年級上冊綜合與實踐教案怎麼寫
[四年級綜合實踐上冊教案（全冊）] 一、 、生命之源——水 〖教學目的〗 1.知道水是一切生命之源，與人類的生活息息相關；知道地球上的淡水資源很少，教育學生要珍惜水資源，保護水資源，
四年級綜合實踐上冊教案（全冊）
。 2. 初步樹立節水意識，願意節約用水。反對浪費水，培養學生的環保意識；學會日常生活中幾種常用的節水方法。 〖課前准備〗 1.課前布置學生搜集水的用途、水資源現狀、浪費水的現象等資料、圖片。 〖教學過程〗 （一） 引入課題談話: 奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流，皚皚的白雪、晶瑩的清泉，浩瀚的海洋，漂浮的彩雲，是因為你的存在，你無私奉獻，哺育地球萬物、世界因你才精彩。你就是生命之源——一切生物都不開的水。 （二）學習新課 1. 認識水是一切生命之源，與人類的生活息息相關。出示圖片 1. 無可代替的物質 莊稼的命根子 說一說: 師: 知道水是什麼嗎？ 生：水是一種液體。 師:「我們日常生活哪些地方要用到水？」 生1 : 每天刷牙。 生2 : 洗臉。 生3：洗衣。 生4：做飯都離不開水。 生6：我們每天要喝水。 生7：還有莊稼也離不開水。 師：「是啊，同學們說得很對！為什麼說水是生命之源？常言道：魚兒離不開水。實際上，人更離不水，地球的所有生命都離不開水。人如果不喝水，一個星期就會死亡。動物沒有水喝，不能生存，植物沒有水，就會枯死。」 2．了解地球上的淡水資源，懂得要珍惜水資源，保護水資源。 你知道地球有多少淡水資源？（老師介紹：地球的表面有70%以上被水覆蓋著，稱得上是個「水球」。
F. 安徽大學出版社小學四年級綜合實踐活動上冊教案
具體的教材是什麼？
G. 4年級上冊綜合實踐活動教案怎樣查閱資料
http://wenku..com/link?url=px7OxPvWm-W6ZCHQ5RGMwDqWQcr1P9MwvmhMm
這里有完整教案，可以參考
請採納
如果你認可我專的回屬答，敬請及時採納，
~如果你認可我的回答，請及時點擊【採納為滿意回答】按鈕
~~手機提問的朋友在客戶端右上角評價點【滿意】即可。
~你的採納是我前進的動力
~~O(∩_∩)O，記得好評和採納，互相幫助
H. 誰有上海科技版小學四年級上冊綜合實踐全冊教案
小學綜合實踐活動 交通與安全教案 蘇教版六年級上綜合實踐全冊教案 小學回綜合實踐活動案例 我們眼答中的網路 教科版六年級綜合實踐(下)全冊教案 四年級綜合實踐活動（下）全冊教案 六年級下學期綜合實踐教案 小學第七冊綜合實踐教案 三年級綜合實踐教案集 人教版五年級綜合實踐上冊教案 教科版六年級綜合實踐下冊教案 人教版六年級綜合實踐上冊教案 四年級綜合實踐活動案例 四年級綜合實踐活動 勞動與技術(上冊) 五年級綜合實踐活動案例 綜合實踐第九冊教案 綜合實踐第十冊教案 小學綜合實踐活動設計10篇 小學綜合實踐活動四年級心育教案集 小學綜合實踐活動設計15篇 小學綜合實踐四年級上冊教案 蘇教版五年級綜合實踐活動教案 五年級綜合實踐教案 人教版四年級綜合實踐課教案(下全冊)