㈠ 幼兒園國慶節結束語
結束語： 1 感謝各位觀眾，你們的觀看是我們最大的驕傲。 感謝各位觀眾，你們的觀看是我們最大的驕傲。 華麗的詩歌盛宴，在這樣美麗的午後華麗地落幕。精彩的聲音對決，在這樣溫暖的時候精彩地結束，讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵。 讓我們用吶喊給詩會最美的祝福。 謝謝大家！ 2 悠揚的音樂還在耳邊回響 動人的...歌聲依舊縈繞場內 精彩的片段時而閃現腦海 喜悅的心情難以用語言表達 難忘今宵,我們歡聚一堂激動,內心滿藏著快樂滿懷著感恩對於這些守衛著人民健康的白衣戰士 難忘今宵,在這次精心准備的晚會里,無數的歡歌笑語讓在場的朋友們收獲了一份快樂,些許笑聲 在這辭舊迎新的日子裡,回首往事我們欣慰,因為我們付出了勞動和汗水獲得了許多經驗和知識 展望明天我們自信,因為嶄新的歷史,將被我們滿含青春熱血的畫筆,書寫的五彩繽紛富有意義 用昨日的青春做柱,敲響為成功而鑄的希望之鍾,讓新年的喜悅傳遍神州大地. 在此祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛民-主富強 祝福我們親愛的醫務工作者合家歡樂,健康幸福 祝福我們遠方的親人平平安安快快樂樂 朋友們讓我們用最真誠的聲音說一生謝謝 國慶節的延伸閱讀——XX中秋國慶祝福簡訊大全 天藍藍，草青青，國慶長假振人心。山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行。捆肚皮，少買衣，今年費用歸你請! 心到想到得到，福到運到財到，國慶節還沒到，但願我的祝福第一個到。提前祝你國慶節快樂!其他祝福簡訊都是我安排的! 相遇在秋高氣爽的國慶，想你在初冬漫漫的聖誕，吻你在青草已綠的春天，只想輕輕問――-國慶給我一次美好的約會，好嗎? 國慶節餓了咋辦?來份火鍋涮涮!渴了咋辦?去海邊轉轉!沒錢咋辦?找個傻子騙騙!沒膽咋辦?找拉登練練!要是想你咋辦?到豬圈看看! 笑是世界上服用最方便，營養最豐富，功效最神奇，最無煩惱等毒副作用的綠色環保美容補品。國慶上我家來抹美容補品吧! 按您生辰八字，國慶定能發橫財。吹個爆炸發型，穿件補丁衣裳，右手拿木棍，左手拿碗，沿街而行嘴裡念念有詞：行行好吧! 請選擇語法結構和意義都正確的句子 1.我不是一頭真豬 2.我真是一頭豬 3.我是一頭真豬。答對者有機會參加國慶節畜牧業成果展。 夜夜的相思，天天的思念，遠方的你，國慶節，你雖然寂寞，但卻如此美麗!因為有我真心的祝福! 國慶節你給我什麼禮物?其實一個微笑就夠了，如薄酒一杯，似柔風一縷，這是一篇最動人的宣言呵，彷彿春天，溫馨又飄逸。 3 也祝我們中華未來的頂樑柱們節日快樂。
㈡ 幼兒園國慶節主題活動總結怎麼寫
沒有範文 以下供參考， 主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。 工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。 所以應該寫好幾點： 1、你對崗位和工作上的認識 2、具體你做了什麼事 3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子...去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了 4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識 5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考： 總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。 2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。 3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。 總結的注意事項： 1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。 2．條理要清楚。語句通順，容易理解。 3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。 總結的基本格式： 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名與日期
㈢ 幼兒園老師怎麼寫國慶節組織親子活動反思
真正的愛情，應該是兩個人，彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不佔有，然後相伴，走過一段漫長的旅程。如果我遇見你，就會緊緊抓住你。
㈣ 幼兒園國慶節可以組織什麼活動
  集體齊唱國歌。當庄嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：「祖國媽媽生日快樂！」   提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什麼變化？我們的教室有什麼變化（引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的牆飾）   國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日里...舉行一些什麼活動？   2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。
㈤ 幼兒園國慶節為主題的家長會發言稿
各位家長:
你們好!
