1. 幼兒園大班數學教案
活動名稱：新年的形狀
活動前言：新年就快要到來了，幼兒園的小孩子們都在想著如何迎接新年的到來呢？以下就讓我們一起來看看有關新年的形狀吧，看看小朋友們是用什麼樣的辦法還迎接新的一年吧，你喜歡以下的小活動嗎？
活動目標：
1、通過游戲區的活動，發展幼兒的動手能力和交往能力。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。
3、了解春節的一些風俗習慣和由來，加深幼兒對中國傳統節日的認識和了解。
活動准備：
1、紅色正方形紙長方形紙若干。
2、剪刀、水筆、蠟筆。
3、錄音機、磁帶。
4、課件一個。
5、自製的「龍、獅」兩條、紅包若干個。
活動過程：
（一）、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣。
1、教師提問：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什麼？（引導幼兒結合已有經驗進行講述）
幼兒A：我想到了新郎新娘結婚我們去喝喜酒。
幼兒B：我家飯店開業也放了鞭炮。
幼兒C：國慶節的時候也要放鞭炮的。
幼兒D：放鞭炮了，要過新年了。
（評析：幼兒已有的一定的生活經驗，當看到五彩繽紛的禮花鞭炮時，滔滔不絕地講起自己的親身經歷，老師也給了幼兒充分表達自己想法的機會。）
2、教師小結：對呀，在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時候，家家戶戶都要放鞭炮。
（二）、了解過年的習俗和由來。
1、教師提問：過新年時除了要放鞭炮外，我們還會干什麼呢？（引導幼兒自由發表自己的意見，講到一種習俗就打開課件欣賞。）
幼兒A ：過新年時一家人要在一起吃年夜飯。
幼兒B：爸爸媽媽還會給我穿新衣服呢。
幼兒C：我的爺爺給我送了100元壓歲錢。
2. 大班數學活動教案，全面版！
幼兒園大班數學活動教抄案《超市裡的數寶寶》
大班數學活動教案《分餅》
大班數學活動教案《大嘴巴比多少》
幼兒園大班數學活動教案《學習二次分類》
大班數學活動教案《數立方體》
幼兒園大班數學活動教案《學習9的組成》
大班數學活動教案《送小動物乘汽車》
幼兒園大班數學活動教案《玩具超市》
幼兒園大班數學活動教案《數學宮》
大班數學活動教案《4的加法》
大班數學活動教案《組合與構建》
幼兒園大班數學活動教案《逛書店》
大班數學活動教案《學習6以內的數》
大班數學活動教案《認識2、3的相鄰數》
大班數學活動教案《認識長方體、正方體》
幼兒園大班數學活動教案《做棒棒糖》
幼兒園大班數學活動教案《玩夾子》
大班數學活動教案《5以內數的口頭加減法》（來源：屈老師教案網）
3. 如何開展大班數學教學活動
幼兒園數學活動目的是為了寓教於樂，讓處在數字敏感期的孩子，對枯燥的數學感興版趣，讓孩子在玩中學。
所以權數學活動設計要具備以下幾個要素：
1、生活化，越貼近孩子生活，孩子的接受程度就越高，教學完成質量也越高。
2、簡單化，幼兒園的孩子由於年齡限制，對很多事物的理解還局限在具象化階段，越簡單具體孩子越容易理解學習。
3、趣味化，觀察孩子的興趣點，引導把握孩子的學習方向，盡量讓游戲有趣巧妙，調動孩子積極性和主動性。
4、可操作性，游戲盡量充分利用生活中實物、玩具等，隱含著豐富數學概念和屬性，引導孩子通過主動觀察、探索，發現數學解決數學問題。
何秋光學前數學，用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和游戲，從具體到抽象，真正培養孩子的數學思維！讓每個孩子都愛數學！
4. 幼兒大班數學教案《數數，比較多少》
沒有