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准備活動的教案

發布時間:2020-12-15 21:35:33

❶ 幼兒園書寫准備活動教案過程

優秀活動教案範文。

【活動目標】

1.樂於探索繩的不同跳法,初步學會雙人跳繩的技巧。

2.增強動作的協調性,發展幼兒腿部肌肉的跳躍能力。

3.感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的.快樂。

【活動准備】

每位幼兒一根跳繩,幼兒已有雙腳同時跳繩的經驗。

【活動過程】

一、列隊入場

教師帶領幼兒排成四列縱隊入場後,聽口令進行熱身運動。

(根據情況可將繩對折,帶領幼兒進行上肢、體轉、腹背、跳躍等動作練習。)

二、引導幼兒探索跳繩的多種玩法。

1.交流討論繩子的多種玩法。

2.自由玩繩:教師帶領幼兒自由玩繩,剛開始可以探索一個人玩繩的方法,然後探索兩個人玩繩的方法,最後可以探索許多個人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時,教師可以先請這個幼兒示範,然後帶領大家跟這個孩子一起玩。

3.教師一起參與幼兒跳繩,並與幼兒配合「雙人跳」。請幼兒觀察並嘗試結伴跳,教師提示兩個人要動作一致,可通過喊拍子讓幼兒同步跳。

4.在教師的引導下,嘗試玩法多人跳繩的方法。

(1)引導幼兒嘗試找出多人跳繩的方法。

(2)根據幼兒描述,教師交代玩法和規則後進行示範練習。

(3)幼兒集體參與多人跳繩的練習,感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。

小結:多人跳繩離不開大家的合作,只有大家一起跳齊了才能順利的跳下一個,所以這就需要大家合作的默契。

三、結束活動。

教師帶領幼兒做放鬆活動後,帶幼兒回教室。

❷ 准備活動教案怎麼寫 詳細一點啊 [演出活動]

少兒英語活動策劃
活動企劃書的撰寫
1.主辦單位
2.主旨、目的與主題
主旨:要學到什麼?
目的:目的是要達到什麼目的
主題:如歡樂嘉年華,要比較好記,能吸引學生參加,盡量俏皮
3.方式:一日游,半日游,還是一周
4.時間:活動日期
5.地點
6.對象:要嚴格限定孩子的年齡,懸殊不要太大
7.預計人數:60人,人數要在自己能夠控制的范圍內,對不同年齡的孩子設計不同的游戲方式。
8.課程教案設計
⑴ WARM UP:暖身活動,可用歌曲範文,簡單會話,復習本課主題或上節課內容,點名等活動;
⑵ PRESENTATION:開始進入今天教學主題;
⑶ PRACTICE:練習,S演練新的教學內容。如:閃卡、問答火車
⑷ FOLLOW-UP:設計活動,且游戲或歌曲來驗收學習成果。範例:百貨商場一日游
9.經費預算方案(1—N個)
包括:報名表,繳費方式,注意事項,交通路線圖,家長接送車,時間及節目內容流程表,工作人員執掌工作內容一覽表,
前置作業:
A. 准備工作倒計時表
B. 固定會議催促表
C. 工作小組分配
D. 教案及排練
E. 服裝道具准備
10.場地:找尋,布置
11.活動內容:生日派對,英語兒歌大家唱,英語主題教學,游戲關卡內容,英語短劇演出,結業式
12.活動當天:開場准備,現場控制,安全維護,時間掌握,危機處理,接送安排,終場整理,會後檢討。

