Ⅰ 幼兒教案社會大家喜歡我反思
1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事專無巨細都屬羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學論文相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
Ⅱ 中班語言我喜歡教學反思
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實際情專況屬。教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。
Ⅲ 我喜歡的花的教學反思
設計背景
氣逐漸轉暖班級花盆花爭相放朋友課間候經仨群倆伙圍花前觀看摸摸再聞聞版看孩都喜歡花權我何設計節美術課呢讓孩看花畫……
目標
1、繪畫進步解春主要特徵
2、畫圓基礎初步習沿著圓圈進行繪畫
教重點、難點
知道春花千姿百態嘗試花蕊外邊規律添畫
准備
範例、蠟筆、畫紙、各種花圖片
程
、花朵朵
1、圖片觀賞知道些花都叫名字
2、春花都
（幼自由答）
二、各種各花
1、師：想些美麗花畫師介紹範例並講解
2、師示範繪畫
蜜蜂採花蜜喜歡花（花蕊）
師示範繪畫花蕊始添畫
請別幼嘗試繪畫（鼓勵各種）
3、幼作畫師巡指導
4、作品展示
三、延伸
看看些顏色形狀花
教反思
本幼豐富些關花知識解春花關系別孩手能力差能說些花形狀能畫別孩顏色面掌握需要加強訓練
Ⅳ 我喜歡的動物上'課以後的反思怎樣寫
《我喜歡的小動物》教學反思 通過上這節寫作課，我感到習作指導課要取得成功，教師在教學設計中必須全面考慮到各種教學因素，才能產生好的教學效果。這節課中我覺得有幾點做的比較到位。 首先，我准確把握小學中段習作的要求：1、逐漸培養觀察習慣。 2、樂於進行書面表達，做到內容具體，能不拘形式的寫下個人所見，感受和想像，注意寫出自己覺得有趣或印象最深刻的最感動的內容。 3、樂於與同學交流，相互交換評改習作，傾聽對方意見。4、借鑒課文進行仿寫訓練。 其次，在教學設計中，考慮到三年級學生的心理特點，我大多採用直觀，形象的教學手段，激發學生習作的興趣和慾望，通過巧妙的小問題來引導學生，避免教條的講解，多讓學生訓練體會。 第三，創設情境，激發體驗，鏈接生活。學生由於缺少生活體驗，缺少最感性的觀察，使習作成了孩子們最頭疼的事，我在教學中，創設具體的情境，從很小的一個點出發，讓學生觀察，體驗，想像，有的放矢，事半功倍。 第四，互動對話交流，利用多元策略，培養故事力。把說話，聽話，寫話變成多元的互動交流，利用小組充分交流，對話，互助學習。 不足之處 在一些小的細節處理上不夠合理，例如我在讓學生仿寫之後，應當再讓學生用其他方式來介紹小動物的外形，這樣更能知識遷移，形
Ⅳ 一個我喜歡的人讓我反思我該怎麼回答
那就答應她你會好好反思的，希望她能夠等你，你會以一個好的精神面貌來看她。
Ⅵ 小班語言我喜歡的夏天活動反思
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重復著昨天的故事」,但每天的故事都孕育著大量的教育契機.如果一個班主任擁有了發現的眼睛、善思的頭腦、勤奮的雙手,把每一個教育故事、每一個教育問題、每一個教育靈感記錄下來,在反思中凝練出其中的教育智慧,這名班主任就離優秀班主任並不遙遠,他會發現自己正走上一條班主任的成功之路,他的班主任工作也就擁有了全新的狀態和快樂.\x0d無數優秀班主任的成長經歷證明,反思是一個班主任專業成長的關鍵.做一名反思型的班主任是班主任自覺提升專業化發展水平的重要途徑.