㈠ 幼兒園小班第二冊禮儀教案（接遞物品）
活動內容：禮儀《遞接物品（普通物品）》 活動目標： 1、讓幼兒知道用雙手遞接物品，並用眼睛友好地看著對方。 2、培養幼兒良好的生活禮儀。 活動准備： 事先准備好的情景劇《我來遞，你來接》。 活動過程： 一、 用情景劇導入，激發幼兒參與活動的興趣。 師：今天啊，我們一起來欣賞一個情景劇，名字叫《我來遞...，你來接》，小朋友仔細 看，看看他們在遞接物品時都是怎麼做的？ 二、 師幼共同欣賞情景劇。 1、 明明雙手捧著一本童話書，大拇指壓在書上，圖書畫面的正面朝向另一位小朋友，兩 眼注視對方，微笑說：甜甜，這本書送給你。甜甜立正好，伸出雙手結果圖書，微笑說：謝謝你。並向明明鞠上一躬。 2、依依雙手拿著一個花瓶（右手握住瓶頸，左手掌心向上拖住瓶底），對小小說：小小，請你把這個花瓶放在桌上好嗎？說著雙臂伸出去，小小伸出雙手向依依那樣接過花瓶說：好吧。謝謝你，小小。依依邊說邊鞠了個躬。 三、教師與幼兒共同討論： 1、明明是怎麼用手拿書的？書的哪一面是對著甜甜的？ 2、甜甜是怎樣接過書的？她說了什麼，又做了什麼動作？ 3、依依是怎樣把花瓶遞給小小的？小小又是如何接花瓶的？ 4、教師做示範，邊示範邊朗誦核心要素的內容。 5、小朋友，你們能不能跟著我一起做一遍呢？ 四、游戲《擊鼓傳物》，引導幼兒遞接物品的正確方法。 活動延伸： 1、請幼兒做小老師，回家教爸爸媽媽遞接物品的正確方法。 2、活動區游戲《小小商店》《娃娃家的生日會》。