❸ 田徑課前30分鍾的准備活動教案怎麼寫

1、通過徒手體操使同學們身體各個關節充分活動開;2、促進同學們神經興奮、提高神經過程的靈活性,以達到熱身目的; 1、值日生集合、整隊、檢查人數,報告老師。 2、師生問好,教師考勤。 3、教師宣布本課次內容。 4、值日生提出准備活動要 求及注意事項。 組織:在田徑場看台處四列橫隊集合。 (:學生,:值日生:教師) 教法:語言法 要求:1、 集合整隊快速、安靜、整齊,一切聽從指揮。 徒手操:頭部運動(48 要求:隊伍安靜、整齊、具有一定的速度。要求及注意: 頭部運動:前2 拍向前後左右4個方向,後2 拍依次順時針、逆時針環繞。 擴胸運動:隨口令兩臂在胸前水平方向作擴站運動後,兩臂在胸前 垂直方向作擴站運動。 體轉運動:隨口令邁左腿的同時兩臂平舉於身體兩側,右手從右向 左水平劃過提前拍左手 腹背運動:雙腿左右開立隨口令雙手貼緊耳朵垂直舉於頭頂,之後 再彎腰雙手盡量靠近地面,然後雙手同時在體前從上到 下環繞一圈。 活動關節(48 膝部運動:動作到位,兩手扶膝,兩腿並攏,膝蓋微屈,繞垂直軸作繞環運動,銜接下蹲運動。 腿:姿勢要到位。盡量將韌帶拉開。(可分前壓腿,側壓腿)手腕腳踝:身體放鬆,活動手腕和腳踝, 1、集合整隊。2、向教師報告。 以中間同學為基準向中看齊。 教學組織:二列橫隊成體操隊形站。

❹ 籃球課教案關於准備活動的

准備部分(6分鍾)抄
學生熟悉球性練習
組織教法:
1、教師講解練習的方法,即學生運用已經學過的動作或者模仿所見過的某些球星的動
作,每人一球在指定的區域內進行熟悉球性練習。
2、教師下到學生中間一起練習或做一些動作讓學生模仿。
要求:學生不能投籃。

❺ 過度類訓練的准備活動教案

設計教學過程,關鍵是恰當地選擇教學方法,使之與教學內容相統一內,這是一篇教案的靈魂.為此容,應首先了解各種教學方法的職能.
某一種教學方法適用於某種教材、某些學生特別有效,而對另一些內容或學生可能效果不佳.因而在選擇教學方法時要明確教學方法的職能.Ю·К·巴班斯基對各種教學方法合理運用的時機進行了歸納.

