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幼兒園國慶教案

發布時間:2020-12-17 06:54:05

1. 幼兒園國慶節有哪些好玩的游戲

老鷹捉小雞

2. 幼兒園國慶節結束語

結束語: 1 感謝各位觀眾,你們的觀看是我們最大的驕傲。 感謝各位觀眾,你們的觀看是我們最大的驕傲。 華麗的詩歌盛宴,在這樣美麗的午後華麗地落幕。精彩的聲音對決,在這樣溫暖的時候精彩地結束,讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵。 讓我們用吶喊給詩會最美的祝福。 謝謝大家! 2 悠揚的音樂還在耳邊回響 動人的...歌聲依舊縈繞場內 精彩的片段時而閃現腦海 喜悅的心情難以用語言表達 難忘今宵,我們歡聚一堂激動,內心滿藏著快樂滿懷著感恩對於這些守衛著人民健康的白衣戰士 難忘今宵,在這次精心准備的晚會里,無數的歡歌笑語讓在場的朋友們收獲了一份快樂,些許笑聲 在這辭舊迎新的日子裡,回首往事我們欣慰,因為我們付出了勞動和汗水獲得了許多經驗和知識 展望明天我們自信,因為嶄新的歷史,將被我們滿含青春熱血的畫筆,書寫的五彩繽紛富有意義 用昨日的青春做柱,敲響為成功而鑄的希望之鍾,讓新年的喜悅傳遍神州大地. 在此祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛民-主富強 祝福我們親愛的醫務工作者合家歡樂,健康幸福 祝福我們遠方的親人平平安安快快樂樂 朋友們讓我們用最真誠的聲音說一生謝謝 國慶節的延伸閱讀——XX中秋國慶祝福簡訊大全 天藍藍,草青青,國慶長假振人心。山秀秀,水清清,攜手遍地去旅行。捆肚皮,少買衣,今年費用歸你請! 心到想到得到,福到運到財到,國慶節還沒到,但願我的祝福第一個到。提前祝你國慶節快樂!其他祝福簡訊都是我安排的! 相遇在秋高氣爽的國慶,想你在初冬漫漫的聖誕,吻你在青草已綠的春天,只想輕輕問――-國慶給我一次美好的約會,好嗎? 國慶節餓了咋辦?來份火鍋涮涮!渴了咋辦?去海邊轉轉!沒錢咋辦?找個傻子騙騙!沒膽咋辦?找拉登練練!要是想你咋辦?到豬圈看看! 笑是世界上服用最方便,營養最豐富,功效最神奇,最無煩惱等毒副作用的綠色環保美容補品。國慶上我家來抹美容補品吧! 按您生辰八字,國慶定能發橫財。吹個爆炸發型,穿件補丁衣裳,右手拿木棍,左手拿碗,沿街而行嘴裡念念有詞:行行好吧! 請選擇語法結構和意義都正確的句子 1.我不是一頭真豬 2.我真是一頭豬 3.我是一頭真豬。答對者有機會參加國慶節畜牧業成果展。 夜夜的相思,天天的思念,遠方的你,國慶節,你雖然寂寞,但卻如此美麗!因為有我真心的祝福! 國慶節你給我什麼禮物?其實一個微笑就夠了,如薄酒一杯,似柔風一縷,這是一篇最動人的宣言呵,彷彿春天,溫馨又飄逸。 3 也祝我們中華未來的頂樑柱們節日快樂。

3. 幼兒園國慶節口頭作文國慶節為主題

XX年10月10日 星期日 天氣:晴
10月4日,是國慶放假的第四天。我和媽媽、妹妹,還有表哥一起到義烏樂園玩。
哇,這兒可真熱鬧啊!你們看,那些人都爭先恐後地跑去玩那些項目,聽表哥說,夜晚的義烏樂園更加熱鬧、美麗。簡直就是燈的海洋、燈的天地!一盞盞點燃起來的的燈,遠遠望去,猶如天上仙女撒下的金花,又好似滿天的繁星,閃著亮光。我聽得入迷了,腦子里不斷地幻想著夜晚的義烏樂園。「欣欣,欣欣,快點兒啊!」一聲聲的叫喚,把我從幻想里拉了回來,我一看,啊,原來我和他們已經拉出了一段距離了,在不走,就找不到他們了,我見了,連忙跟了上去。
我們先玩了「驚呼狂叫」,這實在是太刺激了我坐在上面,還沒有做好心裡准備,機器就開動了,一下上升,一下下降,就像一個兩邊(左右)都能畫的圓規一樣,有趣極了,可坐在上面的就不能放鬆,要提心吊膽的,好像一放鬆就會從半空中摔落下去一樣,可怕極了。
我們又去玩了「蹦極」,這實在是太有趣了,既驚險又刺激,既好玩又有趣。我媽媽和表哥系好安全,就有那兒的工作人員帶我們助跳,然後一鬆手我們就飛了上去,我們都還要玩,玩了三次之後才下來呢。我勇敢嗎?接下來我們還去玩了「大青蟲」「uof飛蝶」、「快樂大本營」等好玩、有趣、驚險、刺激的游戲,天快黑了,我們要回家了,我和媽媽、妹妹、表哥依依不捨的回家了。這真是一個有意義的國慶。

4. 中班國慶假期安全教育

假期將至,為了讓孩子平安度過一個安全有意義的假期,提醒各位家長注意以下一些安全問題:

