1. 美麗的彩虹的作文500字
雨停了，太陽出來了。天空中出現了一條彩虹。
彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樹林，一直通到那邊的草地上；又像一個大拱門，在歡迎我們似的。
過了一會，突然又出現了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎麼可能出現兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條龍在天空中張牙舞爪地自由飛翔，又像兩顆流星落到了地上。
彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強了。
彩虹像一座半圓形的橋。有時在大海、河流、湖泊、小溪旁出現的彩虹再加上水中倒映著的彩虹，合起來形成了一個大圓，一個讓水和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，那時的世界多麼美好呀！
彩虹是怎樣形成的呢？彩虹是一種自然現象，是由於陽光射到空氣的水滴里，發生光的反射和折射造成的。有時候我們會見到兩條彩虹同時出現，在平常的彩虹外邊出現同心、但較暗的副虹(又稱霓)。副虹是陽光在水滴中經兩次反射而成。空氣里水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的水滴大，虹就鮮艷，也比較窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比較寬。我們面對著太陽的方向是看不到彩虹的，只有背對太陽的方向才能看到。彩虹的明顯程度，取決於空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。
知道彩虹的「虹」為什麼是蟲字旁呢？因為在古代，人們還不知道彩虹和水滴有關，認為彩虹是一條飲用雨滴的蟲，所以取用蟲字旁。
彩虹不僅美麗，而且很奇特，我喜歡彩虹。
2. 雨後的彩虹真美麗(比喻句)
雨後的彩虹，像動人的歌篇等我們為之譜曲，像柔軟的綢緞讓我們無限沉淪，像天邊的拱橋任我們欣賞嚮往。
3. 幼兒園小班建科學區美麗的彩虹反思
活動目標： 1．認識清潔用具的作用和種類； 2．用觸覺體驗清潔用具的異同； 3．嘗試用不同的清潔工具蘸色作畫。
4. 1.雨後的天空，有時會出現美麗的彩虹，關於「彩虹」下列說法錯誤的是（ ）
雨後的天空，有時會出現美麗的彩虹，關於「彩虹」下列說法錯誤的是（B ）？
A.是光的折射現象B.是光的色散現象C.是光的反射現象D.是由於空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的
5. 當你看著美麗的彩虹心裡有什麼想法所以說一說
當我看著美麗的彩虹，我想拿著一面鏡子，把它照在奶奶的頭上，讓奶奶靜靜地梳頭發，那樣奶奶就會年輕很多
6. 美麗的彩虹
淅淅瀝瀝的小雨下了兩個小雨，雨過天晴，悶在家中的小孩一個接一個版地跑了出來。
忽然，權小孩們都獃獃地看著天空，哇，一道彩虹！孩子們連眼都不眨一下，空氣似乎凝固了。過了一會兒，孩子們才回過神來，有的去叫家長，有的去叫小夥伴……
那彩虹太美了。一共七種顏色，赤橙黃綠青藍紫。彩虹像一座美麗的天橋，又像織女扔出的錦線，還像一條飄飄欲飛的綵帶。紅的，就像熊熊燃燒的火焰；橙的好比橘子飽滿的果肉的顏色；黃的猶如太陽金燦燦的光輝；綠和青的彷彿是一片寬闊的草地；藍的好像被粉刷過的天空；紫的賽過那一片薰衣草田。彩虹鋥亮鋥亮的，好像會反光呢。雲朵撫摸它的臉頰，太陽照出它的美麗，彩虹就像一位高雅的公主。不久，彩虹的顏色變淡了，表面失去了光澤，再過一會，彩虹變得若隱若現，最後消失了。
這一刻，是童年奇妙的一瞬間，我會將彩虹永遠印在心底。
7. 當你看到美麗的彩虹心裡有什麼想法所以說一說
等你看到美麗的彩虹，心中有什麼想法，說一說心中老高興了