❻ 小學體育教案:《幾種准備活動》

為基本部分的活動打下堅實的基矗常用的武術操有少年拳第一套、第二套、組合練習等。 體育新課程@版權所有@ ... 相關:◇ 淺談小學生科學鍛煉身體的 >>詳細◇ 課外活動將寫進中小學課表 >>詳細◇ 小學體育教學目標芻議 >>詳細◇ 體育教學應該「教」與「玩 >>詳細 准備活動是體育教學的重要組成部分。它是學生身體從靜態到動態的轉變過程,是^***克服各器官系統生理惰性的過程。因此,做好准備活動,對學生身心健康發展有非常重要的意義。 一、徒手體操。徒手體操是小學生喜歡的一種活動方式。通過練習能加深呼吸、加快心臟的搏動和促進血液循環,從而克服各器官系統機能的生理惰性,為基本部分的活動打下堅實的基礎。 體育新課程@版權所有@ 二、武術操:武術是我國優秀的民族遺產之一。通過武術練習,能較好的發展學生的柔韌、靈敏、速度、協調性等身體素質,增強肌肉、韌帶的伸展性和彈性以及身體各關節的活動幅度的靈活性,提高中樞神經系統和心血管、呼吸等內臟的機能。為基本部分的活動打下堅實的基礎。常用的武術操有少年拳第一套、第二套、組合練習等。 體育新課程@版權所有@ 三、角色扮演。善於摹仿,樂於表現自己的才能,是孩子們天性。利用這一特點,我讓學生在熱身活動時扮演不同的角色,贏得了孩子們的喜愛。如「貓捉老鼠」這個游戲,我讓學生扮演貓和老鼠,表演中引導「鼠」逃竄時加上「躲、閃、竄、爬、滾」等動作;引導「貓」作猛撲、靜待戰機等捉鼠形象、再加上「喵」、「喵」的貓叫聲,「吱、」「吱」的鼠叫聲,游戲有聲、有色、有景、有情。這樣的表演學生神采飛揚,達到了趣練的目的。 體育新課程@版權所有@ 四、想像法。兒童有豐富的想像力,發展兒童創造、想像的最好時機。如,讓學生模仿解放軍叔叔的騎馬動作,他們就會憑借自己對騎馬姿勢的了解,結合自己頭腦中解放軍戰士的英姿,想像、設計、創設出許多騎馬的姿勢:上馬、慢行、快跑、加鞭、疾馳、戰斗等動作,並連貫做出來,小騎兵的形象呼之欲出,不僅課堂氣氛熱烈,學習興趣高漲,而且發展了學生的思維力和創造力。 體育新課程@版權所有@ 五、游戲。兒童喜歡游戲,是因為游戲本身有一定的情節、情趣和競爭特點。利用游戲的這些特點,對教材規則、方法加以變化,能使兒童學習興趣更加高漲,這樣不僅很快地改進和提高了動作質量,而且達到了熱身的目的。 體育新課程@版權所有@ 六、舞蹈。讓學生跳一曲充滿兒童情趣的舞蹈,最能激發兒童興趣。如讓學生伴著音樂跳一曲《小鴨子》舞,學生通過表演小鴨子戲嘻、游泳、捕食、飛舞等動作,身體各個部位都得到了很好的活動。 體育新課程@版權所有@ 七、邊唱(兒歌)邊做。兒歌是小學生喜聞樂見的唱玩方式,形象生動且富有韻律。如游戲「小貓小狗小刺蝟」,練習時學生圍成一個圓圈,一人在圈內扮演小刺蝟,閉上眼睛。其他學生手拉手圍著該生做跑跳步,邊跑邊唱:「小貓小狗小刺蝟,請你猜猜我是誰,一、二、三,不許動。」當「動」字出口時,盡量向遠處跳一下,再不許動。這時小刺蝟開始摸人,然後猜是誰。這樣小學生邊唱邊練,課堂氣氛活躍,學生學習的積極性高漲。 體育新課程@版權所有@ 八、比賽。小學生好勝心強,喜歡對抗,因此採用比賽的方法,能調動學生的情感,提高其練習的興趣,為學習主教材作好准備。。如:拍球比多;接力比賽等。既能滿足學生好勝心理,又提高了學生的身體素質。 體育新課程@版權所有@ 九、音樂伴奏。音樂的語言是微妙的,它以特有的旋律,把聽者帶到特有的意境,給人以豐富的美感,往往使人心馳神往,邊聽邊練往往能取得意想不到的效果。練習隊列就放一曲《運動員進行曲》;練習「搶救傷病員」就配以戰場的槍炮聲、戰士的吶喊聲等等,這樣學生的情緒就易調動起來,練習就有趣有意。十、慢跑。慢跑是一種簡便易行、最實用的活動的方法之一。通過慢跑能使肌肉、肌腱的彈性、伸展性等處於良好的狀態,使內臟器官迅速達到適宜的運動狀態。 體育新課程@版權所有@ 十一、變換環境。小學生對新的環境,總是表現出強烈的興奮。同樣的內容,在新環境下練習,學生就會表現出強烈的興趣,達到樂此不疲的教學效果。 體育新課程@版權所有@ 十二、持輕物練習:手持輕物練習各種動作,對學生活動的身體各關節,激發練習的興趣具有良好的效果。如玩綵球、玩彩棒,通過拋、接、滾、打、手傳、腳踢、追跑等形式,充分活動身體的各個部分。 體育新課程@版權所有@ 十三、踢毽:踢毽法是我國傳統的民族體育項目之一,深受學生的喜愛。踢毽有盤踢、腳外側踢、腳內側踢、腳面踢等多種方法。通過練習者下肢的各種姿勢的擺動,達到熱身的目的。 體育新課程@版權所有@ 十四、跳短繩:跳繩能有效地發展彈跳力及身體的協調能力。跳短繩的方法有個人跳、帶人跳;單繞跳、雙繞跳等等。 十五、跳長繩:跳長繩能有效地提高學生的節奏感,提高彈跳能力,培養合作意識。同時在活動中達到熱身的效果。跳長繩的方法有繞「8」字跳、多人跳等方法。 體育新課程@版權所有@ 十六、跳皮筋:跳皮筋是學生通過腿的擺、纏、繞和腳點等多種方法,充分活動身體。

❼ 體能訓練力量練習前准備活動的教案急急急……

慢跑6分鍾,徒手操,原地高抬腿跑

❽ 求田徑課前准備活動的教案

你去到實習。老師會給你一個學期計劃安排。先上什麼後上什麼。都有。你內做的就是去網路容文庫搜索下各個單項的教案。比如鉛球、跳遠教案。這樣搜索。教案每個學校給的都不同,但大同小異,主要是准備部分,上課內容,下課前總結,我就是學體育教育的。有事可以給我留言,實習感覺上難。但去到你就知道了。都是教很簡單的東西。

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