\x0d二、班主任反思總結的形式\x0d從反思的形式來看,班主任的反思可分為三類：一是「對實踐的反思」,二是「實踐中反思」,三是「為實踐反思」.「對實踐的反思」是指反思發生在實踐之後,「實踐中反思」指的是反思發生在實踐的過程中,而「為實踐反思」則是前兩種反思的預期結果,即「實踐後反思」與「實踐中反思」的目的最終形成超前性的反思,從而形成在實踐之前的三思而行的良好習慣.因此,班主任的班級管理活動,通過「實踐中的反思」來觀察所發生的行為,就好像自己是局外人,以此來理解自己的行為.而後班主任又進行「對實踐的反思」和「為實踐反思」,以分析所發生的班級管理活動,從而不斷改善班級管理行為,不斷指導未來的班級管理工作.這樣在經過一段較長時間的反思後,班主任就會成為一個自覺而有效的反思者,從而不斷提升班主任的能力素質和專業化水平.\x0d1.樹立反思意識\x0d很多班主任經常為找不到反思的內容而苦惱.其實,你面對的每一個孩子、一個故事、一次活動,你接待的每一個家長,你在班級作出的每一項決策,甚至班級里的一個微笑都能讓我們反思.在我們的教育教學生活中,不是缺少可以反思的對象,而是我們缺乏發現的眼睛,沒有樹立反思的意識.當你樹立反思意識後,你會發現,反思可以無處不在、無時不有.\x0d有一位班主任初一時發現班裡女生十分活躍,大部分活動都是女孩主持,男孩卻相對沉默得多.在年級學生會幹部競選時,她特地動員男孩參加,但收效不大,班內20幾個報名學生中,男孩只有5個.錄老師再深入調查,發現這個問題很有普遍性,初中,高中,包括校學生會都是女孩佔多數.她想,在中學的6年裡,如果聽任男孩子在集體活動中沉默,他們就會由開始的不屑於做,發展到不習慣做,最終不敢做了,這對他們性格的形成和今後的發展,都是不可彌補的缺憾.於是,她就開展了性別差異的系列教育活動.通過主題班會,
Ⅶ 小班語言我喜歡去的地方反思
活動目標：
1、理解故事內容。 感受兔媽媽與小兔子間濃濃的情意。
版2、發展擴散性思維，嘗試以具權體的動作、語言來表達情感。
3、感悟真摯深切的「愛」，勇敢表達出來。能感受父母長輩的愛，懂得感恩。
活動准備：
繪本課件；故事配樂；大海、柳樹、月亮星星、圍巾等圖片；合肥字卡。
Ⅷ 我喜歡的瓶子 教案中班反思
瓶子的內心世界太復雜了。多數時候他們自己都無法懂自己。
瓶子習慣於越是愛對方越是容易冷落對方，因為瓶子太怕內心受到傷害，他們一愛上對方就開始莫名的害怕，他們總是習慣於更多的保護自己，瓶子一方面追求永恆喜歡完美一方面又心轅意馬。他們太容易對新鮮事物感興趣，這新鮮事物中自然包括新出現的有趣的男孩或女孩。他們一方面要求自己全面的自由一方面又很隱性的限制對方的自由，瓶子們有時候要的自由真的是一種不完全忠實的借口。他們的若干朋友中真的一定有他們有一點點喜歡的，他想探究的對象。所以有時候瓶子們真的好恐怖的。
也許瓶子們最終會完全愛上一個人，這個人在他心中也真的是至關重要，但通常都是在他做了對不起對方的事而最終只能分開之後才在心裡真正這樣覺得。才在心裡慢慢的痛慢慢的後悔。但通常這時已經好多事情都無法改變了。當再出現新的一個的時候，瓶子可能又會回到最初的狀態。我希望我寫的這個貼子不會得罪了瓶子們也不會傷了愛瓶子的男孩女孩們。
瓶子們真的是有一點點，唉，要怎麼說呢？難聽點兒說挺「賤」的，不是常規意義上的賤，而是真的是你看著他們管著他們他們會好煩，等你沒心情了煩了想逃開了他們又開始害怕失去他們又要去糾纏你。這樣若即若離的真的會讓對方好累好累。所以愛瓶子真的是很痛苦的一件事情。
瓶子們多數時候很自私很叛逆的，你越是讓他們怎麼樣他越是不想怎樣。他們喜歡爭論喜歡做一些與眾不同的事情，即便內心很認同你他也只是在心裡認同，嘴卻硬得很。