首先,我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
家長們都知道我班新來了位老師,這是金老師,以後就由我和金老師擔任本班的教學工作。金老師以後就負責我班的英語教學工作,金老師是英語4級畢業,並經過上海e2英語培訓後考試合格的老師,所以請家長放心與金老師配合,一起提高孩子的英語水平。
下面我先總結一下前階段的工作:
各位家長都知道,我們幼兒園暑假是不放假的。在這2個月里,我班大多數家長都堅持把孩子送來幼兒園,這份精神是非常可貴的。在這2個月里,我也陸陸續續地教了孩子一點珠心算的新知識,從中可以看出我班大多數的孩子對於珠心算的接受能力還是蠻強的。當然,有個別幼兒暑假期間沒有來的,家長也請不要著急,我會在平時的教學活動中盡量抽出時間幫他們補習的。
而在中班時期,我班的所有孩子都通過了珠心算的准十級測試,這是令我和各位家長非常高興的。班中大多數孩子的英語水平也因由本班老師教而有所進步,這也是可喜可賀。這就說明對於孩子的成長是離不開老師和家長的配合的,所以我希望在今後的日子裡作為老師的我們能和家長們有更好的溝通和交流,讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領。
㈥ 幼兒園主題與領域十一月份教育活動分析與總結
在那個炎熱的日子裡迎來了可愛的小不點們，在這個寒冷的日子裡即將結束了一個學期的生活，迎來了寒假的到來。在此回顧半年來班級工作開展的情況。期間，小不點們都是在快快樂樂地度過的。還看到了大部分孩子都在進步，當然，孩子們的進步和老師、家長之間的密切配合是分不開的。真心地感謝每一位家長朋友對我們班級工作的支持。下面我將班級在一學期里的工作做個總結。 一、 班級概況 1、共有幼兒51人。其中女孩29人，男孩22人。 2、配有2名教師（幼師畢業） 1名保育員（高中畢業） 二、主要工作任務 （一）教育教學方面 1、本學期我們能根據園務計劃，結合本班幼兒的實際水平制定教育目標，認真鑽研小班教材，選擇合適的教育內容，採取有效的教育方法進行教育。 2、創設良好的班級環境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。 3、本學期採用省編幼兒園小班教材、省編《領域活動指導》與《主題活動指導》。 4、教師認真學習《綱要》，落實課改精神，嘗試綜合主題教學實施，改教材、改教法、改學法。 5、在制定活動方案時根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計（十月份開展主題活動—「幼兒園里真快樂」、十一月份開展主題活動— 「水果娃娃」、十二月份開展主題活動—「可愛的小動物」），創造性地使用教師教育用書。強調教育以人為本的觀念，把幼兒作為發展和創造生活內涵的主體加以尊重，以幼兒生活為軸心，以幼兒經驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促進幼兒情感、態度、能力、知識等方面的全面發展。我們強調尊重幼兒身心發展的普遍水平，同時關注幼兒發展水平、能力、經驗、學習方式的個體差異，注意基礎性、發展性、靈活性的結合，促進每個幼兒富有個性地發展。強調以幼兒發展為本，教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，倡導形成合作探究式的師生互動關系。 6、本班教師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。 7、建立班級一日生活常規，初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行為規則。 8、本學期幼兒在各領域中的發展： （1）健康領域 ●逐步消除入園的不安，不哭鬧，不亂發脾氣，願意上幼兒園。 ●不怕生，願意與教師、同伴接觸。 ●在成人的幫助下，學慣用肥皂洗手，樂於接受晨間檢查。 ●學會上廁所。 ●會自己使用小勺進餐，在教師的提醒下把飯菜吃完，並會擦嘴，並能保持桌面整潔。 ●在成人幫助下學習穿、脫衣服和褲子。 ●在成人提醒下，知道活動的安全。 ●學習簡單的模仿操。 （2）社會性領域 ●願意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級環境感到親切。 ●在教師的幫助下，學習遵守一日生活常規。 ●在游戲活動中，學習遵守簡單的游戲規則。 ●願意接觸周圍的人，學習問早、問好、說再見等禮貌用語。 ●能分清自己和別人的東西。 ●在教師的提醒下，能輕拿輕放玩具，玩好後放回原處，會拾起掉在地上的玩具。 ●懂得不打人不罵人，願意與同伴友好相處。 （3）認知領域 ●了解並熟悉幼兒園的環境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。 ●認識常見的餐具，知道其名稱、用途，並學會使用。 ●認識幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。 ●知道國慶節，能積極參加節日活動，體驗節日快樂。 ●知道元旦，積極參加迎新年活動，體驗過新年的快樂。 ●觀察生活中常見的家禽，知道其名稱、外型特徵、生活習性及用途，懂得喜歡、愛護它們。 ●知道秋天的明顯氣候特徵，了解秋天的花、草、樹木的變化，認識秋季常見的水果。 ●了解常見的交通工具，知道其名稱及用途。 ●在各種活動中觀察、擺弄實物，對數產生興趣。學會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）。 ●能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特徵歸類，並進行分類、排序。 ●能感知、區別物體的大小，理解其相對關系。 ●感知一和許多，了解其關系。 ●會比較兩組物體的多少，知道兩組物體一樣多，具有初步的對應比較能力。 ●能根據物體的1-2個特徵，進行分類排序，具有初步的排列組合能力。 （4）語言領域 ●能聽懂生活中常見的普通話，學習按教師的要求做事。 ●會用普通話說自己的名字，班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。 ●願意聽教師講故事，理解故事的主要內容，學習念簡單的兒歌。 ●喜歡和教師一起看圖書，也喜歡自己看書。 ●能與同伴一起聽教師講故事或對話。 ●在教師幫助下，能用較適當的詞彙講述一句話和一件事情。 ●能聽懂教師的問題，並大膽回答，態度大方。 ●能獨立朗誦兒歌。 （5）藝術領域 ●喜歡觀賞繪畫作品和歌舞表演，有參加音樂、美術活動的興趣。 ●願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，做簡單的律動和音樂游戲。 ●能愉快地參加音樂游戲，跳簡單的集體舞。 ●能獨立地唱一首歌。 ●能隨著熟悉的音樂大膽表演。 ●認識繪畫工具材料，能辨認3-6種顏色，學習塗色的基本方法，能大膽地參加畫畫、粘貼活動。 ●會在底圖上添畫簡單的線、形。 ●對泥工活動感興趣，學會團圓、撮長技能。 （二）保育工作 1、抓好班級常規工作，嚴格按照一日生活時間，培養幼兒自理能力，使幼兒形成良好衛生習慣，促使幼兒身心健康發展。 2、培養幼兒良好的生活習慣：懂得保持個人衛生，學習正確地洗手方法，知道飯前、便後、手臟時要洗手，能愉快、安靜地進餐，自己吃完分內的餐點，養成飯後漱口、擦嘴和獨立睡眠的習慣。 3、與家長密切配合，培養幼兒自我保護的能力。 4、保育員對幼兒戶外活動和教學活動的介入。 5、教師和保育員認真學習「小班幼兒常規管理」，讓幼兒有良好的生活、衛生、學習習慣。 （三）家長工作 1、建立「家園聯系欄」，每周向家長公布教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識。 2、實行接孩子簽到制，家長都能自覺做到。 3、教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，並且有事保持電話聯系。 4、每月根據主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。 三、班級月份安排完成情況 九月份 1、班級衛生整理，環境創設。 2、慶祝教師節。 3、制定藝培計劃。 4、做好迎接新生的各項工作。 5、編排新操。 6、9月12日召開家長會。 7、進行家訪。 8、周末興趣小組進行報名、教學活動。 十月份 1、教師學習《未成年保護法》、《教育法律法規》、《師德》等。 2、保育員學習如何管理幼兒生活的有關文章。 3、開展主題教學「幼兒園里真快樂」。 十一月份 1、開展主題活動「水果娃娃」。 2、主題環境創設。 3、11月28日開展主題親子活動—水果拼盤。 十二月份 1、開展主題活動「可愛的小動物」。 2、12月14日開展主題親子活動—麒麟山一日游。 3、召開第二屆幼兒運動會。
㈦ 幼兒園如何開展國慶活動
在國慶節的時候會有很多的幼兒園舉辦一系列跟國慶節相關的活動，目的就是為了讓孩子們知道十月一日是祖國的生日。以下就是小編為您整理的「國慶節活動方案幼兒園2018」，希望對您能夠有所幫助。
國慶節活動方案幼兒園2018【一】
一、活動目的
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展＂迎國慶親子＂活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間
2018年xx月xx日下午15：20--16：30.
三、活動地點
xx幼兒園xx教室
四、活動人員
大班全體師生及家長
五、活動准備
教師准備：手工示範作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程
1、 班級老師提前布置好活動場地，並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國她xx歲的生日送上自己親手製作的禮物。
4、教師現場示範教授製作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品，並懸掛展示（製作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。
6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影後結束活動。
七、注意事項
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展幼兒園國慶節活動方案_國慶節幼兒園活動方案幼兒園國慶節活動方案_國慶節幼兒園活動方案。
2、提前通知每一位幼兒家長准備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動准時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類製作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束後，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
國慶節活動方案幼兒園2018【二】
一、設計意圖
祖國媽媽要過生日了，面對生活在「甜...