『壹』 急求幼兒園大班教案《十二生肖》
活動要求： 通過活動，知道十二生肖的名稱。 知道屬生肖是我國特有的民族風格。 培養幼兒用語言大膽與人交往的能力。 材料准備與環境創設： 十二生肖貼絨教具一套 舞龍道具二套 小的玩具十二生肖六套 活動過程： 1.了解十二生肖並引起興趣：你知道自己屬什麼？ 你還知道誰是屬什麼的？看誰能說得最多。 請猜一猜老師是屬什麼的？ 在幼兒說的過程中，逐一出示十二生肖的貼絨教具。 2.想不想知道這十二生肖是怎樣來的？請聽老師來講一個小故事。 講「十二生肖」的故事。 知道十二生肖是我國特有的民族風俗。 人為什麼要屬生肖？（為了表示人與動物是好朋友） 十二生肖是怎樣屬法的呢？（一年一個生肖，這一年是何種動物生肖，生下的孩子也就屬這種動物了。） 3.十二生肖的排隊。 與客人老師的交往： 問一問：「請問您是屬什麼的？」（鼓勵幼兒大膽地用語言與周圍的客人老師交往）
『貳』 十二生肖教案
鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