瓶子們矛盾得驚人，他們的內心世界真的就好象有兩個小人在打架一樣，一個要這樣另一個偏要相反的另一樣，他們好多時候都不是很清楚自己不清楚自己愛的是什麼要的是一種什麼樣的生活。他們理性淡泊是因為他們好多時候也不知道要怎樣所以選擇順其自然。
如果你不幸愛上一隻瓶子，那你一定要做點兒與眾不同驚天動地的表達愛的事情他們那顆故作麻木的心才會認同。一定要與眾不同的，他們也許嘴上不說，但心裡真的是美美的呢。即便最終你們沒走在一起，他們的心裡也會永遠的記住那些事情而對你無法忘懷。
如果你想讓一個瓶子痛苦，你一定要比瓶子們還喜歡玩還愛自由，哪怕你是呆在家裡想他們想得發瘋，你也要騙他們說你在哪和誰玩得很開心。這時的他們才會在內心深處去想你的好去想你對他有多麼重要。但這種游戲千萬不要玩多。兩次三次即可，多了他們那不能承受痛苦和壓力的心就會想逃了。
瓶子們特別喜歡口是心非。他們總認為你愛他就應該懂他的心理，他特別希望你們可以心靈相契。做他們的戀人要很敏感細心的才好。沒有耐心的人真的要靠邊站，你們真的是一點兒戲都沒有。瓶子要花好久才能確定一個人愛他，才敢掏出他絕不輕易掏出的真心來。而且還是小心翼翼的捧在手心裡稍微覺得不對就立刻揣進心口全副武裝。
水瓶們其實太怕受傷了所以最終就演變成不斷的傷害別人。其實傷別人的同時他們的心也在隱隱作痛。他們內心渴求純美渴求真愛永恆，表面卻可能給人的感覺好冷血。那張冷漠的臉其實就是在保護自己的。
雖然朋友好多，象戀人的情人也好多，但他們內心深處真的好孤獨，他們其實把自己封閉在一個圈子裡，雖然表面看去他們很友善，但真正能走入他為自己畫的圈子的人卻寥寥無幾。
瓶子們越是愛越是害怕失去，他們彷彿天生認為美好的東西無法保鮮常存似的因此常常自己困擾自己。你若愛瓶子就要勇往直前就要堅持到底。
他們也許交往過好多男孩或女孩，戀愛過n次，但他們總是覺得從沒有真正愛上過誰，或者說他們愛上過但他們不願意承認。彷彿曾經愛過是污辱他們的智慧和理性一樣。
瓶子們無論是男女都有點兒男權或女權的。他們很自戀，從來都有那麼點兒高估自己。他們不喜歡被別人批評，哪怕你批評的全部都對句句一針見血他們也不喜歡。尤其越是他們親近的人的批評他們越是無法接受。
他們需要關心需要愛卻又吝嗇付出吝嗇給與。他們就是這種奇怪矛盾的傢伙。他們喜歡有情趣的生活，喜歡驚喜喜歡變化，他們害怕一成不變。
但瓶子們是不輕易給別人驚喜的，所以當有幸一隻瓶子給你驚喜時你一定要表現出感謝表現出欣賞，當你說他做得好他會做得更好。當他做過後收不到回應，一次尚可，兩次以上他就會永遠的失去了做好的慾望。
瓶子變心了的時候，有兩種可能：一種是你哭泣，表現出你的委屈你的痛苦，他也許會重新回頭，因為他們真的不忍心傷害一個真正愛他的人。如果第一種的結果是他無動於衷。那麼放棄吧，他真的是徹底的變了心，就是上了一條不歸路不會回頭了。這時候傷害他要比你苦求他效果好得多。瓶子們通常是後悔的時候才意識到自己的真愛的。不過當他意識到的時候真的好痛苦好痛苦。所以如果一個後悔的瓶子回頭找你的時候你真的要給他機會，浪子回頭金不換，他們回頭真的是太難太難。而且骨子裡傲氣的他們真後悔的時候也往往是暗自哭泣。
瓶子們喜歡聽你誇他的，也喜歡聽甜言蜜語，雖然他們嘴上冷冷的，一副不以為然的樣子，可能還會說你虛偽呀嘴甜酸得掉牙呀之類的話，心裡卻開心的很，如果你從不誇你的瓶子，你會很快的失去他們的。
瓶子們骨子裡都有那麼點兒悲觀的，因為他們太理想化了，在現實生活中就會覺得挫敗。他們幻想天長地久，但看到太多身邊善變的感情就會好無奈，他們懷揣夢想，但在現實中跌跌撞撞就會好失落。瓶子們很少有從不抽煙喝酒的，無論男孩還是女孩，他們骨子裡都有點兒頹廢的傾向。日子久了就喜歡獨處，喜歡躲在角落獨自面對自己的心事。