1、注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標志。

(3)教育幼兒自覺遵守交通規則,不在馬路上玩耍嬉戲,不獨自橫穿馬路等,避免交通事故的發生。

(4)家長喝酒後不駕駛私家車或摩托車,特別是不能帶幼兒乘坐在上面。

(5)假期帶幼兒外出遊玩,要乘www.jy135.com坐公共汽車,不要坐私人車。乘車時,幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。

2、注意用電安全。

(1)認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。

(2)要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電,遇到危險懂得如何保護自己,增強幼兒的自我防範意識和自護自救的能力。

3、要注意活動安全。

(1)教育幼兒不玩危險的游戲,如:玩火、彈子槍、煙花爆竹等。注意燃放煙花、爆竹安全。

(2)不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打「火仗」的游戲,這樣很容易傷人。

(3)在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。

4、注意飲食衛生。

(1)不吃過分油膩的食物。

(2)不暴飲暴食,特別是不能吃太多的冷飲,要學會節制。

(3)不吃過分的零食,要保證一日三餐。

(4)不吃來歷不明的可疑食物,防止食物中毒。

5、加強對傳染性疾病的預防,特別是對腸道傳染病等的預防。

6、玩具安全,避免危害幼兒安全的玩具,如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或塗料製成的玩具等。

5. 幼兒園成長足跡慶國慶怎麼寫

愉快的國慶節 十月一日是一年一度的國慶節,是祖國母親的生日。祖國母親今年54周歲了,因此全國都洋溢著喜慶的氣氛 。 乘著這氣氛,我們一家人來到了山清水秀的外婆家。 中午,吃完了飯,我們就漫步在田間銷路,欣賞田園風光,當走到外婆家的地是,看著那嬌小的辣椒,像花兒一樣的萵筍,竹子般的洋辣椒……一切...讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這么好的事物了:池塘邊,全是一群一群的死魚漂在水上,旁邊的橘子樹也枯萎了。 我們再往前十米看,橘子樹又是碩果累累,枝繁葉茂。這可真奇怪,就像別人說的水土不同吧! 我們又沿著山路向前周,一路上,爸爸媽媽停的向我介紹,還講了一些他們小時侯的故事。 …… 時間不早了!我們又從另一條路回外婆家,一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把,恨不得能有個口袋把它們裝下,就這樣 我們有回到了外婆家。 這次國慶雖然沒有到外面遊山玩水,但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!

6. 幼兒園趣味識字國慶節教案

一.游戲名稱:

娃娃家游戲--我長大了

二.游戲目標:

1.初步學習專使用簡單屬的禮貌用語:請進、謝謝、再見等

2.培養幼兒與媽媽之間的親情,知道自己長大了。

三.活動准備:

幼兒做的美工作品、娃娃家的常用玩具

場景圖-全家福、爺爺、外婆的裝飾用具

四.活動重點:

培養幼兒對娃娃家游戲的興趣

五.活動難點:

初步學習簡單禮貌用語,請進、謝謝等,並能吐字清楚。

六.活動指導:

本次游戲是一個情景游戲,通過爺爺、外婆等親人來做客,幼兒與他們之間的交流構成一個能體現幼兒懂禮貌、尊敬長輩的情景游戲。

1.媽媽與幼兒在一家裝飾美麗的家。

2.媽媽出去買菜,爺爺、外婆分別來到家裡做客,並送給幼兒們禮物「六一」兒童節了,幼兒們有禮貌的招待了客人。

3.媽媽回家後,知道此事表揚了他們。

4.鄰居家(其他活動區的小朋友)的屋子還沒有布置完,媽媽帶領孩子們一起去幫助鄰居家的好朋友布置新家(即一起收拾玩具)

5.結束

備註:老師既扮演媽媽,又扮演爺爺、外婆。

7. 中班語言《我的國慶怎麼過》教案

一、活動來由:
國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,每個幼兒都期待著國慶節,希望自己的國慶節是一個快樂又好玩的國慶節,但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢?每個幼兒都有不同的想法。
二、活動名稱:我的國慶節怎麼過
三、活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發其熱愛祖國的情感。
2、幼兒能大膽的說出自己的想法,增強幼兒的口頭表達能力。
3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。
四、活動准備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、各種圖片,如:公園、景點等等。
3、小兔一家頭飾:兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason
五、活動過程:
(一)故事導入:
師:國慶節到了,小兔一家今年決定要去旅遊。兔爸爸想去天安門,兔媽媽想去長城,兔哥哥想去三亞,兔弟弟想去台灣,小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交,最後小兔一家都氣的誰也不理誰。最後小兔Jason想了一個主意:就是他們一家先去北京,然後去海南,再去桂林,小兔Jason的計劃得到大家的同意,他們一家高高興興的去旅遊了。
(二)教師提問:
師:小朋友們,小兔一家在國慶節都去旅遊了,你們打算在國慶節的時候干什麼呢?
幼兒:我也要去旅遊;
我要去姥姥家;
我要去天安門;
我可能呆在家裡;
...........
師:原來小朋友們國慶節的時候都有各種各樣的活動啊,那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方(旅遊景點)嗎?
幼兒:有北京、上海、香港、、、、
師:原來小朋友,們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各著名景點的圖片,引導幼兒忍一下祖國的著名旅遊景點。
師:那你們想帶著誰一塊去呀?
幼兒:媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶、、、
六、活動總結:
教師根據今天幼兒的表現,及時的給予相應的評價,表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。同時也要考慮的能力相對較弱的幼兒的情緒,增強他們的自信心。
七、活動延伸:
教師讓幼兒回家以後也采訪一下自己的父母,問一問他們在國慶節的時候,打算去干什麼?到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。

8. 幼兒園科學領域國慶主題教案

http://www.docin.com/p-491361788.html

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