A. 幼兒園中班語言活動《借生日》教案
知識目標：認識12個生字，認識「方」、「ネ」。技能目標：正確、流利地朗讀課文。 情感目標：了解課文內容，知道小雲把生日借給媽媽的原因。教學重難點：識字、朗讀課文，從故事中感悟母女間的情感。 設計思路：注重讓學生在讀中感悟。 教具准備：電子琴、生字卡片、小黑板。 教學設計： 一、創設情景，激趣導入。 1、小朋友們喜歡音樂嗎？聽電子琴彈奏〈生日歌〉。 2、什麼曲子？（板書：生日） 3、你的生日是哪天？怎樣過的？你們聽說過借生日嗎？今天我們要學習的18課就是講了一個借生日的故事（板書：借） 4、齊讀課題，你想提出什麼問題？（誰給誰借生日？為什麼要借生日？） 二、自主學習，讀中識字。 1、請學生自由讀課文，邊讀邊找出生字寶寶，並藉助拼音學一學。 2、指名讀，你認識了哪些生字寶寶？介紹給大家（卡片出示：生字） 3、齊讀生字。 三、合作學習，感悟課文。 1、我們已經認識了生字寶寶，現在咱們就一起來讀一讀〈借生日〉這個故事。 2、給自然段標序號。 3、齊讀（男生讀第一段，說說讀懂了什麼？） 4、小雲枕頭邊的布熊是哪來的？用自由讀、分角色讀的方法；圖文結合學習第二自然段，說說課文講了什麼？小雲的媽媽真的忘了自己的生日嗎？（媽媽心裡只想著別人，沒有想到自己。 板書：媽媽 小雲 關心） 師彈生唱〈世上只有媽媽好〉送給小雲的媽媽。 5、媽媽非常關心小雲，你們的媽媽關心你嗎？平時你的媽媽怎樣關心你？你又怎樣關心媽媽？ 6、讓我們看看故事中的小雲是怎樣做的。 7、先用「讀一讀」的方法學習3、4自然段（自由讀、分組比賽讀、指名讀） 8、用「說一說」、「演一演」中的一種方法四人小組再來學習3、4自然段，要求圖文結合。 9、匯報交流學習情況。（分組表演） 10、「演一演」（小組表演小雲和媽媽的對話） 五、總結。 小朋友們學習了借生日一課後，你懂得了什麼？（媽媽關心我，我也要關心媽媽。）小雲做得對嗎？對在哪兒？你想不想像她學習？哪你打算怎樣做？ 下面我們再把〈生日歌〉獻給所有關心別人的人們。六、課外延伸 小朋友們，這個生日有意義嗎？請你們到爸爸媽媽生日那天，為他們過一個有意義的生日，再把這首〈生日歌〉獻給爸爸媽媽，好嗎？
B. 小班音樂游戲《生日快樂》教案
活動設計背景
我們每月進行一次幼兒生日活動。在每次進行這個活動的時候我感覺到幼兒的思維范圍狹窄，語言不夠完整。因此，為了激發幼兒的思維能力，提高幼兒的語言表達能力我想到設計一節《生日快樂》課。
活動目標
1. 認識生日，並提高幼兒語言表達能力和思維能力。
2. 培養幼兒愛友之心和尊重父母，愛父母之心。
教學重點、難點
激發幼兒的思維提高幼兒語言表達能力。
活動准備
生日快樂歌曲，生日禮物，各種水果、蛋糕及間食。
活動過程
活動一。聽生日歌並談話
-- 小朋友們知道這是什麼歌曲嗎？
-- 我們什麼時候唱這首歌曲呀？
-- 小朋友們知不知道自己的生日呀？誰來告訴老師？
活動二。認識生日
◎ 擺放情景
-- 今天是老師的生日，小朋友們能給老師唱生日歌嗎？
-- 小朋友們知道生日是什麼日子嗎？（自己出生的日子）
-- 小朋友們是怎麼出生的呀？
-- 我們應該對媽媽怎麼做呢？
-- 那麼小朋友們過生日的時候家人都為小朋友做什麼呀？
活動三。自由發言。
-- 今天又是××的生日，他為我們准備了很多好吃的東西。我們先祝他生日快樂好不好？
-- 小朋友們想跟過生日的小朋友說什麼話？
-- ××為我們准備了很多好吃的，我們應該怎麼說？
-- 小朋友們對××有什麼期望？
-- 小朋友們想和××說什麼話？
活動四。進行生日宴會
-- 對過生日的小朋友表示感謝。
活動五。總結並整理。
C. 幼兒園主題式課程優質課教案:甜甜的生日
小甜甜過生日
有個可愛的小女孩叫小甜甜，她今天過六歲生日。起床後，小甜甜刷好牙，洗好臉，便換上一件漂亮的花裙子。她吃過早飯，坐在椅子上等夥伴們。小妹妹新新來了，問姐姐小甜甜：「姐姐，誰來了啊？」
說完，門一下開了。站在門外的是小女孩可可，手捧一個禮物盒。「你好，小甜甜，這是給你的禮物。」小可可把大盒子遞給小甜甜。小甜甜說：「謝謝。」
話才落音，門又開了。站在門外的是小女孩嬌嬌，她也捧個禮物盒送給小甜甜。「謝。。。。。。」沒說完，又來了許多小女孩、小男孩。
屋子快擠滿了，桌上堆滿了禮物。小甜甜被圍住，等吹蠟燭。小甜甜吹滅了蠟燭，把禮物放在一邊。接下來大家圍住一張很大的桌子等。菜上齊後，大家切蛋糕、吃蛋糕、倒水、喝飲料、吃菜、夾菜，可熱鬧了！
吃完盛宴，大家全散了以後，小甜甜打開禮物。哇，一個個漂亮的布娃娃，一隻只塗顏色用紙折的小紙船。多多的禮物，種類大多。