好多人說瓶子們好冷，真的是這樣，有時候那張冷麵孔讓你覺得對他做什麼都好無趣。他們自己有時候也討厭自己那個樣子。可他們就是喜歡用這張面具保護自己。
當你追求瓶子，他們若不喜歡你也不會完全拒絕，他們會和你玩暖味游戲。有的時候他們喜歡這種周旋，他們總是幻想和某人戀愛會是什麼樣新鮮的感覺，這種幻想會鼓動他們去做不該做的錯事，他們常常在游戲中迷了路又忘了游戲規則。但當他們發覺走錯了會立刻回頭，可有多少人有這樣的胸懷可以無視曾經的傷害呢？
有時候放棄反而能夠得到瓶子。當你一直追一直追他們就會一直逃一直逃。有天你累了停下來，告訴他他是真的傷了你的心，你決定放棄了，如果他愛你，他就會後悔的再聯系你
他們就是要不斷的要你證明你是真的愛他，真的離不開他，他真的就是你的全部。證明到你煩了膩了。
瓶子們有時候很喜歡說謊的，他們的謊話是那種一編到底型的，沒有足夠的證據你休想讓他們承認，當他們說謊的時候他們真的覺得自己好有理好有理，甚至把謊話中的自己當成了事實的自己，不能自撥。
看到過花瓶的樣子嗎？口很小，想伸進去很難，但如果你能進入瓶子里，你真的會看到一個廣闊無比的空間。瓶子們就是這樣的。
當他們覺得你是真的真的愛他們，和你在一起真的真的安全時，他們會開始回饋的。他們回饋的時候你會驚奇到不敢相信，因為他們一旦愛一個人真的是無微不至。不過他們也很容易厭倦的呀，瓶子們有一顆貓一樣的心，你要永遠對他們有吸引力才好。不然他們很難不偷猩的。男瓶尤其如此，他們有的時候真的是做了對不起你的事也絲毫沒有愧疚。有時候他們會無理的想只要我心裡真正愛的是你不會離開你就是真的愛你。他們的自由有時就是放縱的借口。
但瓶子們也有弱點的，當他做傷害你的事的時候，你要懂得讓他換位思考，甚至直接用他對你的方式隔天對他試試。他就會漸漸明白對你的傷害是怎樣的了。他愛你他就會逐漸的懂得在乎你的感受。
瓶子們輕易不說我愛你這三個字的，這三個字在他眼裡太神聖，更重要的原因是他們覺得說了這三個字在愛情中彷彿主動權就失去了。他們太怕失去愛情中的主動權。但你卻不能不對他們說，很沒有道理，但沒辦法的。如果一個瓶子對你說了太多的我愛你，反而證明他內心深處對你沒感覺只是玩玩而已了。
愛上瓶子是一件很苦的事，所以愛瓶子的人不要問為什麼該怎樣，你只要在內心深處問問你自己能不能承受就好了。如果你覺得值得就去接著付出，如果你覺得不值得就勇敢的放棄。除非他轉身，不然再不要給瓶子們機會。當然如果一個瓶子轉身過太多次又傷害過你太多次也就放手的好。不然他會從心裡有些瞧不起你的。
瓶子們若愛上對方，真的是佔有欲好強的。他們輕易不表現出來，因為他怕他們過強的佔有欲會泄露了他愛你不能沒有你的底牌。不過如果他們開始限制你吃你的醋，那他一定是好愛好愛你的。
瓶子們有時候真的很難真正相信他們的愛人。而且越是愛有時候越難相信。因為他們的謊言有時說的好多所以總覺得別人也是在欺騙。
千萬不要輕易傷害了瓶子們的心，瓶子們對愛情很沒有承受力的。你可能想像不到，當你剛剛氣痛了你的瓶子或是和你的瓶子談分手跳腳離開的同時，他們可能就會打電話給他們的紅顏知己或是有暖味關系的朋友們，說一些過分的話做一些過分的事甚至當夜就會和他們發生什麼……，瓶子們不是想背叛你，瓶子們只是好悲傷，找不到更合適的方式來發泄。好多被傷害過的瓶子都會生活得很爛很灰色，雖然過後可能會後悔厭惡自己到想死但他們就是習慣用這種頹迷的生活來掩飾自己深深的失落深深的痛。
當然，當你後悔之後回來找他的時候，他還會接受你，他不會告訴你曾經發生過什麼而且會極力的去掩飾，如果他愛你。但通常好多事實已經無法改變了。
