Ⅰ 幼兒不挑食的好處句子
首先要清楚孩子挑食是對某幾種食物還是大多食物？如果是很多食物都不吃才有必要去干預，如果僅僅幾種，個人認為沒有必要去干預，其他食物中的營養可以替代。
其次，孩子教育不是老師一個人的事，而需要家庭教育相結合。更多的是需要家長的引導和教育。比如挑食這個問題，一般是從家裡就開始了。
基於這個前提，所有的引導策略都應該家校協同，相互配合。孩子為什麼在家吃飯愛挑食
1、家長的溺愛
現在很多的家長都是寵娃狂魔，對於孩子的要求是有求必應，惟命是從，很是溺愛。孩子想吃巧克力就給買巧克力，做了一桌子的好菜，卻一口都不吃。而家長卻放任不管，當吃完飯後，孩子餓了。就開始要媽媽去給買薯片和棒棒吃，媽媽怕孩子哭鬧就趕緊給孩子買回來。久之，把孩子養成了挑食，不愛吃飯的習慣。
2、飯菜不合孩子胃口
一家三口或者四口在一起過日子，難免口味不一致。有愛吃面條的，有不喜歡吃魚的，可謂眾口難調。這種情況就是飯菜不合孩子胃口，孩子挑食，導致孩子不愛吃飯。
3、孩子在幼兒園吃飽了
群里有個媽媽說：我家四周歲的小寶，開學後升入了中班。自從孩子上幼兒園後，每天都不吃晚飯，小寶說已經在幼兒園里吃飽了。還說，今天吃的雞腿，包子，和小米粥。媽媽，你看我的小肚子都被撐得鼓鼓的了，已經吃不下去了。像小寶這種情況，自然就不會吃飯了。
Ⅱ 幼兒園小班健康教案不挑食視頻
活動目標： 1、知道人體需要各種不同的營養。 2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利於身體健康和生長發育。 3、養成不挑食的好習慣。 活動准備：三隻小熊的圖片。 活動過程： 1、教師出示三隻小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三隻小熊一樣嗎？什麼地方不一樣？（顏色、胖瘦不一樣。）你知道他們為什麼會有的胖，有的瘦嗎？ 2、教師操作圖片講述故事。 3、組織幼兒討論。 ◎白熊為什麼會那麼胖？（因為它不吃蔬菜，只吃肉。） ◎黃熊為什麼會那麼瘦？（因為它只吃蔬菜，不吃肉。） ◎為什麼大家都誇棕熊漂亮呢？（因為它不挑食，身體不胖不瘦。） ◎你願意做哪只小熊呢？為什麼？ ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢？教師小結：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。結合三隻小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利於寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對於挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。 活動反思： 我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以後，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢？為了讓他們天天如此，我特地在班裡表揚了他們，讓他們繼續發揚下去。我想在以後的日子裡，我在孩子吃飯時經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。
Ⅲ 幼兒園心理健康教育不挑食愛運動
活動目標 1、培養幼兒養成不挑食、不偏食的良好習慣。 2、引導幼兒認識蔬菜的名稱，並能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。 活動准備： 1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等） 或資料圖片 2、多媒體准備 影片資料。 活動進程： 1、影片導入，觀看《走進蔬菜園》 師：小朋友，你們看到的是什麼地方？ 幼：蔬菜園！ 師：我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。 師：你們都看到了哪些蔬菜？ 幼：西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒...... 師：小朋友，你們認識這些蔬菜嗎？ 幼：認識。 師：生活中我們吃的蔬菜種類很多，下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些？ 2、分別出示出示幻燈片4-23，認識蔬菜，了解其豐富營養。 師：這是菠菜，長得什麼樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什麼喜歡吃菠菜？有什麼營養？菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎？大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮，什麼困難都能解決是不是？所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜裡面含有胡蘿卜素你知道是什麼菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，小白兔非常願吃。對！是胡蘿卜 。小朋友吃了後,我們的眼睛會變得更加明亮 。 師：你們看，這是什麼菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什麼菜？西紅柿里也有許多的營養，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。 [媽咪愛≈嬰網]幼兒園教案頻道 小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的，現在我們還知道了它對人體的作用。 3、示圖8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。 師：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維，有利於排便。對人體健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調味，還能殺菌。 下面這些蔬菜你們吃過哪些？ 大白菜、花菜、捲心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。 幼：吃過，有的沒有吃過。 師：這些菜都含有豐富的營養物質和維生素，所以，小朋友都要吃，只有這樣我們的身體才能長的好，不會因為缺乏維生素而患病。 4、結束部分： （1）欣賞兒歌 《不挑食》 小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著腦袋沒力氣。 小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，焉頭耷腦沒力氣。 小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！ （2）欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學唱並結束。
Ⅳ 幼兒園如何引導幼兒不挑食
幼兒園引導幼兒不挑食的辦法非常多，從中班開始，他們飯錢都要被一首歌謠，專讓他們屬不挑食，不耍賴，餐盤里的飯菜，看誰吃得快。在老師的引導下，孩子們基本上都能把盤子裡面的食物吃掉。慢慢的孩子們都養成了不挑食的習慣，所以在幼兒園里吃飯，家長不用擔心，一定會比在家裡吃的好
Ⅳ 幼兒園中班多吃蔬菜不挑食評價與反思
活動目標： 1、懂得為父母做力所能及的小事。 2、使幼兒從小有關心、愛自己家人的情感。 3、學習有次序的做事，並體驗勞動的快樂。 活動准備： 兔子頭飾若干、電話一部、草地、相應物品、場景等。
Ⅵ 孩子在家不挑食，一去幼兒園孩子就不吃幼兒園食物，這是什麼原因呀
我的小孩三個月了,奶水一直不多,只是漲滿過幾次到現在就從漲滿,
Ⅶ 幼兒園小班不挑食說課稿
我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也內這樣容。通過這次活動以後，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢？為了讓他們天天如此，我特地在班裡表揚了他們，讓他們繼續發揚下去。我想在以後的日子裡，我在孩子吃飯時經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。