❶ 幼兒教案《愛叫好的大姆指》活動反思
活動准備 紙剪冰箱、記號筆、蠟筆。 幼兒在家製作冰箱調查記錄表。 三角、圓、橢圓、方、長方等基本圖形。 冰箱食品，如小房子牛奶、棒棒糖、蛋筒、巧克力、麵包等食品的照片。 活動目標 聯系個人想像，重現擺放冰箱食品的經驗。 嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特徵。
❷ 健康活動 傷心的大拇指 課後反思
勇敢的消防隊員(體育)
一、 設計意圖
為了克服幼兒過去單一地、機械地模仿教內師動作進行練習的容傳統的教學方法，因此創設情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學習鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學會自己探索、嘗試，體驗游戲帶來的樂趣。
二、 目標與任務
1、 練習走、跑、鑽、跳等相結合的動作;
2、 對幼兒進行保護動物、，保護森林、保護環境教育;
3、 培養幼兒相互合作的精神。
三、 游戲器械
輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。
四、 游戲玩法
1、 角色分配:教師――