當你背叛了瓶子，瓶子們會痛到心裂成碎片，沒有淚，即便有，也是流在了心裡流到了別人永遠看不到的背後。因為我說過的，雖然瓶子們忠誠度不敢苛同，但他們真的是在內心深處最最在乎的就是那兩個字：忠誠。在你背叛了瓶子後有兩種結果。一是瓶子們無聲的接受，重新選擇和你在一起，因為他們愛你，無法承受分手。但他們的信念死了，他們可能會不再相信你的話，他們會背著你有了另一個人，甚至另n個人，哪怕他們並不愛那些人，也可能會做一些不該做的事來謀求一些心理的平衡，然後再背叛你的同時找回那可憐的平衡同時痛不欲聲。另一種是，他們對愛的忠貞要求的太過唯美無法接受，瓶子們會用你認為最冷血的方式選擇分手，可能是微笑的告訴你他們也從來未曾愛過你，你盡可以去和千百個人去睡；可能是毫不在乎的轉身離去；可能是在分手後在你面前和無數個異性打情罵俏；可能是在最快的時間里接受另一個人重新開始並甜蜜的出現在每個人的面前……無論以上哪種，他們的心其實是在滴血的。前提是他們真的愛你。他們會在這些表象的背後獨自買醉，在最短的時間里抽最多的煙，出賣自己的身體甚至靈魂。用最殘忍的方式暗自傷害自己麻醉自己，也會去折磨這時愛他的下一個男孩和女孩。一個失去了信念的瓶子們的痛是無法想像的，他們只能真正用自己的方式慢慢的尋求某種出路。
瓶子們喜歡一見鍾情，但是他們更喜歡日久生情；瓶子們接受一夜性，但他們更渴望一生情；他們的彈性好大，善良幾乎可以善良到佛的境界，卑劣也可以卑劣到遭萬人唾棄。
瓶子們多數都很茫然。他們是真的不了解自己，不知道自己真正想什麼要什麼，雖然他們也許可以輕易看出別人的人性動機需求。瓶子們喜歡暗自觀察身邊的人，窺探到別人的內心深處，憑自己的直覺和洞察力去了解別人，他們的直覺往往也真的好強好強。
瓶子們最慘的就是碰到一個真的比自己還好自由還喜歡漂泊還花心的人，因為他們的好自由有的時候真的就是一種偽裝，一種保護，一種檢驗你是否愛他的手段。一個真正只想愛你一個人只想忠貞於你一個人的瓶子就不會再要求什麼自由了，他們想要的就是佔有和共處。
做瓶子們父母也往往好辛苦，瓶子們是孝順的，我確定。但那種孝不是順從。他們有太多自己的想法自己的原則，所以當這些和父母的想法發生沖突的時候他們會據理力爭。哪怕沒有沖突，僅僅是父母的嘮叨他們也只是暗自記在心裡嘴上說著羅嗦羅嗦。他們太過叛逆太過自我，但真的，他們深愛自己的父母，深深的知道沒有任何一種感情可以超越這種血肉之情，所以他們無法容忍你批評他們的父母或和他們的父母爭執，不管他們是如何爭執，這種資格只有瓶子們自己有。
Ⅸ 幼兒教案秀秀我喜歡的東西反思
活動目標：
1、懂得為父母做力所能及的小事。
2、使幼兒內從小有關心、愛自己家容人的情感。
3、學習有次序的做事，並體驗勞動的快樂。
活動准備：
兔子頭飾若干、電話一部、草地、相應物品、場景等。
Ⅹ 我喜歡的老師美術教案反思
教學反思：
我覺得美術教學不能用固定的東西來教學生，不能用成人的專思維去教他們屬，更不能用成人的標准去衡量他們，學生就是一個未經雕琢的，而老師就是雕塑師，怎麼去雕塑必須先打好草稿，每個學生的能力和社會背景都不一樣，他們的知識能力也不一樣，作為教師應該很好的引導他們，盡最大可能來發揮他們的潛能。
新課改提出美術課堂要適應學生心理發展的需要，特別是剛剛步入一年級美術課堂的小學生，在認知感知方面並不完善。作為義務教育課程標准試驗教科書第一冊《神奇的口袋》這一課的重點是讓學生充分的認識美術工具，並形成良好使用美術工具的習慣。
在教學過程中採用神奇的百寶箱做引子，充分讓小學生從小布袋的神秘中感受到樂趣。間接的認識了美術工具。
整堂課在一種趣味中進行，但也有不如意的地方。小學生剛步入一年級，對課堂的認識並不多。他們往往不能夠坐很長的時間，不自覺地下地，不自覺地說話。這都是很常見的。需要細心的老師，需要善於觀察的老師，需要有一顆喜歡小孩子的心