小甜甜最喜歡的一個布娃娃是小可可送的。她眼睛藍得發亮，皮膚白里透紅，衣服上綉了兩朵紅色毛線花，穿著白白的長筒襪。她頭發烏黑烏黑，扎了個小小的長辮子。小新新高興地抱著姐姐，說：「姐姐，你好美。」小甜甜很高興。
她興奮地不停地搓手。之後，歡快了一番睡去了。
D. 幼兒園生日季度會活動方案
這個結合實際
還有幼兒園條件
然後理清思路
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E. 幼兒園體育游戲教案美人魚過生日
教學設計是基於教學大綱和學生總體能力制定的整體教學方案，旨在貫徹教學大綱和提高學生能力，教學設計是基於戰略層面的。 教案則是根據教學設計而制定的旨在完成階段性教學任務的方案。 舉個例子：教學設計相當於我們國家的「五年計劃
F. 幼兒園大班美木《生日快樂》教案
活動目標
1. 認識生日，並提高幼兒語言表達能力和思維能力。
2. 培養幼兒愛友之心和尊重父母，愛父母之心。
教學重點、難點
激發幼兒的思維提高幼兒語言表達能力。
活動准備
生日快樂歌曲，生日禮物，各種水果、蛋糕及間食。
活動過程
活動一。聽生日歌並談話
-- 小朋友們知道這是什麼歌曲嗎？
-- 我們什麼時候唱這首歌曲呀？
-- 小朋友們知不知道自己的生日呀？誰來告訴老師？
活動二。認識生日
◎ 擺放情景
-- 今天是老師的生日，小朋友們能給老師唱生日歌嗎？
-- 小朋友們知道生日是什麼日子嗎？（自己出生的日子）
-- 小朋友們是怎麼出生的呀？
-- 我們應該對媽媽怎麼做呢？
-- 那麼小朋友們過生日的時候家人都為小朋友做什麼呀？
活動三。自由發言。
-- 今天又是××的生日，他為我們准備了很多好吃的東西。我們先祝他生日快樂好不好？
-- 小朋友們想跟過生日的小朋友說什麼話？
-- ××為我們准備了很多好吃的，我們應該怎麼說？
-- 小朋友們對××有什麼期望？
-- 小朋友們想和××說什麼話？
活動四。進行生日宴會
-- 對過生日的小朋友表示感謝。
活動五。總結並整理。
G. 幼兒園大班談話活動《我的生日》怎麼導入怎麼寫教案
根據活動目標，教師可以先讓小朋友討論生日，回憶自己的生日是怎麼過的？引開生日的話題。以下是大班的教案參考： 活動目標： 1、了解自己及同伴的生日，產生對生日的期待 2、初步了解一些時間方面的知識，並學習統計時間。 3、知道生日的含義，知道自己的生日是幾月幾日。 活動准備： 1、幼兒向家長了解自己的出生日期 2、生日統計表 活動過程： 一、組織幼兒介紹自己的生日 1、討論生日的意義 師：小朋友們你們知道什麼是生日？我們為什麼要過生日？過生日時，你最想感謝誰？你願意和誰一起分享自己的快樂？ 師：現在老師請小朋友們 介紹自己的生日有誰記得的？幼兒講述自己的生日的日期，並在日歷上用紅筆勾出自己的生日，回憶以往自己過生日的場景。 師：你們的爸爸媽媽或爺爺奶奶的怎麼樣給你過生日的了？給你准備了什麼？如果你過生日，你希望有一個怎樣的生日祝賀會？鼓勵幼兒大膽發言，發表自己的見解 師：小朋友們你們自己的生日知道了也是好朋友的生日你們知道嗎？讓幼兒記住好朋友的生日。以及爸爸媽媽爺爺奶奶的生日。 二、統計全班幼兒的生日 1、引導幼兒學習在生日卡上記錄自己的生日，並粘貼自己的頭像照。 2、出示統計表，請幼兒按出生月份將生日卡貼在相應的位置。 3、引導幼兒觀察每個月班用度中過生日的人數，並進行統計。 三、比一比，誰大誰小 1、出示年歷，引導幼兒討論月份的前後與大小的關系；誰是班上年齡最大的孩子？誰又是班上最小的孩子？ 2、觀察年歷，了解一年中有幾個月，年初是幾月，年未是幾月 四、教會幼兒如何對父母親人同伴在生日時如何問好，如何將生日祝福寫在賀卡上，讓幼兒認識生日祝福。 活動延伸： 1、根據統計的結果，找出當月過生日的幼兒，並與家長取得聯系，設計生日會。 2、引導幼兒共同討論，准備生日禮品
H. 幼兒園語言芭蒂的生日教案
巴蒂斯圖塔，忠誠的阿根廷射門機器，進球後習慣做機槍掃射狀，在佛羅倫薩隊踢了10年，後去了羅馬，現在中東淘金 維埃里，義大利強力轟炸機，98年世界盃的時候他狀態很好，轉戰多個意甲球隊，只為苦尋自己的冠軍夢，現在美國職業大聯盟 克雷斯波，阿根廷射手，在強手如雲的阿根廷，他的位置沒人能撼動，足見他的高進球率，曾效力切爾西，AC米蘭，國際米蘭，去年自由轉會到熱那亞 希勒，紐卡斯爾的標志，為人正直憨厚，希勒還保持著一項奇怪的紀錄，就是每到一個隊的首場比賽都能進球，06年5月退役
I. 急求幼兒園中班數學教案《生日快樂》說課稿
為您找了一個《生日的快樂》教案，希望對您有幫助！專
詳見下面的地屬址
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