A. 怎麼編把古詩《詠鵝》改編給幼兒園的
1)帶領幼兒模來仿動作,伸長脖自子學白鵝叫聲。(引出詩句「鵝、鵝、鵝,曲項向天歌」)
2)大白鵝最喜歡游泳,它是怎樣游泳的呢?(引導幼兒用雙手模擬劃水的動作,引出詩句「白毛浮綠水」)
3)大白鵝小腳的顏色真漂亮,是什麼顏色的呀?(紅色)那麼大白鵝游泳時腳又是怎麼用力的呀?請幼兒自主創編動作,然後集體模仿(引出詩句「紅掌撥清波」)。
B. 幼兒園古詩有哪些
一、《詠鵝》
作者:(唐)駱賓王
鵝鵝鵝,
曲項向天歌。
白毛浮綠水,
紅掌撥清波。
譯文:「鵝!鵝!鵝!」面向藍天,一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上,紅色的腳掌劃著清波,就像船槳一樣。
二、《春曉》
作者:(唐)孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
譯文:春天睡醒不覺天已大亮,到處是鳥兒清脆的叫聲。回想昨夜的陣陣風雨聲,吹落了多少芳香的春花。
三、《梅花》
作者:(宋)王安石
牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
譯文:那牆角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛開。為什麼遠望就知道潔白的梅花不是雪呢?因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。
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四、《春夜喜雨》
作者:(唐)杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
譯文:好雨似乎會挑選時辰,降臨在萬物萌生之春。伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。濃濃烏雲,籠罩田野小路;點點燈火,閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花,成都滿城必將繁花盛開。
五、《秋浦歌》
作者:(唐)李白
爐火照天地,紅星亂紫煙。
赧郎明月夜,歌曲動寒川。
譯文:爐火照徹天地,柴煙中紅星亂閃。冶煉工人在明月之夜,一邊唱歌一邊勞動,他們的歌聲響徹了寒峭的山谷。
C. 幼兒園中班古詩詠鵝,說課應該怎麼說
一、活動目標:
1、初步培養幼兒古詩誦讀的興趣。
2、引導幼兒能夠邊模仿動作邊誦讀古詩。
二、活動准備:
多媒體課件,音樂磁帶,頭飾人手一個,塑料地毯圍成一個小「池塘」。
三、活動過程:
(一)通過鵝媽媽帶著鵝寶寶去游泳的情景,激發幼兒興趣。
1、 寶寶們,今天的天氣可真好,媽媽帶你們到池塘里去游泳吧!
2、 聽音樂做戲水的動作。(伸伸脖子、理理羽毛、劃劃水)
3、 游累了,我們來休息一下,你們看哪裡也有小白鵝,哪些長的是什麼樣子的呀?(模仿小鵝的手型)
4、 我們仔細看看它們在干什麼呀,?
(二)結合多媒體,初步欣賞古詩《詠鵝》。
1、 哦原來呀,小鵝看見這么多的客人來了,正在高興地歡迎我們呢!你們看,有這么多的小鵝?(鵝鵝鵝)
2、 小白鵝一邊在歡迎我們,一邊還在跳舞呢,我們再來看看它們是怎樣來跳舞的?
(三)再次結合多媒體,通過模仿動作,進一步感知古詩《詠鵝》。
1、 它們是怎麼在跳舞的呀? 它們的脖子是怎樣的?(它們伸著脖子,頭還抬的高高的一邊跳舞一邊還唱著歌呢:曲項向天歌)集體模仿動作。
2、 它們的羽毛是什麼顏色的?(白白的羽毛)哦,你們看它們還在水裡游泳呢?(白毛浮綠水)集體模仿動作。
3、 它們的小腳可真漂亮,是什麼顏色的呀?(紅紅的)那它們是怎麼在游的呀?哦,像劃船一樣的,我們來學學看,(紅掌撥清波)集體模仿動作。
(四)和著音樂誦讀古詩,感受古詩的韻律。
1、 我們現在聽著音樂輕輕的來學學小白鵝邊唱邊跳,好不好。(輕音樂)
2、 這次我們大聲的唱給小白鵝聽。(輕音樂)
3、 小白鵝,它送來了一盒它唱歌的磁帶呢,不過它唱歌的速度有點快,我們跟著小白鵝一起唱,好嗎?(跟念)
4、 這一次,小白鵝想請你們能找個朋友表演給它看,你們願不願意呀?(快)
兩只兩只小鵝手牽手到草地上去玩。
D. 幼兒園詠鵝教具的含義
答-幼兒園的阿姨教讀童謠和唐詩。詠鵝是唐代詩人駱賓王的詩句。很適合孩子們背誦。
E. 適合幼兒園小班的古詩兒歌有哪些
適合幼兒園小班的古詩有《詠鵝》《靜夜思》《憫農》《春曉》等,兒歌有《版小朋友愛上幼兒園權》《玩具玩具我愛你》《小手帕》等。
1、《詠鵝》·駱賓王
鵝鵝鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
2、《靜夜思》·李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
3、《春曉》·孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
4、《憫農》·李紳
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰只盤中餐,粒粒皆辛苦。
5、《小朋友愛上幼兒園》
小魚愛在水裡游,小鳥愛在樹上跳,
蝴蝶愛在花間飛,小羊愛在地上跑,
小朋友愛上幼兒園,唱歌跳舞真熱鬧。
6、《玩具玩具我愛你》
小玩具,我愛你,
天天跟我做游戲,
輕輕拿,輕輕放,
玩好把你放整齊。
7、《小手帕》
小手帕,真美麗,
天天放在口袋裡。
吃完飯後,擦擦嘴,
還能擦汗擦鼻涕。
用過以後洗一洗,
天天和我在一起。
F. 幼兒園學的五十首最簡單的古詩
一、《詠鵝》
作者:(唐)駱賓王
鵝鵝鵝,
曲項向天歌。
白毛浮綠水,
紅掌撥清波。
譯文:「鵝!鵝!鵝!」面向藍天,一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上,紅色的腳掌劃著清波,就像船槳一樣。
二、《春曉》
作者:(唐)孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
譯文:春天睡醒不覺天已大亮,到處是鳥兒清脆的叫聲。回想昨夜的陣陣風雨聲,吹落了多少芳香的春花。
三、《梅花》
作者:(宋)王安石
牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
譯文:那牆角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛開。為什麼遠望就知道潔白的梅花不是雪呢?因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。
四、《春夜喜雨》
作者:(唐)杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
譯文:好雨似乎會挑選時辰,降臨在萬物萌生之春。伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。濃濃烏雲,籠罩田野小路;點點燈火,閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花,成都滿城必將繁花盛開。
五、《秋浦歌》
作者:(唐)李白
爐火照天地,紅星亂紫煙。
赧郎明月夜,歌曲動寒川。
譯文:爐火照徹天地,柴煙中紅星亂閃。冶煉工人在明月之夜,一邊唱歌一邊勞動,他們的歌聲響徹了寒峭的山谷。